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《孩子每個階段應(yīng)具備的能力》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、3/3孩子每個階段應(yīng)該具備的能力2，孩子發(fā)展的階段性特點(diǎn)3，順序性（感覺—知覺—注意力—記憶力—思維—認(rèn)知）4，個體差異性（1，個體發(fā)育不同，大腦發(fā)育不同；2，能力成熟早晚不同。）5，0—3歲嬰兒，3—6歲幼兒，6—12歲少兒，12—18歲青春，18—40歲成年，40—60中老年。6，大腦發(fā)育：3歲60%，3—6歲80%，16—18歲100%。新生兒1，剪斷臍帶—自主呼吸2，身體蜷曲頭頂囟門菱形（1.5歲左右閉合，過早過晚都不合適，像心臟在跳一樣）3，體溫調(diào)節(jié)能力差（成人可以自己調(diào)控體溫，而小孩他們會隨著戶外的溫度變化而變化，外面高，他也高，
2、外面低他也低，注意對小孩衣物及時的添加及減少；洗澡溫度38度，用胳膊肘試水溫）4，視力范圍15—20厘米（媽媽喂奶的距離）5，喜歡被包裹（睡著的時候被包著，舒適；醒的時候放松—觸覺接觸，運(yùn)動學(xué)習(xí)）6，睡眠時間20小時7，56天內(nèi)行走反射（抱著寶寶的腋下，腳會有行走的反射動作，之后會被抑制）鍛煉腿部力量，為以后走路做準(zhǔn)備。8，吃飽后俯臥，鍛煉前半身的觸覺刺激，以及背部肌肉群的訓(xùn)練，肌肉得到豐富的訓(xùn)練，大腦得到的訊息就非常多（新生兒包裹：孩子最主要先學(xué)習(xí)觸覺，原始反射運(yùn)動而產(chǎn)生的運(yùn)動，只在睡得時候包的稍微緊，一種被擁抱的感覺，醒時，讓她自由活動，
3、這樣才有觸覺信息，孕期卷曲的才會彎腿，而腿部彎曲是因?yàn)槿扁}等原因造成的）滿月1，可以俯臥仰頭一會兒（頸，腰，脊椎兩邊背部肌肉），可仰頭一分鐘，胸前墊軟墊或者家長胸部2，可以逗笑（越早逗笑，智力越好—可以明白別人的目的）3，開始表現(xiàn)氣質(zhì)特點(diǎn)4，能辨別媽媽的味道和聲音（嗅覺敏感度比眼睛敏銳）5，會尋找聲音的來源(注意力有指向性和集中性)6，眼神追蹤物體7，喜歡看線條較粗，簡單的圖形30——100天1，開始咿咿呀呀的發(fā)音（陪他玩—鍛煉發(fā)音器官肌肉，寶寶—出生會發(fā)出所有語種語言的元音：當(dāng)他發(fā)音時，家長模仿口音并作出口型大聲發(fā)出那個音，以此鍛煉寶寶，重
4、復(fù)寶寶發(fā)的音讓他意識到自己的發(fā)音）2，更多的與人交流（眼神及表情）多與他說話3，喜歡懸掛在50厘米左右的玩具（要經(jīng)常換方向）4，頸部力量明顯加強(qiáng)（甚至上半身都會起來）5，被逗時表情很興奮（全身都在動）6，喜歡吃手腳（對身體的學(xué)習(xí)，1.5歲內(nèi)表現(xiàn)正常，要滿足孩子的需求，吸吮反射抑制（原始反射，生來就有），抑制不足會出現(xiàn)日后，一緊張就咬手指，咬筆啊等等現(xiàn)象；口腔內(nèi)部肌肉群敏感，給干凈的奶瓶但是不要太干凈，太干凈會導(dǎo)致免疫力太差；一直這樣會沒有安全感，心理依戀）4歲以前一定要建立好心理依戀。7，喜歡聽音樂8，需要更多的俯臥時間9，嘗試翻身百天——半
5、歲1，喜歡色彩鮮艷的物品：黃色，紅色，綠色等；2，認(rèn)識熟悉的面孔3，主動運(yùn)動4，手腳更靈活，有意運(yùn)動5，情緒化更明顯，喜怒哀樂6，對節(jié)奏感開始作出反應(yīng)7，靈活翻身，嘗試匍匐6——8個月1，喜歡用手觸摸并拍打玩具2，喜歡用口探索物品3，聽音樂，兒歌，和叫他的名字4，鮮艷的顏色（紅色，藍(lán)色）7，好奇心——對周圍感興趣8，自言自語，咿呀不停9，喜歡探索陌生環(huán)境10，不怕陌生10，喜歡摸接觸物體8個月有的就開始叫爸爸了6——8個月學(xué)習(xí)能力1，認(rèn)知：A，認(rèn)識物名：燈門3/33/3燈—用眼看，用手指（用眼睛告訴家長，我認(rèn)識了什么）B,母親換裝可識別——媽
6、媽可以戴口罩練習(xí)寶寶的這種能力C,聽名字回頭——知道自己的名字2，手指：A,雙手各握一物對敲B，傳手（8個月）C,手抓離身體30厘米的物品（平衡力提高）（先爬后坐）3，語言：A,發(fā)雙輔音B,大人背兒歌——動作4，社交：A,鏡子：笑，說話，手模，碰頭，親親B,喜歡玩躲貓貓5，自理：A,自己拿餅干吃（課上告訴做什么，課下告訴不做什么）B,自己抱奶瓶喝奶6，運(yùn)動：A,匍匐爬行B,翻身180度——360度C,獨(dú)坐—蛤蟆坐—坐穩(wěn)7，8個月還不會匍匐爬行的可能原因——抱的多，自由活動時間不多，太胖8，8個月開始會手膝爬行蒙氏：很多分類教學(xué)：通過自己工作過
7、程中準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)來鍛煉能力，而3歲以下的孩子是做不到，也起不到作用的，所以不科學(xué)。樂器：5歲以后學(xué)，一是手指鍛煉沒到能力；二是抽象能力不夠，她只會模擬。9——11個月（不會走）1，喜歡手腳亂動，但是經(jīng)常傷害自己，對自己了解少2，渴望被愛3，用哭表達(dá)各種需求4，認(rèn)人是用嗅覺聞味的5，喜歡用手摳物品（提醒家長插線板）6，用與成人不同的角度看世界（從躺到俯到坐到站，觀察角度不斷改變，所以在他們眼中，世界很?。?，粗動作很多，經(jīng)常傷害自己9，喜歡照鏡子（開始認(rèn)識自己，眼睛看到別人看不到自己，鏡子幫助認(rèn)識自己的部位，以及情緒）學(xué)習(xí)能力認(rèn)知：1，認(rèn)識身體幾個
8、部位2，聽聲取物手指：1，拉繩取物（借助工具達(dá)到目的）2，食指按鍵3，捏去珠子放入碗中（要吃不進(jìn)的珠子，家長在旁邊保護(hù)）語言：1，稱呼幾個大人2，動作表示再見，謝謝
