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《媽媽太嘮叨對(duì)孩子的傷害》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、從孩子們的心聲中可以看出,媽媽們的嘮叨涉及孩子們看電視、學(xué)習(xí)、玩、上學(xué)出門、放學(xué)回家、穿衣、吃飯等各個(gè)“領(lǐng)域”,幾乎無所不包?!稜渴謨纱H子課程》 由此可見,“嘮叨”的弊端多多,媽媽們一定要學(xué)會(huì)控制自己不嘮叨。? “起床、起床,快起來!去洗臉、去刷牙、記得梳頭!會(huì)熱嗎?會(huì)冷嗎?你就這樣穿著出門嗎?別忘了鋼琴課在今天下午,所以你要練!出去外面玩,別玩太瘋,別鬧太兇。今晚不準(zhǔn)玩電腦!我說了算!我是你媽!……這是一首風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的以媽媽的各種嘮叨為歌詞的《媽媽之歌》,這首歌之所以受到關(guān)注,引起人們的共鳴,是因?yàn)楹芏嗳硕加袀€(gè)“嘮叨媽
2、”,有關(guān)調(diào)查顯示,九成孩子認(rèn)為媽媽太嘮叨,有人甚至說“嘮叨”是“媽媽”的代名詞,你也是一個(gè)嘮叨媽嗎? 嘮叨媽覺得自己為孩子操碎了心,可孩子不領(lǐng)情,早已經(jīng)不耐煩,甚至產(chǎn)生了厭煩和反抗心理。媽媽們愛嘮叨的原因是什么?對(duì)孩子會(huì)有什么影響,怎樣才能不嘮叨又效果好呢? 孩子心聲 媽媽,別嘮叨了好嗎? 我們來看一下幾個(gè)中學(xué)生對(duì)媽媽嘮叨的感受: 小龍: 我的媽媽是個(gè)“嘮叨”媽。小到生活起居,大到做人做事,她都嘮叨:起床晚了她要嘮叨,吃飯少了他嘮叨,看會(huì)兒電視他嘮叨,寫作業(yè)稍遲一會(huì)兒他嘮叨;放學(xué)回家晚一會(huì)兒她嘮叨,不知道她哪兒來得那么多
3、話、那么多擔(dān)心,嘮叨簡(jiǎn)直成了她的“愛好”,我特?zé)媸懿涣?。以前,我常跟媽媽吵,家里充滿了火藥味。后來,我懶得和媽媽吵了,她一“嘮叨”,我就“屏蔽”,就是說,她說的時(shí)候,我就想別的事,根本聽不見?! “⒀牛骸 霸绯?,鬧鐘聲剛響,媽媽就準(zhǔn)時(shí)開始嘮叨起來:起床了,再不起床就要遲到了。我剛從床上爬起來,媽媽又在嘮叨:快去洗臉,別忘記刷牙。還沒等我從洗手間走出來,媽媽的嘮叨聲就又鉆進(jìn)了耳朵:別磨蹭了,快吃早飯。下午放學(xué),剛回到家,媽媽的嘮叨再次響起:快寫作業(yè),不寫完作業(yè)就別想玩。終于寫完作業(yè),剛打開電視準(zhǔn)備看會(huì)兒動(dòng)畫片,媽媽又嘮叨上了:看
4、電視坐遠(yuǎn)點(diǎn),少吃零食……”我每天被她的嘮叨轟炸,弄得頭昏腦漲的,煩死了! 欣欣: “每天我一回家,媽媽總是嘮叨個(gè)沒完。先是催促我趕緊寫作業(yè),我開始寫作業(yè)了,她又說坐姿要正、做作業(yè)要認(rèn)真、寫完好好檢查、別忘了預(yù)習(xí)明天的功課,一會(huì)兒提醒我多喝水……整天重復(fù)強(qiáng)調(diào)的就那幾件事,我早就都明白了。現(xiàn)在,一聽媽媽說話,我就腦袋大。” 小利: 上次考試我沒有考好,媽媽很不高興,每次我想多玩會(huì)的時(shí)候,媽媽就說:光知道玩,看看你的成績(jī),考得那么差,還好意思玩? …… 從孩子們的心聲中可以看出,媽媽們的嘮叨涉及孩子們看電視、學(xué)習(xí)、玩、上學(xué)出門
