《兒童和平條約》課件

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1、兒童和平條約北師大版三年級語文上冊第五單元1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.認(rèn)識4個(gè)生字,并會寫8個(gè)生字。3.理解課文內(nèi)容，理解《兒童和平條約》，并了解世界兒童渴望和平的美好心愿。學(xué)習(xí)目標(biāo)1986年9月25日，世界各國的兒童代表共聚美國紐約，分別代表本國兒童共同簽定《兒童和平條約》，表達(dá)世界兒童渴望和平的美好心愿。石家莊市劉玉玲同學(xué)代表中國兒童在紐約法拉興草坪公園舉行的《兒童和平條約》簽字儀式上簽了字。當(dāng)他們的鮮血染紅大地,誰的心可以坦然面對?面隊(duì)如此的一雙雙眼睛,誰的心可以無動于衷?他們那一雙雙渴望和平的眼睛,寫滿虔誠和期盼!我們?nèi)?/p>

2、界的兒童,向世界宣告:未來的世界,應(yīng)該和平。我們要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要消滅破壞和疾病。我們再也不要戰(zhàn)爭和饑餓，我們再也不要無家可歸的事情發(fā)生。我們將共享大地給予我們的足夠食品，我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。我們將保護(hù)我們的生命之源，我們將讓河水永遠(yuǎn)潔凈，我們要共同游戲，共同歡笑，互相學(xué)習(xí)，一起探索，努力提高大家的生活水平。我們?yōu)榱撕推?，為現(xiàn)在的和平,永久的和平,大家的和平,讓世界上的成年人和我們一起，丟掉恐懼和悲傷，抓住歡樂和夢想，世界就一定和平。童饑餓歸予食凈幻兒童宣告仇恨饑餓給予食品潔凈悲傷幻想探索恐懼共享無家可歸幻（幻想）歸（

3、回歸）幼（年幼）舊（新舊）2、寫出反義詞。戰(zhàn)爭—（和平）悲傷—（快樂）破壞—（保護(hù)）給予—（索取）潔凈—（骯臟）美麗—（丑陋）餓（饑餓）俄（俄國）思考·討論1．讀了課文，你覺得宣告是什么意思？2．全世界兒童向世界宣告了什么？3．你從這個(gè)條約，想到了什么？未來的世界應(yīng)該和平，沒有戰(zhàn)爭、破壞、仇恨，人類應(yīng)共享大自然的恩惠，共創(chuàng)美好的生活。全世界兒童向世界宣告了:形近字組詞童（）饑（）重（）機(jī)（）餓（）予（）我（）矛（）凈（）歸（）掙（）掃（）幻（）給（）幼（）拾（）1.寫一篇學(xué)習(xí)之后的感想。2.搜集資料，繼續(xù)往下說。全世界（亞洲、非洲……）的兒童

4、手拉手。（）的兒童手拉手。作業(yè)：再見