畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)表格2

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1、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附表目錄表1、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師擬題審批表*表2、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)情況記錄表表3、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表表4、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)議表（一）*表5、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)議表（二）表6、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄表7、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯安排表表8、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)新獎(jiǎng)申報(bào)表表9、廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書*注：“*”表明此表是新修訂的。8廣東工業(yè)大學(xué)

2、本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師擬題審批表題目名稱路燈控制器設(shè)計(jì)題目類型√□工程設(shè)計(jì)□理論研究□實(shí)驗(yàn)研究□計(jì)算機(jī)軟件研制□綜合□經(jīng)管文□法學(xué)□藝術(shù)題目來(lái)源□科研項(xiàng)目(請(qǐng)選擇：□國(guó)家級(jí)□部級(jí)□省級(jí)□廳級(jí)□市級(jí)□校級(jí)）□企業(yè)項(xiàng)目□生產(chǎn)實(shí)際□實(shí)際應(yīng)用√□自選課題內(nèi)容介紹達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的條件和措施指導(dǎo)教師姓名何榕禮職稱講師日期2014年2月20日審核意見（題目?jī)?nèi)容是否明確、具體；題目難度、份量是否適中，能否滿足綜合訓(xùn)練要求；做本題目的條件是否滿足、能否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求等等）題目?jī)?nèi)容明確、具體；題目難度、份量適中，能滿足綜合訓(xùn)練要求；做本題

3、目的條件滿足、能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的?；鶎咏虒W(xué)單位（專業(yè)）責(zé)任人簽章主管院長(zhǎng)簽章適用學(xué)院：適用專業(yè)：適用年級(jí)：2010級(jí)注：1.本表由擬題教師填寫；2.在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前（至少提前2周）交基層教學(xué)單位（專業(yè)）以供學(xué)生選題用。8廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)情況記錄表學(xué)院：_________________專業(yè)：___________________班級(jí)：___________序號(hào)日期學(xué)生簽名教師簽名進(jìn)度情況（提前、按計(jì)劃、滯后及原因等）1234567891011121314151617181920212223注：本表供指導(dǎo)教師在每次

4、與學(xué)生見面指導(dǎo)時(shí)記錄使用。不夠填寫可附紙。8廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表設(shè)計(jì)（論文）題目路燈控制器設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師姓名：?jiǎn)挝唬簭V東工業(yè)大學(xué)學(xué)生姓名設(shè)計(jì)（論文）起始時(shí)間學(xué)生班級(jí)教師填寫部分論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度情況：提前完成正常進(jìn)行延期滯后（請(qǐng)寫出原因）工作態(tài)度情況（學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況）：認(rèn)真較認(rèn)真一般不認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料的能力：強(qiáng)較強(qiáng)一般差中期質(zhì)量評(píng)價(jià)（學(xué)生已完成部分的工作質(zhì)量情況）：好中差畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容有無(wú)調(diào)整有無(wú)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)頻率1~2次/周對(duì)能否按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)估能否

5、學(xué)生與指導(dǎo)教師有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的原始材料是否保存齊全是否其他:無(wú)存在問題及解決辦法:無(wú)。指導(dǎo)教師簽字：2014年4月22日基層教學(xué)單位（專業(yè)）審核意見：進(jìn)度正常。負(fù)責(zé)人簽字：2014年4月23日注：此表由指導(dǎo)教師組織填寫，與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一起裝訂,不夠填寫可附紙。8廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)議表(一)（指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師用表）學(xué)院專業(yè)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（在學(xué)生工作態(tài)度、綜合運(yùn)用知識(shí)能力、應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力、設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）能力、計(jì)算能力、外文應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力、圖紙（或插圖

6、）質(zhì)量、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量、規(guī)范化程度、應(yīng)用價(jià)值及創(chuàng)新點(diǎn)等方面提出評(píng)價(jià)意見）建議成績(jī)(100分制)指導(dǎo)教師簽名職稱工作單位日期年月日評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)（在學(xué)生調(diào)研論證、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)水平與實(shí)際能力、外文翻譯、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量及研究成果等方面提出具體評(píng)價(jià)意見）建議成績(jī)(100分制)評(píng)閱教師簽名職稱工作單位日期年月日注：本表一式三份，分別存入學(xué)校、學(xué)院和學(xué)生檔案，必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。8廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)議表(二)（答辯小組用表）學(xué)院專業(yè)學(xué)號(hào)姓名班級(jí)設(shè)計(jì)（論文）題目答辯小組評(píng)語(yǔ)（在學(xué)生答辯內(nèi)容、答辯準(zhǔn)備、回答

7、問題及研究成果等方面提出評(píng)價(jià)意見）答辯成績(jī)（100分制）答辯小組負(fù)責(zé)人簽名單位日期年月日總評(píng)成績(jī)（五級(jí)分制）答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人簽章日期年月日注：本表一式三份，分別存入學(xué)校、學(xué)院和學(xué)生檔案，必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。8廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄學(xué)院專業(yè)答辯人問題1：答：（本頁(yè)不夠另附頁(yè)）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目記錄人答辯小組成員：說明：1.主要記錄答辯委員所提的問題及答辯人對(duì)問題的回答。2.本記錄與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料一同裝訂。記錄內(nèi)容8廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯安排表學(xué)院（蓋章）基層教學(xué)單位（專業(yè)）基

8、層教學(xué)單位（專業(yè)）答辯委員會(huì)成員姓名主任成員學(xué)生專業(yè)年級(jí)班別組別第組第組第組第組答辯小組負(fù)責(zé)人姓名答辯小組成員姓名答辯記錄人答辯學(xué)生人數(shù)地點(diǎn)日期時(shí)間是否公開答辯填表要求：1.地點(diǎn)應(yīng)清楚列出，以讓參加者明確地點(diǎn)，如：工學(xué)一號(hào)館202房。