5、、放學(xué)回家、穿衣、吃飯等各個(gè)“領(lǐng)域”,幾乎無所不包。沒看上面幾個(gè)“樣本”之前,你或許不認(rèn)為自己是個(gè)“嘮叨媽”,看了“樣本”是不是發(fā)現(xiàn)原來自己也不知不覺地“嘮叨”著孩子? 原因分析 媽媽到底為何愛嘮叨 媽媽們“嘮叨”不止,是覺得為孩子著想,對(duì)孩子好,其實(shí)不然。專家們給出了嘮叨的“實(shí)質(zhì)”。 香港心理專家李維榕認(rèn)為,父母的嘮叨是出自于一種緊張,一種放心不下,于是不能??凇8改覆粩嗟挠?xùn)話,很多時(shí)候是說出來讓自己安心,不是說給孩子聽的。父母通過嘮叨,向自己也向孩子證明:我能夠?qū)⒆幼龅亩家呀?jīng)做了?! ∮H子專家將“嘮叨”概括為四種情況:
6、關(guān)心式、命令式、習(xí)慣式、發(fā)泄式。 關(guān)心式:家長“嘮叨”的本意是出于對(duì)孩子的關(guān)心。實(shí)質(zhì)上是不相信孩子,覺得孩子這也做不好,那也不行,總是不放心?! ∶钍剑翰恢涝鯓硬拍苡行У亟逃⒆?,一遍一遍地命令孩子干這干那,管教方式太過簡(jiǎn)單粗暴,難以從本質(zhì)上解決問題,讓孩子越來越反感。 習(xí)慣式:一天不嘮叨就不舒服,不習(xí)慣,未想過好的溝通方式,也沒有意識(shí)到嘮叨的無效?! “l(fā)泄式:自己心里煩或者孩子沒有達(dá)到自己的要求,就嘮嘮叨叨宣泄自己的情緒?! ∧愕膰Z叨屬于哪一種呢? 不良影響 嘮叨的不良后果 媽媽們嘮叨的出發(fā)點(diǎn)是愛孩子,但對(duì)孩子是否真
7、愛,不能光看出發(fā)點(diǎn),最重要的是看“結(jié)果”。嘮叨會(huì)帶來一下結(jié)果: 使人聽覺模糊反復(fù)同樣的話,會(huì)讓人產(chǎn)生一種習(xí)慣性的模糊聽覺,明明在聽,卻根本不入心里去。這是長期重復(fù)聽同樣的聲音產(chǎn)生的不在乎。做父母不要只怪孩子不聽話,想想自己是否真的太嘮叨了?!秶Z嘮叨叨只會(huì)令人厭》 使孩子產(chǎn)生逆反情緒在家長的嘮叨聲中長大,大多數(shù)孩子練就了對(duì)付嘮叨的過硬本領(lǐng),結(jié)果是父母嘮叨越多,孩子防御能力越強(qiáng)。當(dāng)孩子在心上構(gòu)筑起嘮叨“防火墻”,“金玉良言”,也很難穿透了。——《家教指導(dǎo):家長切忌嘮叨》 教育效果低下反復(fù)說教,不斷給孩子施以相同的刺激,可使孩子
8、養(yǎng)成“心理惰性”,失去對(duì)父母的敬畏。最終當(dāng)再次出現(xiàn)相同刺激時(shí),教育效果便隨之下降,甚至消失?!秶Z叨式說教與心理慢性癥》 引發(fā)親子矛盾嘮叨是反復(fù)、單調(diào)的刺激,是對(duì)孩子精神上的疲勞轟炸,沒完沒了的重復(fù)批評(píng)只會(huì)使孩子厭煩,挑起孩子的敵