汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修

汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修

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資源描述:

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1、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》課程講義《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》課程講義3第一部分課程信息3第二部分課程整體教學設(shè)計3(一)課程簡介3(二)課程目標3(三)課程內(nèi)容、教學計劃4(四)教學方法與手段8(五)考核評價10第三部分學習情境教學設(shè)計11一學習情境1汽車基本電路和電子器件的檢測與修復11二學習情境2?汽車車身電子控制系統(tǒng)檢測與修復課程模塊42三學習情境3?汽車舒適與安全控制系統(tǒng)分析與檢測模塊52《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》課程講義第一部分課程信息1、課程名稱:汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修2、參考學分:43、參考學時:804、開設(shè)學期:第3學期第二部分課程整體教學設(shè)計(一)課程簡介《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與

2、維修》是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)五門核心課程之一。為了便于教學,將其劃分為三個學習領(lǐng)域:汽車基本電路和電子器件檢測與修復、汽車車身電子控制系統(tǒng)檢測與修復及汽車安全與舒適電子控制系統(tǒng)檢測與修復。本課程適用于汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)三年制學生?!镀囯娖髟O(shè)備構(gòu)造與維修》是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對汽車機電維修工崗位能力進行培養(yǎng)的一門專業(yè)核心基礎(chǔ)課程。本課程構(gòu)建于汽車電工與電子、汽車電器、汽車車身電子控制、汽車安全與舒適系統(tǒng)等課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為目標,以轎車電器結(jié)構(gòu)與維修和現(xiàn)代汽車的電子控制系統(tǒng)檢測維修為主要內(nèi)容,采用基于工作過程的課程方案設(shè)計,以行動導向組織教學過程,使學生能夠?qū)ζ?/p>

3、車電器及電子控制系統(tǒng)進行故障診斷,利用檢測設(shè)備和維修工具對汽車電子控制系統(tǒng)的零部件檢測與修復,同時注重培養(yǎng)學生的社會能力和方法能力。(二)課程目標通過《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》課程的學習,在教師指導下借助各種教學資源,制定汽車電器設(shè)備構(gòu)造系統(tǒng)的維護、故障診斷和修理作業(yè)計劃,在規(guī)定時間內(nèi)完成上述計劃并檢查反饋。除掌握以上專業(yè)能力外,還培養(yǎng)學生具有一定的方法能力和社會能力。1、知識目標(1)能獨立學習新知識、新技術(shù);(2)具有解決實際問題的思路;(3)能獨立制定工作計劃并進行實施;(4)能夠查找資料與文獻以取得有用的知識;(5)信息接受和處理能力;(6)聯(lián)想與創(chuàng)造力。2、能力目標(1)熟練使用通

4、用工具、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修專用工具;(2)能夠制定汽車電器設(shè)備構(gòu)造系統(tǒng)檢測和修復的計劃,并實施該計劃;(3)能夠分析和描述汽車電器設(shè)備構(gòu)造系統(tǒng)的工作過程,并診斷系統(tǒng)的故障;(4)能夠?qū)ζ囯娖髟O(shè)備構(gòu)造部分零部件進行檢測;(5)根據(jù)檢測結(jié)果確定正確的修復措施;(6)能夠遵守操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;(7)獨立或合作形式完成作業(yè)內(nèi)容;(8)能夠按規(guī)定使用工具、設(shè)備,遵守勞動安全、環(huán)保的規(guī)章制度;(9)能夠用資料說明、核查、評價自身的工作成果;(10)能夠分析故障原因,做出解釋,并提出合理化建議;(11)具有成本意識;(12)工作流程設(shè)計和控制/評估工作結(jié)果。3、素質(zhì)目標(1)具有團隊意識和

5、相互協(xié)作精神;(2)具有較強的溝通能力,人際交往能力;(3)注重事故保護和工作安全;(4)遵守職業(yè)道德;(5)具有環(huán)境保護意識;(6)具有社會責任感。(三)課程內(nèi)容、教學計劃汽車基本電路和電子器件的檢測與修復學習情境劃分及學時分配序號學習情境學習任務學時教學形式備注1汽車基本電路與元件的檢測1.1汽車直流電路分析方法6理-實一體化教學汽車電路圖1.2電容電感電阻元件在汽車電路中的應用特點及檢測方法6理-實一體化教學1.3電路的過渡過程在汽車電路分析中的應用2理-實一體化教學1.4常用半導體器件的特性及檢測方法;基本電子電路特性分析12理-實一體化教學1.5晶體三極管在汽車電子控制中的應用分析

6、與檢測4理-實一體化教學1.6晶閘管在汽車電子控制中的應用分析2理-實一體化教學1.7邏輯及數(shù)字電路在汽車智能電子控制系統(tǒng)中的應用分析10理-實一體化教學2汽車電源故障診斷與修復(汽車電源虧電或電壓異常的故障診斷與修復。2.1汽車無法起動,大燈不亮,喇叭聲音小,蓄電池的故障檢測2理-實一體化教學2.2蓄電池的充電與維護方法;電解液的檢測、配制方法4理-實一體化教學2.3充電指示燈亮,汽車發(fā)電機的檢測6理-實一體化教學2.4電壓調(diào)節(jié)器的檢測2理-實一體化教學2.5汽車電源系統(tǒng)的電路檢測4理-實一體化教學3汽車起動機故障診斷與修復(汽車排除電池故障后,駕駛?cè)似疖嚴щy)3.1起動無力或者無法起動的

7、檢修4理-實一體化教學3.2起動機及其電路檢測2理-實一體化教學4汽車電子器件及電子電路檢測的方法4.1汽車電子部件的拆裝與檢測6理-實一體化教學檢測汽車點火電子器件為例汽車車身電子控制系統(tǒng)檢測與修復模塊學習情境劃分及學時分配序號學習情境學習任務學時教學形式備注1汽車照明信號系統(tǒng)的檢測與修復1.1照明燈一個或者幾個燈光不工作4理-實一體化教學1.2汽車喇叭不響或聲音沉悶2理-實一體化教學1.3轉(zhuǎn)向信號器件故障

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