服裝設(shè)計(服裝設(shè)計與工藝)教學(xué)大綱

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1、《中外服裝簡史》教學(xué)大綱　開課系：服裝藝術(shù)設(shè)計系　　適用專業(yè)：服裝設(shè)計(服裝設(shè)計與工藝)　　學(xué)時：36學(xué)時　學(xué)分：2學(xué)分　　　撰稿人：吳寶善　　　　一、課程性質(zhì)和任務(wù)-　《中外服裝史》是服裝設(shè)計(服裝設(shè)計與工藝)專業(yè)的專業(yè)理論課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中外服裝各個歷史時期、不同地區(qū)的服裝樣式與基本特點；認(rèn)識服裝變遷的原因與發(fā)展規(guī)律，獲得關(guān)于服裝的基礎(chǔ)知識；同時還能開闊視野，提高審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的設(shè)計靈感與創(chuàng)新設(shè)計理念，以期在學(xué)習(xí)和工作實踐中能做到古為今用，洋為中用?！　　《?、課程教學(xué)目標(biāo)　　（一）知識目標(biāo)　　掌握

2、中西服裝各個歷史時期的特征；　　（二）能力目標(biāo)：　　能夠運用各個時期的設(shè)計要素來進行現(xiàn)代服裝設(shè)計；　　?。ㄈ┧刭|(zhì)目標(biāo)：　　具備服裝專業(yè)審美能力，使各個歷史時期的服飾文化在現(xiàn)代設(shè)計中得以體現(xiàn)?！　∪⒔虒W(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求　第一章緒論　　（一）理論教學(xué)內(nèi)容　　　1、教學(xué)內(nèi)容　　（1）學(xué)習(xí)服裝史的意義　?。?）如何學(xué)習(xí)服裝史　　　2、教學(xué)要求　　　理解學(xué)習(xí)服裝史的意義。　第二章西方服裝史　?。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)內(nèi)容　1、教學(xué)內(nèi)容?。?）古代服飾　?。?）中世紀(jì)服飾　　　（3）文藝復(fù)興時期服飾?。?）巴洛克時期服飾　　（5）18世紀(jì)服

3、飾　　　（6）19世紀(jì)服飾　　?。?）20世紀(jì)服飾　　2、教學(xué)要求　?。?）掌握文藝復(fù)興時期、巴洛克時期服飾的演變以及特征；　　?。?）了解古代服飾、中世紀(jì)服飾的特征；　　137　　　　　（3）熟悉18、19、20世紀(jì)服飾特征以及著名的服裝設(shè)計師?！　〉谌轮袊b史　（一）理論教學(xué)內(nèi)容　1、教學(xué)內(nèi)容?。?）先秦服飾　?。?）秦漢服飾　　　（3）魏晉南北朝服飾?。?）隋唐五代服飾?。?）元代服飾　?。?）明代服飾?。?）清代服飾　　?。?）辛亥革命后的近代和現(xiàn)代服飾　　2、教學(xué)要求　?。?）掌握秦漢時期、魏晉南北朝時期、

4、唐代時期服飾的特征；　　?。?）了解先秦時期、元、明、清時期服飾的特征；　　?。?）熟悉辛亥革命后近代和現(xiàn)代服飾特征?！〉谒恼路b的演變規(guī)律及發(fā)展趨勢　?。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)內(nèi)容　　1、教學(xué)內(nèi)容?。?）服裝的演變規(guī)律?。?）服裝的發(fā)展趨勢　　　2、教學(xué)要求　?。?）掌握服裝演變的因素；　　?。?）了解未來服裝發(fā)展趨勢?！　　∷?、學(xué)時分配表　　　學(xué)期安排　　主要教學(xué)內(nèi)容　　講授課時　　實踐課時　　　課時小計　備注　　第四　學(xué)期　　　1　　　緒論　2　　　　　　2　　　2　西方服飾史　14　　　　　14　　3　　　中國服裝史　18

5、　　　　　18　　　　4　　　服裝的演變規(guī)律及發(fā)展趨勢　　　2　　　　2　　　合計　　36　　　　36　　五、教學(xué)組織設(shè)計　　根據(jù)該課程的性質(zhì)和特點，新授課程采用提問式方法導(dǎo)入，學(xué)生回答問題后再由教師歸納總結(jié)。在每次課結(jié)束后進行該次課的小結(jié)。　　　六、考核方式和評價標(biāo)準(zhǔn)　　《中外服裝簡史》是服裝設(shè)計專業(yè)的一門必修課同時也是一門考試課，以平時作業(yè)考查和期末考試相結(jié)合。平時成績占總成績的40%，期末考試占總成績的60%?！　∑?、與相關(guān)課程的聯(lián)系　　該課程在服裝設(shè)計基礎(chǔ)課程之后講授?！　?37　　　　　八、教材和主要參考資料　

6、（一）推薦教材　1、[劉瑜.中西服裝史[M]:上海:上海人民美術(shù)出版社，2007.?。ǘ┲饕獏⒖假Y料　1、[華梅.人類服飾文化學(xué)[M]:天津:天津人民出版社機械，1997.　　　2、[華梅.中國服飾[M]:北京:五洲傳播出版社，2004.　　　九、課程改革思路　　在授課方式上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將以前純講授方式改為現(xiàn)在師生互動方式授課，從而激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在授課內(nèi)容方面，以案例的形式分析中外各個歷史時期服裝款式以及裝飾效果在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用，使學(xué)生能靈活運用中外各個歷史時期服裝設(shè)計要素?！　　　　　　　　　　　　?/p>

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　137　　　　　《服裝市場營銷》教學(xué)大綱　　　開課系：服裝藝術(shù)設(shè)計系　適用專業(yè)：服裝設(shè)計（服裝設(shè)計與工藝）　　　學(xué)時：36學(xué)時　　學(xué)分：2學(xué)分　　　撰稿人：吳寶善　　　　　一、課程性質(zhì)和任務(wù)　　服裝市場營銷課程，是服裝設(shè)計（服裝設(shè)計與工藝）專業(yè)的一門專業(yè)理論課程。通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生掌握市場營銷基本理論，并且能運用所學(xué)理論知識進行市場調(diào)研、營銷策劃、分析實際營銷案例。　　二、課程教學(xué)目標(biāo)　（一）知識目標(biāo)　　1、掌握服裝市場營銷的基本

8、原理和方法；　2、掌握市場調(diào)研、營銷策略理論知識?！。ǘ┠芰δ繕?biāo)：　1、能夠進行服裝企業(yè)營銷案例分析并且給出解決方案；　　　2、能夠進行營銷策略設(shè)計，以及選擇合理的營銷方案?！　　。ㄈ┧刭|(zhì)目標(biāo)：　1、使學(xué)生具備現(xiàn)代服裝企業(yè)營銷理念；　2、使學(xué)生知識結(jié)構(gòu)更加全面?！　∪?、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求　　　第一章服裝市場營銷概