資源描述：
《xx中學(xué)“316”工程督導(dǎo)評估自評報告》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、波羅中學(xué)“316"工程督導(dǎo)評估自評報告為了提高辦學(xué)水平，推進學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化、標準化建設(shè)，根據(jù)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程實施方案》，對照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程初中評估標準》，我校成立了以班子成員為骨干力量的自評小組，對辦學(xué)方向、領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、規(guī)范辦學(xué)、教育科研、高效課堂、教育經(jīng)費、辦學(xué)條件、校園安全、教育質(zhì)量十方面進行了自查自評，自評總分分，自評等次為優(yōu)秀?，F(xiàn)將我校自查評估情況匯報如下：一、學(xué)校概況：波羅中學(xué)位于橫山縣波羅堡下，無定河畔。學(xué)校建于1968年，2013年5月與原橫山縣波羅中心小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校校園面積8272
2、m2,建筑面積7063m2,設(shè)有教學(xué)班11個，在校學(xué)生人，教職工人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施較為齊全，擁有微機室、圖書室、閱覽室、團隊活動室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、體育器材室、檔案室、物理儀器室、物理實驗室、化學(xué)儀器室、化學(xué)實驗室、生化實驗室、語音室等個服務(wù)于教育教學(xué)的功能部室，每間教室都安裝了電子白板很好的服務(wù)了學(xué)校教育教學(xué)的開展。校園基本實現(xiàn)了凈化、硬化、美化，并安裝了電腦網(wǎng)絡(luò)和安全監(jiān)控設(shè)備。學(xué)校始終堅持“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以辦“社會滿意、家長放心、學(xué)生成才、質(zhì)量一流、內(nèi)涵豐富”的優(yōu)秀學(xué)校為目標，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，已形成了“”的良好校風(fēng)，“”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和
3、“厚德、博學(xué)、善教、愛生”的和諧教風(fēng)。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人、以文化人的教育功能，全力為學(xué)生營造健康文明的成長環(huán)境。學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，管理日趨規(guī)范，質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校各項工作受到上級組織的充分肯定及社會各界的普遍贊譽。先后被評為市級文明校園、市級安全校園、多次被教育局評為雙常規(guī)管理先進集體。二、自查情況：（一）辦學(xué)方向（賦分80分，自評得分分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，研究制定了學(xué)校建設(shè)目標和發(fā)展規(guī)劃，并通過年度工作計劃及建章立制予以落實，形成了全面貫徹落實教育方針，積極推進素質(zhì)教育、切實培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實
4、踐能力的教育新局面。1、指導(dǎo)思想（賦分42分，自評得分分）（1）全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，與時俱進，不斷完善、充實學(xué)校辦學(xué)目標和宗旨，形成了“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法執(zhí)教，保護學(xué)生合法權(quán)益。做到了依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠信辦學(xué)。（2）把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。樹立了正確的教育觀、人才觀質(zhì)量關(guān)并體現(xiàn)在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各項管理制度中，結(jié)合學(xué)校實際和發(fā)展前景，制定了《波羅中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》并在規(guī)劃指導(dǎo)下，研究制定學(xué)校年度實施計劃，辦學(xué)目標明確，思路清晰，保障措施得力，可操作性和檢測性強，教職工知曉率高。（3）落實
5、素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題。全面推進素質(zhì)教育，有效落實《素質(zhì)教育實施方案》，廣大教師樹立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校教育形成了新的活力。2、教育公平（賦分14分，自評得分分）學(xué)校十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育，每位教師對應(yīng)的幫扶一名學(xué)困生，配合縣團委建立了農(nóng)村留守兒童服務(wù)體系，有兩名老師申請為農(nóng)村留守兒童健康輔導(dǎo)老師，促進了學(xué)生健康活潑成長。對學(xué)生考試成績不公布，不排隊，學(xué)校不設(shè)重點班。沒有責(zé)令學(xué)生留級、停學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或者開除學(xué)生的現(xiàn)象，保證了適齡兒童接受義務(wù)教育。每學(xué)期初，都要對學(xué)生入學(xué)情況進行調(diào)
6、查，不能按時入學(xué)的都要派教師下到村組了解情況，保證適齡兒童全都入學(xué)，完成學(xué)業(yè)，建立了控輟保學(xué)責(zé)任制，校長為第一責(zé)任人，班主任老師為直接責(zé)任人，保學(xué)鞏輟成效顯著。加強寄宿生管理，我們制定出了《寄宿生管理制度》、《文明宿舍評比制度》等項制度，從寄宿生的生活起居、日常飲食、往返學(xué)校、學(xué)習(xí)勞動的各個方面都有明確的要求。對寄宿生在校每個時間段都落實了管理責(zé)任人。3、消除大班額（賦分10分，自評得分分）制定了消除大班額的措施，現(xiàn)在全校11個教學(xué)班中學(xué)生人數(shù)都在30至40之間。4、建立了科學(xué)的評價制度（賦分14分，自評得分分）學(xué)校從師德建設(shè)、班主任工作、教育教學(xué)、教科研成果、出勤等方
7、面評價教師，每學(xué)年對優(yōu)秀教師、班主任進行獎勵一次，出臺了《波羅中學(xué)教師績效工資量化細則》《班主任量化細則》。對學(xué)生考試成績不公布，不排隊，開展學(xué)生學(xué)年操行評定（學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊）和文明學(xué)生評價活動（校園之星）。（二）、領(lǐng)導(dǎo)班子（賦分90分，自評得分分）學(xué)校實行校長負責(zé)制，建立健全了“校長全面負責(zé)”的管理體制，校長經(jīng)過崗位培訓(xùn)，工作情況自覺接受教師、群眾和有關(guān)部門的監(jiān)督，校長在學(xué)校重大問題作出決策前征求校委會的意見。學(xué)校建立健全行政議事制度、教職工代表會議制度和校務(wù)公開制度，重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要
