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《基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者增強程度副詞使用研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者增強程度副詞使用研究【摘要】基于中國學(xué)習(xí)者語料庫CLEC，對比于英國本族語者語料庫FLOB，本文重點分析了中國英語學(xué)習(xí)者增強程度詞的使用頻率情況。研究結(jié)果表明：與本族語者相比，在增強程度詞的使用上，中國英語學(xué)習(xí)者明顯存在超用現(xiàn)象。對于產(chǎn)生差異的原因，本文又做了進一步的探討。 【關(guān)鍵詞】語料庫強勢詞增強程度詞 強勢詞作為程度副詞的一種，可以加強話語語氣，增強表達力度，從而明確地表明話語者的態(tài)度，實現(xiàn)一定的語言交際功能。Quirk，Greenbaum，Leech，etal把強勢詞分為最高程度詞(maximizer)和增強程度詞(booster
2、)。最高程度詞指達到一個標(biāo)準(zhǔn)的絕對程度，表達一個最高級別的含義，如pletelyright。而增強程度詞指達到一個標(biāo)準(zhǔn)的較高程度，不具有表達最高級別的含義，如veryinteresting。由于計算機學(xué)習(xí)者語料庫的大量建立，采用中介語對比分析的方法，許多外國學(xué)者和國內(nèi)學(xué)者對學(xué)習(xí)者強勢詞的使用進行了相關(guān)研究?！ ∫弧⒒趯W(xué)習(xí)者語料庫的英語強勢詞相關(guān)研究 利用國際英語學(xué)習(xí)者語料庫(InternationalCorpusofLearnerEnglish)中法國學(xué)習(xí)者的英語語料庫和本族語者英語語料庫，Granger對學(xué)習(xí)者英語中的強勢詞使用情況進行了研究。研究結(jié)果表明，
3、“無論是形符還是類符的使用，學(xué)習(xí)者都存在著統(tǒng)計意義上的明顯少用”。Lorenz對德國學(xué)習(xí)者形容詞強勢詞的使用情況進行了研究。其研究表明：德國學(xué)習(xí)者對形容詞強勢詞存在超用現(xiàn)象，并且不同水平群體的學(xué)習(xí)者在強勢詞的使用上還表現(xiàn)出了發(fā)展性的特點。 國內(nèi)的學(xué)者，利用中國學(xué)生口語和書面語語料庫，分別對強勢詞的使用情況進行了研究。 借助于中國學(xué)習(xí)者語料庫中的四、六級作文分庫，齊建曉的研究表明：中國學(xué)生過少使用最高程度詞，過多使用增強程度詞。王海華則對不同水平的中國英語學(xué)習(xí)者強勢詞使用情況進行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：隨著英語水平的提高，學(xué)習(xí)者所使用的強勢詞搭配種類和數(shù)量呈上升趨勢?！ ∫陨?/p>
4、研究，在考察強勢詞使用頻率的基礎(chǔ)上，對學(xué)習(xí)者的強勢詞使用狀況進行研究，其中有些研究會得出截然相反的結(jié)論：Granger的研究和Lorenz及齊建曉的研究。同時，筆者發(fā)現(xiàn)，在得出英語學(xué)習(xí)者強勢詞超用或少用的結(jié)論后，學(xué)者們對于產(chǎn)生差異的原因解析論及較少。本文在考察中國英語學(xué)習(xí)者強勢詞使用頻率的基礎(chǔ)上，重點分析產(chǎn)生以上差異的潛在原因。本文試圖回答以下幾個問題：(1)與本族語者相比，中國學(xué)習(xí)者在增強程度詞的使用方面，是否存在顯著性差異?(2)如存在差異，產(chǎn)生以上差異的原因又是什么? 二、研究設(shè)計 本研究以中國學(xué)習(xí)者英語語料庫(TheChineseLearnerEngl
5、ishCorpus，CLEC)和英國本族語者語料庫(Freiburg-LOBCorpusofBritishEnglish，F(xiàn)LOB)為基礎(chǔ)。中國學(xué)習(xí)者英語語料庫CLEC是一個英語書面語語料庫，庫容為100萬詞，由高中生作文，非英語專業(yè)學(xué)生作文和英語專業(yè)學(xué)生作文組成。FLOB的庫容也為100萬詞，由500篇文章組成，每篇文章的詞匯總量均為2000詞?！ ”狙芯恐?，筆者同樣選取了在英國國家語料庫中出現(xiàn)頻率較高的15個強勢詞作為研究對象：very，really，particularly，clearly，highly，verymuch，extremely，badly，heavil
6、y，deeply，greatly，considerably，severely，terribly，enormously?！ 」P者使用的語料工具是ith4.0，它是由Scott設(shè)計研制并由劍橋大學(xué)出版社發(fā)行。剔除一些不符合要求的檢索行后，筆者得出了強勢詞在兩庫中的出現(xiàn)頻率。對于兩庫頻率的差異比較，筆者采用數(shù)據(jù)分析軟件SPSS10.0，利用卡方非參數(shù)檢驗進行辨別。如果得出的P值小于0.05，說明兩組數(shù)據(jù)存在顯著性差異；反之，P值大于或等于0.05，則顯著性差異并不存在?！ ∪⒔y(tǒng)計結(jié)果 增強程度詞在兩個語料庫中的頻率分布，如表1所示?！ 「鶕?jù)表1的統(tǒng)計結(jié)果可知，增
7、強程度詞so、very和too在CLEC和FLOB語料庫中都是頻率排序最高的三個強勢詞，really在兩個語料庫中的顯現(xiàn)頻率也很高，分別在FLOB和CLEC中出現(xiàn)了248和445次，頻率排序依次為第4位和第5位。這些增強程度詞在兩個語料庫中的較高頻率排序，說明無論是學(xué)習(xí)者還是本族語者都傾向于使用詞匯形式簡短的、所謂的多功能強勢詞。Verymuch在CLEC中的顯現(xiàn)頻率為第4位，出現(xiàn)448次，而在FLOB中只名列第8位，僅僅出現(xiàn)61次。以上數(shù)據(jù)說明，中國英語學(xué)習(xí)者較為頻繁的使用verymuch，并視其為多功能強勢詞?！ ∷?、
