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1、語言文字工作方案為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部、國家語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》及《山西省實施<關于開展中小學校語言文字工作督導評估的通知》精神，為推進我校語言文字工作的進一步發(fā)展，促進校園文化建設的發(fā)展為目的，現(xiàn)結合我校實際，特制定如下工作方案：一、指導思想：以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心，市、縣語言文字工作精神為指導，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好我校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范
2、化建設。?二、目標要求：?做好校園普通話推廣工作；做好漢字規(guī)范化推廣工作；抓好學生語言文字基本功訓練；抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理；爭創(chuàng)區(qū)“語言文字規(guī)范化示范校”。?三、具體措施：（一）加強組織領導，建立管理網(wǎng)絡。建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網(wǎng)絡是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡，全面開展學校語言文字工作。普及普通話和用字規(guī)范化工作是一項系統(tǒng)工程，這項工作涉及面廣、工作量大、持續(xù)時間長，為了保證這項工作的順利開展，我們將明確制度，建立組織，定期檢查，獎優(yōu)罰劣。1.結合上級文件要求，制定《關于推廣普通話
3、及使用規(guī)范字的規(guī)定》、《語言文字工作職能部門工作職責》、《關于在教學教研中規(guī)范語言文字的意見》等制度。2.成立語言文字工作領導小組、語言文字工作小組。3、學校各職能部門職責明確、分工負責，擔負學校教育教學、科研、宣傳及校內外重大活動等方面的規(guī)范用語用字工作。（二）、認真學習、提高認識組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分認識語言文字工作是加強兩個文明建設不可缺少的組成部分，學校是語言文字規(guī)范化、標準化的重要陣地，它對全社會語言文字規(guī)范化起到了促進作用。做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識，培
4、養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，讓學生打下規(guī)范使用祖國語言文字的良好基礎，無疑將使他們終身受益，所以我們將致力于在廣大師生中努力培養(yǎng)和樹立語言文字規(guī)范意識，將普及普通話和用字規(guī)范化作為落實素質教育、規(guī)范學校管理的重要內容之一，將語言文字工作滲透到整個教學培養(yǎng)目標和教學要求之中，使之貫穿教育教學的全過程。（三）、重視宣傳，營造氛圍大力宣傳普通話和規(guī)范字在提高人才素質、提高教育教學質量中的重要地位，提高師生說普通話，寫規(guī)范字的積極性和自覺性。在校園
5、形成一種良好的語言文字環(huán)境氛圍，使推廣普通話和推行規(guī)范字與校園文化建設緊密結合。1.充分利用板報、廣播、集會、講座、競賽、文藝演出等形式大力宣傳《國家通用語言文字法》。2.精心組織每年一度的宣傳周活動，使普及普通話和推行規(guī)范字工作融在豐富多彩的校園文化活動中，做到寓教于樂。宣傳周的周二利用班會動員，向全校師生分發(fā)宣傳資料，在校園內設置宣傳牌、宣傳條幅。3.在校園網(wǎng)上設置語言文字欄目，及時宣傳國家語言文字法和其他語言文字法規(guī)。4.利用學校藝術節(jié)的優(yōu)勢，組織學生繪制宣傳畫報，對正確規(guī)范和使用語言文字進行宣傳。（四）、活動推進、全員參與學校以各
6、學科的課堂教學為推廣普通話和推廣規(guī)范字的主陣地，由點到面，全面展開，使普通話成為教學語言和校園語言。學校將緊緊圍繞語言文字規(guī)范化要求開展形式多樣、豐富多彩的迎評活動，增強語言文字規(guī)范化的自覺性，共同推進我縣語言文字規(guī)范化管理和應用水平的提升。1.組織全校學生規(guī)范漢字書寫大賽。2.圍繞清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動。3．有計劃、有組織的收看普通話電視節(jié)目。4．積極帶動家庭及社會推普的步伐，發(fā)放《致全體學生家長的一封信》，開展把“普通話帶回家”活動，鼓勵和指導學生在家里與父母、親戚說普通話，把講普通話的良好
7、習慣帶到校外。5．努力搞好“推普周”活動，以“推普周”的示范效應帶動推普工作的開展，營造“人人講普通話，個個寫規(guī)范字”的氛圍。6．用普通話教學是合格教師的必備條件，積極組織教師參加普通話培訓和測試，不斷提高教師的普通話整體水平。7．在教師當中開展“教學基本功大賽”，通過“板書比賽”、“說課比賽”、“演講比賽”來檢查教師規(guī)范使用語言文字的情況，并以此鼓勵和督促教師在教育教學中在語言文字方面對自己嚴格要求，給學生做好表率。8．把“演講”、“詩文朗讀”、“書法”、“大合唱”、“節(jié)目主持人”、“口頭作文”、“知識搶答”、作為“校園文化藝術節(jié)”中的
8、重要比賽項目，鼓勵學生正確使用語言文字。9．在起始年級明確提出規(guī)范用字的要求，第一學期結束前開展硬筆書法比賽，并將作品進行展示，激發(fā)學生寫好規(guī)范字的興趣.10．聘請“規(guī)范用字督查員”，組建成查
