判斷推理速記口訣

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1、.邏輯判斷為了便于考生掌握考點(diǎn)，有效地管理和調(diào)用相關(guān)的常識(shí)、方法和技巧，本書根據(jù)試題常見(jiàn)的考點(diǎn)，首先提供幾個(gè)好理解、易操作的快讀、快解方法，提高考生的應(yīng)試能力。這些快讀、快解方法，都是針對(duì)歷年公務(wù)員考試的考點(diǎn)和題型積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，在應(yīng)試中十分重要。當(dāng)然，當(dāng)了解必要的邏輯常識(shí)后，這些方法的應(yīng)用就更為靈活。一快讀快解應(yīng)用篇——真題考點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)精選快讀快解口訣集錦條件有矛盾真假好分辨對(duì)應(yīng)關(guān)系雜排除做首選具體有疑問(wèn)果斷選宏觀可能不推“必”部分不推“全”選項(xiàng)要證據(jù)直觀是答案強(qiáng)弱相比較選最才保險(xiǎn)概念有內(nèi)涵當(dāng)心被偷換分析必弄清論據(jù)和論點(diǎn)發(fā)現(xiàn)

2、聯(lián)結(jié)詞規(guī)則用在先分析巧運(yùn)用解題思路寬口決部分解說(shuō)：1.條件有矛盾真假好分辨公務(wù)員考試中有這樣的試題：試題1：某倉(cāng)庫(kù)失竊，四個(gè)保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下：甲：我們四人都沒(méi)作案；乙：我們中有人作案；......丙：乙和丁至少有一人沒(méi)作案；?。何覜](méi)作案。如果四人中有兩人說(shuō)的是真話，有兩人說(shuō)的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定成立?A．說(shuō)真話的是甲和丁B．說(shuō)真話的是乙和丙c．說(shuō)真話的是甲和丙D．說(shuō)真話的是乙和丁這是典型的利用分析矛盾解析的試題。歷年至今，在全國(guó)各地公務(wù)員考試中屢不鮮。解析這類試題，關(guān)鍵要找到條件之間的邏輯矛盾，然后真假自明

3、。什么是邏輯矛盾？簡(jiǎn)明地說(shuō)，兩個(gè)不同的斷定，必有一個(gè)真，一個(gè)假。比如：“這馬是白的”和“這馬不是白的”就構(gòu)成了邏輯矛盾。兩者不能同真也不能同假。而“這馬是白的”和“這馬是黃的”就不是邏輯矛盾。雖然它們不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹紅色的馬呢？了解了這些常識(shí)，可以利用分析矛盾的方法，解答上題。[解析]1）四人中，兩人誠(chéng)實(shí)，兩人說(shuō)謊。2）甲和乙的話有矛盾！甲：我們四人都沒(méi)作案；乙：我們中有人作案；可斷定：甲和乙兩人一個(gè)誠(chéng)實(shí)一個(gè)撒謊。剩余丙、丁兩人中也必然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)一個(gè)撒謊。3）假設(shè)：丁說(shuō)的是真話，那么，可推出丙說(shuō)的話也真

4、??！丙：乙和丁至少有一人沒(méi)作案；?。何覜](méi)作案。顯然，丁說(shuō)真話不成立，于是推出：丁說(shuō)假話，丙說(shuō)真話。4）斷定了丁說(shuō)假話，就推出甲說(shuō)的也是假話，乙說(shuō)真話。答案B。即：說(shuō)真話的是乙和丙。試題2：軍訓(xùn)最后一天，一班學(xué)生進(jìn)行實(shí)彈射擊。幾位教官談?wù)撘话嗟纳鋼舫煽?jī)。張教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！睂O教官說(shuō)：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，他們的射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！敝芙坦僬f(shuō)：“我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)?！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)三位教官中只有一人說(shuō)對(duì)了。由此可以推出以下哪一項(xiàng)肯定為真（）？A.全班所有人的射擊成績(jī)都不是優(yōu)秀

5、。B.班里有人的射擊成績(jī)都是優(yōu)秀。C.班長(zhǎng)的射擊成績(jī)是優(yōu)秀。D.體育委員的射擊成績(jī)不是優(yōu)秀。[解析]......1）三人中只有一個(gè)說(shuō)的對(duì)。2）張、孫二教官說(shuō)法矛盾：張教官說(shuō)：“這次軍訓(xùn)時(shí)間太短，這個(gè)班沒(méi)有人射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀?！睂O教官說(shuō)：“不會(huì)吧，有幾個(gè)人以前訓(xùn)練過(guò)，他們的射擊成績(jī)會(huì)是優(yōu)秀。”斷定：張孫二人一對(duì)一錯(cuò)。因僅有一人對(duì)，第三個(gè)人周教官必錯(cuò)無(wú)疑。2）周教官說(shuō)：我看班長(zhǎng)或是體育委員能打出優(yōu)秀成績(jī)。這是錯(cuò)話，所以班長(zhǎng)和體育委員都不優(yōu)秀（任哪一個(gè)優(yōu)秀周都不會(huì)錯(cuò)了）。答案D。試題3：某律師事務(wù)所共有12名工作人員。①有人會(huì)使用計(jì)算

6、機(jī)；②有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)；③所長(zhǎng)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。以下哪項(xiàng)正確表示了該律師事務(wù)所會(huì)使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)？A.12人都會(huì)使用。B.12人沒(méi)人會(huì)使用。C.僅有一個(gè)不會(huì)使用。D.僅有一人會(huì)使用。[解析]1）假設(shè)條件③真，那么條件②也必然真，這和題中“只有一真”矛盾。②有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)；③所長(zhǎng)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。顯然③必假，即所長(zhǎng)會(huì)使計(jì)算機(jī)為真，那么“①有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是真話。2）我們找到了唯一真的條件是①，剩余的條件“②有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)”必然假，推出：12人都會(huì)使用是真的。答案A。針對(duì)這道題，也可以把選項(xiàng)分別

7、對(duì)照題中條件選中A是答案，但，這樣的方法沒(méi)有普適性，只可做快速解析的靈活方法之一（排除法）?？熳x：遇到真假變化，不必詳讀理解：快解：揪出邏輯矛盾，剩余真假自明。矛盾分析，在解析其他類型的測(cè)試中，亦有廣泛應(yīng)用。邏輯矛盾形式有一定的量，全國(guó)各地試題變化靈活。備考可參考本章稍后介紹的矛盾律、排中律綜合解析部分的有關(guān)常識(shí)和各類習(xí)題。9.發(fā)現(xiàn)聯(lián)結(jié)詞規(guī)則用在先......聯(lián)結(jié)詞如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在邏輯學(xué)中稱做聯(lián)結(jié)詞，是邏輯常項(xiàng)。日常生活語(yǔ)言交流中，雖然人人使用聯(lián)結(jié)詞，但語(yǔ)義是不規(guī)范的。甚至?xí)霈F(xiàn)

8、歧義，使表達(dá)變得模糊不清。公務(wù)員考試中，所有聯(lián)結(jié)詞所表述的語(yǔ)義都是規(guī)范的，邏輯語(yǔ)義不容質(zhì)疑。所以在閱讀分析中，聯(lián)結(jié)詞是斷定邏輯關(guān)系的重要直觀依據(jù)。由聯(lián)結(jié)詞構(gòu)成的語(yǔ)句是表達(dá)判斷的復(fù)合命題。如：前件后件如果提高生產(chǎn)率，那么就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有提高生產(chǎn)率，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。