美術(shù)欣賞教案

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1、美術(shù)欣賞第一講美術(shù)的概念和范疇在當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流繁榮、中西文化走向融合的時(shí)代中，我國高等教育也正在拓寬視野，努力探索培養(yǎng)各級(jí)各類適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)人才。在高等學(xué)校廣泛開設(shè)通識(shí)教育選修課、加強(qiáng)藝術(shù)教育、加強(qiáng)創(chuàng)造教育等就是有效的途徑之一?！睹佬g(shù)欣賞》就是美育和藝術(shù)教育最具普遍人文性的通識(shí)課程之一。因?yàn)槊佬g(shù)是世界上最沒有國界的藝術(shù)之一，也是全人類社會(huì)生活中最共同和最普遍的要求?！睹佬g(shù)欣賞》課程試圖面對(duì)全體學(xué)生揭示美術(shù)規(guī)律、介紹美術(shù)知識(shí)、剖析美術(shù)作品、指導(dǎo)美術(shù)欣賞。本課程吸收了當(dāng)代?°大美術(shù)?±

2、的觀點(diǎn)，也試圖改變以往?°美術(shù)欣賞?±強(qiáng)調(diào)介紹繪畫作品、書法作品的弊端，本課程還包括對(duì)?°工藝美術(shù)?±、?°藝術(shù)設(shè)計(jì)?±、?°建筑藝術(shù)?±等作品的賞析?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】本章主要介紹美術(shù)的概念和范疇,使同學(xué)們從傳統(tǒng)概念上的美術(shù)概念,擴(kuò)展到建立現(xiàn)代大美術(shù)的概念,為通識(shí)教育的美術(shù)教育奠定基礎(chǔ).【基本要求】通過本章學(xué)習(xí)明確美術(shù)的概念和范疇,了解美術(shù)的一般特點(diǎn)、美術(shù)的主要功能和美術(shù)欣賞課程的目的和任務(wù)，提高對(duì)美術(shù)欣賞課程的興趣。一、美術(shù)的概念與范疇美術(shù)，通常是指運(yùn)用有形的物質(zhì)材料，如繪畫用的紙、絹、布、墨、顏料,雕塑用的泥土、

3、石料、金屬、木頭等，創(chuàng)造出的具有一定空間和審美價(jià)值、人們可以直接感覺到的視覺形象的藝術(shù)。又稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)。傳統(tǒng)意義上的美術(shù)一般泛指供人們欣賞的觀賞性藝術(shù)，如繪畫、雕塑等（見圖1-1）。所以通常一說到美術(shù),人們總認(rèn)為就是指繪畫。其實(shí)，隨著美術(shù)與人們生活的密切關(guān)系，美術(shù)的范疇已經(jīng)包括了滿足人們實(shí)用需要、同時(shí)具有一定審美價(jià)值的各種實(shí)用藝術(shù)，如工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)等。隨著我們進(jìn)入到現(xiàn)代生活時(shí)代，人們對(duì)美術(shù)的感知越來越寬泛，現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高使人們對(duì)美的需求也越來越提高。即便是專業(yè)美術(shù)工作者們，也在不斷兼收并

4、蓄各種實(shí)用美術(shù)形式，將純藝術(shù)溶入到現(xiàn)代生活中去。因此現(xiàn)代美術(shù)的范疇已經(jīng)涵蓋到了更大的領(lǐng)域，具體來說它包括中國畫、油畫、版畫、雕塑、水彩畫、漆畫、壁畫、陶瓷、書籍插圖裝幀、連環(huán)畫、漫畫、環(huán)境藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，這就是我們現(xiàn)在稱之為的“大美術(shù)”。2005年中國畫壇上59歲盍然而逝的著名畫家陳逸飛就是一位典型的現(xiàn)代?°大美術(shù)?±家。陳逸飛曾以他的繪畫聞名畫壇。他的油畫，無論在技法和色彩各方面，有相當(dāng)?shù)脑煸?。他的畫《黃河頌》和《攻占總統(tǒng)府》(與魏景山合作)稱得上是中國現(xiàn)實(shí)主義繪畫創(chuàng)作的杰作。水鄉(xiāng)風(fēng)景

