班干部培訓(xùn)計劃

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1、班干部培訓(xùn)計劃[班干部培訓(xùn)計劃]　　班干部培訓(xùn)計劃（一）　　班委是一個班級的骨干，是學(xué)生的表率，做好班干部的選拔、培養(yǎng)工作，在班級管理中至關(guān)重要，班干部培訓(xùn)計劃。建設(shè)一個團結(jié)友愛、積極向上、和諧發(fā)展的班集體，必須要有一個堅強的班級核心即緊密團結(jié)在班主任周圍的強有力的班委隊伍。這樣班主任才不必事必躬親，整日陷于瑣事和煩惱之中，能較全面、準(zhǔn)確掌握班級動態(tài)，推進班級工作的順利開展。因此，作為班主任應(yīng)建立一支得力的班干部隊伍?！　∫?、善于發(fā)現(xiàn)，知人善任　　選拔班委從學(xué)生實際出發(fā)，我主要確定以下標(biāo)準(zhǔn)：　?。ㄒ唬┲啬芰Α　“ㄝ^強的思維與應(yīng)變能力、組織能力、號召能力、協(xié)調(diào)能力和語言表達能力，這是

2、當(dāng)班干部的必要條件?！　。ǘ┲仄返隆　×己玫钠返率钱?dāng)班干部所不可缺少的。班干部要要明確德是非觀念，勇挑重擔(dān)，為人謙虛誠實，關(guān)心集體，熱心同學(xué)服務(wù)?！　。ㄈ┲乇砺省　“喔刹恳茏杂X遵守紀(jì)律，積極參加各項活動，樂于奉獻，時時處處以身作則。班主任平時要認(rèn)真觀察學(xué)生能力的高低、品德的優(yōu)劣、態(tài)度的真?zhèn)?，以慧眼識才。在充分掌握情況的基礎(chǔ)上，反復(fù)權(quán)衡，通過任命、民主選舉等方式確定班干部。真正把那些德才兼?zhèn)洹⒃谕瑢W(xué)中具有一定威信的同學(xué)選出來，讓他們擔(dān)當(dāng)起管理班級的重任。　　二、精心培育，勇挑重擔(dān)　　班委干部各方面都能挑起重擔(dān)并成熟起來，真正成為班主任的得力助手，則需激發(fā)工作熱情，引導(dǎo)他們敢管、會

3、管、善管?！　。ㄒ唬┱_處理與同學(xué)的關(guān)系，樹立在同學(xué)中的威信　　班干部既要接受班主任的領(lǐng)導(dǎo)，又要為同學(xué)服務(wù)，接受同學(xué)的監(jiān)督，因此常常處于各種矛盾的交叉點上。班干部與同學(xué)關(guān)系是否正常，將直接影響到班干部職能的正常發(fā)揮。指導(dǎo)他們協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，要求他們做到以身作則，關(guān)心同學(xué)，愿為大家服務(wù)，要時時想到手中的權(quán)力是集體賦予的，不能有高人一等的優(yōu)越感，不能濫用手中的權(quán)力，以此來不斷提高班干部的威信?！　。ǘ崆閹椭?，授之以法　　針對經(jīng)驗相對不足，結(jié)合具體工作過程，傳授一些基本的工作方法?！　。ǎ保┓治銮闆r，把握全局，確定工作目標(biāo)的方法?！　。ǎ玻陌嗉墝嶋H出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方

4、法?！　。ǎ常﹦訂T、組織學(xué)生參加大型活動的方法?！　。ǎ矗┡c同學(xué)交談，耐心做思想工作的方法。　?。ǎ担┤绨l(fā)生矛盾，可采取當(dāng)面交談?wù)勑牡确绞?，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法?！　。ㄈ⒏矣诜攀?，大膽使用　　充分信任班干部，敢于放手，大膽使用，把他們推到工作第一線上去，給他們提供施展才華的機會?！　“喔刹开毩⒅鞒置恐芤坏闹黝}班會課，每周班委工作例會等。但放手不等于不管，若遇到難題，我要當(dāng)好他們的后盾，替他們排憂解難?！　《?、重視自主管理，促進班級發(fā)展　　班集體的建設(shè)和管理關(guān)系學(xué)生的成長，可見其重要。如若只靠班主任一人，無論你是怎樣辛辛苦苦事必躬親，還是實施專橫高壓，都

5、注定是要失敗的。因此，既要重視班委建設(shè)，又要重視和培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，才能促進班級的良好發(fā)展。培養(yǎng)他們的自主管理能力，也是適應(yīng)未來的需要。為此，我從以下幾個方面入手：　　（一）幫助學(xué)生認(rèn)識自我，點燃自主管理火花　　1、讓學(xué)生參與自己寫評估。　　學(xué)生自己總結(jié)自己，是培養(yǎng)學(xué)生客觀認(rèn)識自己，從而正確地評價自己并進行自我教育、自主管理的重要手段?！　?、引導(dǎo)學(xué)生寫周記或日記?！　懼苡浕蛉沼?，很多時候都是在解剖自己、分析自己，從而清楚的認(rèn)識自己。只有讓學(xué)生正確地認(rèn)識資料幫助他們評價自己，才能有效地更新、改造自我，達到自主管理的目的。　　3、定期召開民主生活會，讓學(xué)生正確認(rèn)識自己，工作計劃

6、《班干部培訓(xùn)計劃》(..)。　　“金無足赤，人無完人”，學(xué)生身上存在這樣那樣的不足是難免的，關(guān)鍵看如何對待，所以，我定期在星期日下午組織學(xué)生召開民主生活會，由班長主持，小組討論?！　。ǘ┟裰髋c集中相結(jié)合，積極參與班委選舉　　班干部素質(zhì)的優(yōu)劣對班集體管理的好壞有直接影響。建立一個戰(zhàn)斗力、凝聚力強的班級領(lǐng)導(dǎo)班子是非常重要的。為此，我在組建班委時，首先是發(fā)動學(xué)生競選，然后由學(xué)生自薦上臺演講，再次，無記名投票，最后，公開暢票公布結(jié)果。通過這種方式產(chǎn)生的班干部，責(zé)任心強，能最中限度地保持工作的主動性和積極性。　?。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生自主管理的能力　　建立良好班集體是為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，

7、在培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理能力的同時，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力更為重要。我主要從以下兩個方面來培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。　　1、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)自主　　凡是學(xué)生自己能做的事，班主任堅決不插手，凡是學(xué)生能通過自己的努力能達到的，我積極鼓勵學(xué)生獨立完成?！　?、展示成功，學(xué)會自主　　幫助學(xué)生克服畏難情緒，改變自身被動的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生活躍起來，興奮起來，行動起來，需要因勢利導(dǎo)，使學(xué)生能體驗到學(xué)習(xí)成功的喜悅?！ぐ喔刹颗嘤?xùn)計劃（二）　　班干部是班主任管理班級的助手，班主任管