醫(yī)學(xué)研究選題與申報(bào)

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1、醫(yī)學(xué)研究的選題與申報(bào)陳景武一、醫(yī)學(xué)研究的分類（一）實(shí)驗(yàn)研究研究者根據(jù)研究目的，主動(dòng)地對研究對象施加干預(yù)（因素），并總結(jié)干預(yù)（因素）效果的研究。1、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)以動(dòng)物為研究對象的實(shí)驗(yàn)研究。2、臨床試驗(yàn)以病人為研究對象、以臨床為基礎(chǔ)，對治療效果作出評價(jià)的實(shí)驗(yàn)。3、社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)以社區(qū)人群為研究對象的實(shí)驗(yàn)研究。2（二）調(diào)查研究研究者只對研究對象進(jìn)行客觀的觀察和記錄，不施加干預(yù)，故又稱為觀察性研究。1、橫斷面研究對某一特定時(shí)間內(nèi)研究對象特定狀況的調(diào)查。2、追蹤研究（隊(duì)列研究）對暴露因素不同水平的對象追蹤調(diào)查，從而分析暴露因素

2、與疾病發(fā)生之間的因果關(guān)系，是由因推果的研究。3、回顧性研究（病例對照研究）對某病的一組患者和一組非患者調(diào)查某些因素的暴露情況，比較兩組暴露水平的差異，以研究疾病發(fā)生與這些因素的關(guān)系，是由果推因的研究。3二、科研的基本程序（一）選題階段：形成學(xué)術(shù)假說，確定研究課題（二）設(shè)計(jì)階段：制定如何做課題的實(shí)施方案。（三）實(shí)踐階段：按照設(shè)計(jì)方案做課題，得出實(shí)驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)。（四）數(shù)據(jù)處理階段：對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出一般結(jié)論。4（五）總結(jié)階段：通過對實(shí)踐資料分析、綜合、歸納、演繹等思維過程進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論，完成對假設(shè)或?qū)I(yè)問

3、題的科學(xué)結(jié)論，還常以論文和課題報(bào)告的形式表達(dá)。5三、選題的來源（一）指令性課題各級(jí)政府主管部門根據(jù)需要指定有關(guān)單位或個(gè)人必須完成某一針對性很強(qiáng)的科研任務(wù)。（二）指導(dǎo)性課題（招標(biāo)性課題）實(shí)行自由申請，同行評議，擇優(yōu)支持的方式。61、自然科學(xué)基金資助自然科學(xué)基礎(chǔ)研究和部分重大應(yīng)用研究。應(yīng)用基礎(chǔ)研究，每年度頒發(fā)招標(biāo)《項(xiàng)目指南》。與醫(yī)藥科學(xué)有關(guān)的主要類別有：（1）面上項(xiàng)目：包括自由申請項(xiàng)目、青年基金項(xiàng)目和地區(qū)科學(xué)基金項(xiàng)目（專指青海、海南、云南、貴州、江西、內(nèi)蒙、寧夏、新疆、西藏、廣西、吉林延邊）。青年科學(xué)基金申請者年齡

4、須在35周歲及以下已取得博士學(xué)位或具有同等水平，能獨(dú)立開展工作。（2）重點(diǎn)項(xiàng)目：指處于學(xué)科前沿并可能出現(xiàn)突破且有重要意義的項(xiàng)目。（3）重大項(xiàng)目：指具有戰(zhàn)略意義的重大科學(xué)問題，需多學(xué)科交叉的綜合研究項(xiàng)目。（4）國家杰出中青年科學(xué)基金項(xiàng)目：該項(xiàng)目專門支持已有較大成就的中青年科學(xué)工作者從事研究工作，通常要求申請者提供5篇有突出創(chuàng)新的論文復(fù)印件及有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)資料。72、政府管理部門科學(xué)基金：重點(diǎn)是常見病、多發(fā)病、地方病與職業(yè)病的防治研究。3、單位科研基金：主要用于起步性科研與開發(fā)性科研，重點(diǎn)資助青年申請課題或補(bǔ)助重點(diǎn)課題。