5、、音樂人物、古典仕女，還有西藏，是陳逸飛畫筆下的主要題材。(見圖1-2)二、美術(shù)的一般特點(diǎn)這里讓我們就以繪畫作品為例來了解美術(shù)自身的特點(diǎn)：1、美術(shù)以塑造美為主要目的2、美術(shù)的表現(xiàn)藝術(shù)語言豐富(見圖1-3)形體（點(diǎn)線面體）、明暗（黑白灰）、色彩（色相、明度、純度、冷暖）、空間（長(zhǎng)寬高、近中遠(yuǎn)）、材質(zhì)、肌理（起伏、平展、光滑、粗糙、精細(xì)）3、美術(shù)材質(zhì)獨(dú)具特別審美趣味(見圖1-4)4、美術(shù)具有鮮明的地域、民族面貌中國畫強(qiáng)調(diào)以線造型、講究筆墨意境，它以中國人的思維方式和自己獨(dú)特的方法來描繪生活（見圖1-5）。西方體系則以

6、西歐的油畫為代表。它崇尚寫實(shí),主要運(yùn)用明暗造型的手法,依據(jù)透視學(xué)、解剖學(xué)、色彩學(xué)、光學(xué)等理論來體現(xiàn)所描繪的對(duì)象。還具有表現(xiàn)人體美的藝術(shù)傳統(tǒng)。（見圖1-6）三、美術(shù)的主要功能1、美術(shù)的審美功能（圖例）2、美術(shù)的教育功能（圖例）3、美術(shù)的認(rèn)識(shí)功能下面讓我們來看看中國古代名畫《清明上河圖》（見圖1-9）?！肚迕魃虾訄D》是北宋畫家張擇端的作品。它如實(shí)生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)東京汴梁城的一派繁華都市景象。圖中各行各業(yè)的人物不下千計(jì)，街道房屋、野景市容更無法悉數(shù)，百千年前都市人的生活狀態(tài)躍然在我們眼前。在這里我們不僅可以受到審美教育

7、，而且更形象地看到了宋朝時(shí)期京都汴粱城建設(shè)規(guī)模、城市布局、房屋建筑、農(nóng)商經(jīng)濟(jì)、河陸運(yùn)-輸車舟形狀、橋梁結(jié)構(gòu)，衣物服飾、百業(yè)情況、社會(huì)生活、風(fēng)土人情??等歷史景象。真是如同在讀一部宋朝社會(huì)的直觀形象的百科全書。這比書本文字知識(shí)的表達(dá)更有事倍功半的效果。4、美術(shù)的娛樂功能應(yīng)當(dāng)指出的是，并非所有美術(shù)作品都同時(shí)具有上述的教育、認(rèn)識(shí)和娛樂功能。有的美術(shù)作品可能側(cè)重在某一個(gè)或兩個(gè)功能。只有優(yōu)秀的美術(shù)作品才能實(shí)現(xiàn)上述四種功能的統(tǒng)一。?°科學(xué)可以更新，藝術(shù)永遠(yuǎn)經(jīng)典?±，我們通過欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，一定能得到美的享受和情感的升華。

8、四.美術(shù)欣賞課程的目的和任務(wù)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受力2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的創(chuàng)造力。4、擴(kuò)大學(xué)生文化知識(shí)領(lǐng)域。思考與練習(xí)：1、你是如何認(rèn)識(shí)美術(shù)的概念和范疇的？2、談?wù)勀銓?duì)美術(shù)欣賞課的認(rèn)識(shí)。第二講怎樣欣賞美術(shù)作品【學(xué)習(xí)目標(biāo)】本章主要介紹欣賞美術(shù)作品的方法及一般需要思考的內(nèi)容，使同學(xué)們?cè)谛蕾p美術(shù)作品時(shí)掌握一定的要領(lǐng)，并形成正確的取向，從而提高自己的欣賞水平