畢業(yè)設計(論文)相關表格下載

《畢業(yè)設計(論文)相關表格下載》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、本科生畢業(yè)設計(論文)附表目錄表1、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）教師擬題審批表*表2、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）指導情況記錄表表3、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）中期檢查表表4、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）評議表（一）*表5、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）評議表（二）表6、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）答辯記錄表7、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）答辯安排表表8、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）創(chuàng)新獎申報表表9、廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）任務書*注：“*”表明此表是新修訂的。10廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）教師擬題審批表題

2、目名稱題目類型□工程設計□理論研究□實驗研究□計算機軟件研制□綜合□經(jīng)管文□法學□藝術題目來源□科研項目(請選擇：□國家級□部級□省級□廳級□市級□校級）□企業(yè)項目□生產(chǎn)實際□實際應用□自選課題內(nèi)容介紹達到畢業(yè)設計質(zhì)量標準的條件和措施指導教師姓名職稱日期年月日審核意見（題目內(nèi)容是否明確、具體；題目難度、份量是否適中，能否滿足綜合訓練要求；做本題目的條件是否滿足、能否達到培養(yǎng)目標的要求等等）基層教學單位（專業(yè)）責任人簽章主管院長簽章_注：1.本表由擬題教師填寫；2.在畢業(yè)設計開始前（至少提前2周）交基層教學單位（專業(yè)）以供學生選題用。10廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）指

3、導情況記錄表學院：_________________專業(yè)：___________________班級：___________序號日期學生簽名教師簽名進度情況（提前、按計劃、滯后及原因等）1234567891011121314151617181920212223注：本表供指導教師在每次與學生見面指導時記錄使用。不夠填寫可附紙。10廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）中期檢查表設計（論文）題目指導教師姓名：單位：學生姓名設計（論文）起始時間年月日學生班級教師填寫部分論文（設計）進度情況：提前完成正常進行延期滯后（請寫出原因）工作態(tài)度情況（學生對畢業(yè)論文（設計）的認真程度、紀律及

4、出勤情況）：認真較認真一般不認真查閱文獻資料的能力：強較強一般差中期質(zhì)量評價（學生已完成部分的工作質(zhì)量情況）：好中差畢業(yè)設計（論文）的內(nèi)容有無調(diào)整有無指導教師對學生的指導頻率次/周對能否按期完成畢業(yè)設計（論文）的評估能否學生與指導教師有關畢業(yè)設計（論文）的原始材料是否保存齊全是否其他:存在問題及解決辦法:指導教師簽字：年月日基層教學單位（專業(yè)）審核意見：負責人簽字：年月日注：此表由指導教師組織填寫，與學生畢業(yè)設計（論文）一起裝訂,不夠填寫可附紙。10廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）評議表(一)（指導教師、評閱教師用表）學院專業(yè)學號姓名班級設計（論文）題目指導教師評語（在

5、學生工作態(tài)度、綜合運用知識能力、應用文獻資料能力、設計（實驗）能力、計算能力、外文應用能力、計算機應用能力、技術經(jīng)濟分析能力、圖紙（或插圖）質(zhì)量、設計（論文）質(zhì)量、規(guī)范化程度、應用價值及創(chuàng)新點等方面提出評價意見）建議成績(100分制)指導教師簽名職稱工作單位日期年月日評閱教師評語（在學生調(diào)研論證、基礎理論與專業(yè)知識、技術水平與實際能力、外文翻譯、設計（論文）質(zhì)量及研究成果等方面提出具體評價意見）建議成績(100分制)評閱教師簽名職稱工作單位日期年月日注：本表一式三份，分別存入學校、學院和學生檔案，必須用藍、黑色鋼筆填寫或打印。10廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）評議表(

6、二)（答辯小組用表）學院專業(yè)學號姓名班級設計（論文）題目答辯小組評語（在學生答辯內(nèi)容、答辯準備、回答問題及研究成果等方面提出評價意見）答辯成績（100分制）答辯小組負責人簽名單位日期年月日總評成績（五級分制）答辯委員會負責人簽章日期年月日注：本表一式三份，分別存入學校、學院和學生檔案，必須用藍、黑色鋼筆填寫或打印。10廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）答辯記錄學院專業(yè)答辯人問題1：答：（本頁不夠另附頁）畢業(yè)設計（論文）題目記錄人答辯小組成員：說明：1.主要記錄答辯委員所提的問題及答辯人對問題的回答。2.本記錄與學生的畢業(yè)設計（論文）資料一同裝訂。記錄內(nèi)容10廣東工業(yè)大學本

7、科生畢業(yè)設計（論文）答辯安排表學院（蓋章）基層教學單位（專業(yè)）基層教學單位（專業(yè)）答辯委員會成員姓名主任成員學生專業(yè)年級班別組別第組第組第組第組答辯小組負責人姓名答辯小組成員姓名答辯記錄人答辯學生人數(shù)地點日期時間是否公開答辯填表要求：1.地點應清楚列出，以讓參加者明確地點，如：工學一號館202房。2.時間應標注具體，如上午8：30—12：00，下午2：30—5：30?；鶎咏虒W單位(專業(yè))責任人填表人年月日10廣東工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）創(chuàng)新獎申報表申報人姓名學院班級畢業(yè)設計（論文）題目指導教師畢業(yè)設計（論文）成績畢業(yè)設計