5、8（三）委托課題通常來自廠礦企業(yè)或其它機(jī)構(gòu)，委托單位借助受托單位的技術(shù)優(yōu)勢，發(fā)展或驗(yàn)證某項(xiàng)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新方法。（四）自選課題指根據(jù)個(gè)人崗位或單位實(shí)踐的需要與可能，自由地選擇研究課題。9四、選題的原則和方法（一）選題原則1、需要性原則指課題方向應(yīng)選擇在醫(yī)藥衛(wèi)生保健事業(yè)中有重要意義或迫切需要解決的關(guān)鍵問題。例，我國死亡原因前三位的腦血管病（23.02%)、心臟?。?1.45%）、惡性腫瘤（19.79%）防治研究。102、創(chuàng)新性原則（1）初級(jí)創(chuàng)新（原始創(chuàng)新），指該領(lǐng)域中基本概念上新建立或突破（新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)），新方

6、法的技術(shù)建立或在新領(lǐng)域的拓展等。（2）次級(jí)創(chuàng)新（跟蹤性創(chuàng)新或改良性創(chuàng)新），指對現(xiàn)有概念或方法的補(bǔ)充或改進(jìn)。3、科學(xué)性原則指選題和設(shè)計(jì)必須是科學(xué)的，主要取決于設(shè)計(jì)的科學(xué)性。114、可行性原則（1）申請者職稱要符合規(guī)定，有一定的研究工作經(jīng)驗(yàn)和完成申請課題的能力。（2）課題組成員知識(shí)與結(jié)構(gòu)合理。（3）與申請課題有關(guān)的研究有一定前期工作積累。（4）基本工作條件和工作時(shí)間有可靠的保證。（5）申請者和每位主要成員參加的項(xiàng)目不多于兩項(xiàng)（含已獲基金項(xiàng)目尚未結(jié)束研究工作的項(xiàng)目）。5、效益性原則指預(yù)期成果可能收到的效益。12（二）

7、選題方法1、從招標(biāo)范圍中選題從國家基金委員會(huì)與各級(jí)科研管理部門定期地公布的招標(biāo)《項(xiàng)目指南》中選。2、從碰到的問題中選題3、從文獻(xiàn)的空白點(diǎn)選題查閱近10年或20年的國內(nèi)外文獻(xiàn)，從中找空白點(diǎn)。4、從已有課題延伸中選題5、從改變研究內(nèi)容組合中選題6、從其它學(xué)科移植中選題13五、立題的基本程序確定一項(xiàng)研究課題，主要經(jīng)過提出問題、文獻(xiàn)查閱、假說形成、確定方案、立出課題等幾個(gè)環(huán)節(jié)。（一）提出問題能否正確提出問題，常決定著問題能否解決及解決的難易和優(yōu)劣。14（二）建立假說提出問題后就要進(jìn)行調(diào)查研究，一是到現(xiàn)場與有關(guān)部門調(diào)查；

8、二是查閱文獻(xiàn)資料。1、提出的問題在科學(xué)上是否有創(chuàng)新意義。2、了解國內(nèi)外動(dòng)態(tài)，為建立的假說提供充分連接的材料與理論基礎(chǔ)。在上述基礎(chǔ)上，經(jīng)過縝密的邏輯思維形成假說。15（三）選題報(bào)告主要內(nèi)容有：課題的意義，主題依據(jù)，國內(nèi)外有關(guān)進(jìn)展，完成課題的技術(shù)路線與關(guān)鍵，方法與指標(biāo)的選擇，預(yù)試驗(yàn)（調(diào)查）情況，預(yù)期成果，安排與進(jìn)展，存在的問題與解決方法等。（四）確定申報(bào)部門與學(xué)科自然科學(xué)基金僅資助基礎(chǔ)研究