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《學習實踐科學發(fā)展觀心得：科學實踐是科學發(fā)展觀的試金石 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、本學期，我們小班年級組共二個班級，四位老師，其中兩位青年老師，她們富有活力，對工作充滿熱情。根據園務計劃，這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師都能在業(yè)務上有所提高。堅持理論聯系實際的原則，根據小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力，提高教學質量。通過學習理論，并聯系實際，設計與主題活動相符合的區(qū)角活動，使幼兒在玩中學。XX年是
2、貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面推進文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。全縣文化、體育、新聞出版工作的總體思路是學習實踐科學發(fā)展觀心得：科學實踐是科學發(fā)展觀的試金石 實踐是馬克思主義哲學的核心范疇，是主體與客體，精神與物質的交錯點，是客觀的物質性、現實性與主觀的能動性、創(chuàng)造性相統(tǒng)一的基礎。科學發(fā)展觀只有在科學實踐中,才能展示出存在的合理性和強大的生命力。江蘇作為學習實踐活動的試點省份，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展，建設美好江蘇”這一主題，突出實踐特色，著力把科學的世界觀和方法論轉化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力?！ ∫?、以思
3、想解放引領科學發(fā)展，在解放思想中統(tǒng)一思想。 哲學革命往往是政治革命的先導，思想解放是引領實踐創(chuàng)新的號角。解放思想，實事求是，與時俱進是中國共產黨的思想路線，是實現科學發(fā)展、和諧發(fā)展的根本保證?？茖W發(fā)展觀是解放思想的結晶，又是在新的歷史條件下統(tǒng)一思想的基礎。江蘇是解放思想的沃土，理論創(chuàng)新的搖籃。江蘇率先發(fā)展的主要經驗就是率先解放思想。新的解放思想就是把思想從不符合、不適應、不利于科學發(fā)展的認識中解放出來，并確立科學實踐的標準，以新一輪思想大解放推動新一輪大發(fā)展。區(qū)角與主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及老師在活動中的觀察。學習理論，希望借助于理論的學習，以及聯系實際的討論
4、來幫助每位老師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設有一個比較清楚的認識，把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的方向，根據主題活動有選擇地設計區(qū)角，抓住區(qū)角活動中的目標，觀察要點，能根據主題活動的需要有目的的添加材料創(chuàng)設適合的環(huán)境，通過老師的深入觀察、適度的引導，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探索。發(fā)揮每個老師的自身特長，為青年教師提供展示才華的機會，鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新，勇于嘗試。由于年級組中有新老師，希望通過本學期的工作，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通，盡可能縮短磨合期，培養(yǎng)工作中的默契，從而提高工作效率。堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領文化、體育、新聞出版工作的
5、全局，認真貫徹落實黨的文化體育工作方針，根據縣委抓基層、促提高，抓重點、促超前，抓特色、促發(fā)展本學期，我們小班年級組共二個班級，四位老師，其中兩位青年老師，她們富有活力，對工作充滿熱情。根據園務計劃，這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師都能在業(yè)務上有所提高。堅持理論聯系實際的原則，根據小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力，提
6、高教學質量。通過學習理論，并聯系實際，設計與主題活動相符合的區(qū)角活動，使幼兒在玩中學。XX年是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面推進文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。全縣文化、體育、新聞出版工作的總體思路是 這次學習實踐活動，江蘇省委確立了“深入解放思想、推動科學發(fā)展”為主題的解放思想大討論，目的就是以解放思想引領實踐創(chuàng)新，推動改革開放，促進科學發(fā)展，做到敢想、敢干、會干、實干。在討論過程中，我們堅持學習與解放思想相結合，積極引導廣大黨員干部努力將學習力轉化為指導科學實踐的思想力。各單位共組織中心組學習５7３場，舉辦各類講座、報告會312場，學習交
7、流會921次，組織解放思想大討論活動1500多場。把廣大黨員干部智慧和力量凝聚到科學發(fā)展、服務科學發(fā)展上來，在解放思想中“真懂、真信、真用”，把科學理論轉化為強大的物質力量?！ 敖夥潘枷氪笥懻摗笔菍h員干部進行科學發(fā)展觀的理論教育和思想洗禮，是黨員干部重新確立新起點、新目標、新標準的思想實踐活動。大家在學習實踐活動中普遍認為，鄧小平理論解決了中國特色社會主義理論體系的認識客體，即發(fā)展中國特色社會主義的定位問題;“三個代表”重要思想解決了社會主義發(fā)展中的主體作用和要求;科學發(fā)展觀實現了認識的主體與客體的統(tǒng)一,是發(fā)展社會主義的世界觀和方法論；江蘇“兩個率先”
8、走在全國前列，需要率先破解科學發(fā)展的難題、積累科學發(fā)展的經驗，學習
