聯(lián)想與想像思維

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1、聯(lián)想與想象總經(jīng)理辦公室里，一位中年男人在辦公桌前對(duì)著鏡框里的年輕女孩兒留下了眼淚，請(qǐng)你聯(lián)想一下，中年男人與這個(gè)女孩兒是什么關(guān)系？可口可樂(lè)玻璃瓶的設(shè)計(jì)路透，是美國(guó)某玻璃廠的一名普通工人，負(fù)責(zé)生產(chǎn)玻璃瓶。顯然，如果他只滿足于當(dāng)一名按圖紙按程序制作玻璃的工人，即使他每天24小時(shí)不吃不喝玩命地干，至死也不可能富起來(lái)。但他卻成了億萬(wàn)富翁，不是靠另的，而是靠他的意識(shí)。1923年的一天，久別的女朋友來(lái)看他。這天她穿著流行的緊腿裙，美極了。這種裙子在膝部附近變窄了，強(qiáng)調(diào)了人體的線條美。約會(huì)歸來(lái)后，路透突發(fā)奇想：為什么不將又笨又重的可口可樂(lè)瓶設(shè)計(jì)成這種緊腿裙的式樣呢?于是，他迅速按照

2、裙子樣式制作了一個(gè)瓶子的樣品，然后作為圖案設(shè)計(jì)進(jìn)行了專利登記，并將此瓶子設(shè)計(jì)帶到了可口可樂(lè)公司。公司看了大為贊賞，當(dāng)即與路透簽訂了一份合同，答應(yīng)每12打（1打12支）付給他5美分。這就是可口可樂(lè)飲料現(xiàn)在所用的瓶樣。目前已經(jīng)生產(chǎn)了760億只。這樣，路透所得的金額，據(jù)說(shuō)約值18億美元之巨。新式瓶子的特點(diǎn)：1.握住瓶體時(shí)不會(huì)有滑落感；2.里面所裝的液體看起來(lái)比實(shí)際份量多；3.外觀別致，富有魅力感。裙下擺——救生圈——充氣雨衣有位小學(xué)生放學(xué)回家正值大雨傾盆，這位小學(xué)生雖然身著雨衣，但是雨衣貼著褲腿，雨水順著雨衣灌滿了兩只雨鞋?！坝袥](méi)有辦法讓雨衣不貼身呢?”這個(gè)問(wèn)題一直在他腦

3、中盤(pán)旋。有一次，他和父母去觀看文藝演出，舞臺(tái)上的演員在跳舞旋轉(zhuǎn)時(shí)，長(zhǎng)裙的下擺像傘一樣徐徐張開(kāi)了。立刻在他的頭腦中閃現(xiàn)出了使雨衣不貼褲腿的靈感，“對(duì)，如果雨衣也能像裙子那樣張開(kāi)，問(wèn)題不就解決了嗎?可是走路又不能旋轉(zhuǎn)，這怎么辦?”回到家里，他眼前還是旋轉(zhuǎn)著的長(zhǎng)裙，目光卻落到了一個(gè)塑料救生圈上，終于靈感又一次幫助他解決了難題：將雨衣下邊做成一個(gè)救生圈，穿的時(shí)候吹足氣，不就不貼在身上了嗎?“充氣雨衣”誕生了，他因此獲得了第一屆全國(guó)青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽一等獎(jiǎng)。聯(lián)想思維及方法一、聯(lián)想思維的特征與作用1.什么是聯(lián)想思維案例：裙下擺——救生圈——充氣雨衣分析：案例中的聯(lián)想與記憶聯(lián)

4、想不同：由張開(kāi)的長(zhǎng)裙下擺想到不貼身雨衣，是由眼前感知的事物想到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中還沒(méi)有的新事物。這一過(guò)程不是曾有經(jīng)歷的簡(jiǎn)單重現(xiàn)，而是通過(guò)分析、綜合、比較、抽象、概括等一系列思維活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)事物的關(guān)鍵或兩種不同事物的共同屬性，從而產(chǎn)生出新的信息的過(guò)程，就是聯(lián)想思維。結(jié)論聯(lián)想思維就是由此想到彼，并同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它們共同的或類似的規(guī)律的思維方式。例：草籽——子母扣2.聯(lián)想思維的特征(1)目的性和方向性。這是指聯(lián)想思維是從一定的思考對(duì)象出發(fā)：有目的、有方向地想到其他事物，以擴(kuò)大或加強(qiáng)對(duì)思考對(duì)象某方面本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)或解決某一問(wèn)題。案例：致命的貓分析：案例中的戰(zhàn)士從貓想到了高級(jí)將領(lǐng)

5、，又從高級(jí)將領(lǐng)想到了司令部。為什么戰(zhàn)士沒(méi)有由貓想到狗、狼等?因?yàn)樗麄兊穆?lián)想是當(dāng)前所要解決的誘因，也就是說(shuō)人們是根據(jù)面臨問(wèn)題需要進(jìn)行的思維聯(lián)想。(2)形象性和概括性。聯(lián)想思維基本的操作單元是表象，是一幅幅畫(huà)；它又是從整體上把握表象畫(huà)面，而不是顧及細(xì)節(jié)如何的思維操作活動(dòng)。如由裙子下擺想到不貼身的雨衣；由蠟燭想到奉獻(xiàn)。這里每一組聯(lián)想、每一幅畫(huà)面都不是某個(gè)具體的形象，而僅僅是帶有事物一般特征的形象，具有一定概括的特性。3．聯(lián)想思維的作用聯(lián)想的作用是使兩個(gè)看上去不相關(guān)聯(lián)的事物建立聯(lián)系，從而產(chǎn)生創(chuàng)新設(shè)想和成果。案例：怎樣使薄膜冬天摸起來(lái)不冷日本有個(gè)叫高井卯吉的大學(xué)生，開(kāi)了一家制

6、造乙烯樹(shù)脂薄膜的小公司。這種薄膜在氣候寒冷時(shí)摸起來(lái)會(huì)讓人感到很冷，因而冬天賣不出去。他想用在薄膜上加一層絨毛的方法來(lái)解決問(wèn)題，但是，公司里的5位技術(shù)人員說(shuō)凡能想到的辦法都行不通。高井卯吉對(duì)此不死心。他想，如果在薄膜上植絨毛辦不到的話，使薄膜的表面帶有小刺，也同樣可以冬天手摸起來(lái)不冷。他聯(lián)想到了腳上穿的膠鞋。膠鞋的鞋底一般都有突出來(lái)的小塊或小刺，是先作出鞋底的模子制成的。他先在一塊木板上鉆了許多小孔，然后再把經(jīng)過(guò)加熱熔融的乙烯樹(shù)脂倒上去，冷卻以后，表面就帶有許多小刺，冬天手摸起來(lái)就不再感到很冷了。日本政府的科技廳為此授予他日本創(chuàng)造發(fā)明的最高獎(jiǎng)，美國(guó)一家公司用10萬(wàn)美元

7、購(gòu)買了這一專利。二、聯(lián)想思維的形式1.相似聯(lián)想相似聯(lián)想就是由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象，進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想。這種相似，可以是事物的形狀、結(jié)構(gòu)、功能、性質(zhì)等某一方面或某幾個(gè)方面。如：語(yǔ)文書(shū)到數(shù)學(xué)書(shū)；鉛筆到鋼筆2.接近聯(lián)想接近聯(lián)想是根據(jù)事物之間在空間或時(shí)間上的彼此接近進(jìn)行聯(lián)想，進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想的思維方式。如：閃電---雷嗚---下雨---滴噠聲；雙贏互利的推銷；學(xué)了就用。3.對(duì)比聯(lián)想對(duì)比聯(lián)想是根據(jù)事物之間存在著的互不相同或彼此相反的情況進(jìn)行聯(lián)想．從而引發(fā)出某種新設(shè)想的思維方式。如：黑與白；寫(xiě)與擦；黑暗與光明；水與火；大與??；溫暖與寒冷；俊俏玩具與丑