高校安全保衛(wèi)工作芻議

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1、高校安全保衛(wèi)工作芻議【摘要】文章就當前高校保衛(wèi)工作中遇到的種種問題進行了分析,并且針對以上問題,提出相應對策,從提高認識、硬軟件配備、干部培養(yǎng)、制度建設、思想教育等方面入手努力做好安保工作?!娟P鍵詞】高校保衛(wèi);制度建設;問題與對策  高校是培育高等專業(yè)人才的場所,也是社會的重要組成部分。穩(wěn)定學校就能穩(wěn)定一方。同時,安全穩(wěn)定是學校生存與發(fā)展的前提,要想有長足的發(fā)展就必須努力營造安全和諧的校園環(huán)境。高校安全保衛(wèi)工作,是指高校保衛(wèi)組織在公安保衛(wèi)部門的指導下,為維護學校正常的教學、科研和生活秩序,保障師生員工的生命和財產(chǎn)安全而進

2、行的一項專門工作。如何搞好高校的安全保衛(wèi)工作,構建平安校園,還校園一個祥和、安寧的環(huán)境,已經(jīng)成為公安機關和高校保衛(wèi)組織一個亟待研究和解決的課題?! ∫弧⒏咝1Pl(wèi)工作中存在的問題  高校保衛(wèi)工作擔負著維護學校穩(wěn)定的政治責任和保障校園正常的治安秩序的艱巨任務。隨著我國改革開放的進一步深化、高新技術的不斷發(fā)展和高校辦學規(guī)模的不斷擴大,也帶來了一些影響高校政治穩(wěn)定的不利現(xiàn)象,導致當前高校保衛(wèi)工作存在諸多問題。(一)高校園區(qū)快速興起與管理模式不成熟的矛盾高校辦學方式、管理體制、運作機制等方面較之傳統(tǒng)有很大的變革,其管理模式是全新的

3、,與傳統(tǒng)、單一的高校辦學方式相比存在許多區(qū)別。如后勤服務全面實現(xiàn)社會化,教學、生活管理相對分離,易造成對學生管理的脫節(jié);園區(qū)內(nèi)不同類型的高校集中建設,綜合布局,各高校學生集中居住,形成學生同進不同出,同室不同班,同樓不同校的復雜格局,造成管理上的混亂。(二)大規(guī)模辦學與安全保衛(wèi)力量、裝備配備相對薄弱的矛盾伴隨高校擴招,學生人數(shù)的增加,校舍面積及相應設施不足的矛盾異常突出,因此,幾乎所有高校新區(qū)的建設進度都抓得很緊,晝夜施工,常常是一期工程剛完,就投人使用,住進學生,開始上課,接著二期工程繼續(xù)展開,新建校區(qū)出現(xiàn)“邊使用,邊

4、完善,邊建設”的局面。而安全保衛(wèi)設施的建設不能與其同步進行,必要的物防設施不能及時到位,技防設施不能及時落實,高度現(xiàn)代化的新建校區(qū)的安全保衛(wèi)工作仍按傳統(tǒng)的模式進行,保衛(wèi)部門倍感力不從心。(三)校園周邊環(huán)境復雜一些當?shù)氐姆缸锓肿影迅咝W鳛檫M行違法犯罪活動的場所,明目張膽地到校園尋釁鬧事、調(diào)戲女生、敲詐勒索、偷盜搶劫財物;周邊的餐飲、娛樂網(wǎng)點以學生為贏利對象布滿校園周圍,打架斗毆、敲詐事件時有發(fā)生,直接危害師生校職員工的生命財產(chǎn)安全,嚴重影響校園的安定。(四)校內(nèi)治安形勢產(chǎn)峻一是辦學規(guī)模層次不斷擴充。一些高校為了擴大規(guī)模、提

5、高經(jīng)濟效益,不斷提高辦學規(guī)模和層次,生源復雜,有并軌生、自費生、函授生、夜大生、進修生等。學校規(guī)模和層次的擴充,無疑加重了保衛(wèi)工作的負擔。二是校內(nèi)“四工”人員大量增加。為了改善辦學條件方便師生員工的工作、學習和生活近年來學校周圍商業(yè)網(wǎng)點、文化娛樂設施增加,基建工地不斷上馬加上校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。一些部門聘請打工人員以至校園出現(xiàn)了大批的臨時工、合同工、建筑工、季節(jié)工。這些人員流動性大最難管理。有些人員利用在校園做工機會,在校內(nèi)作案。這使校內(nèi)的保衛(wèi)工作增加了很大的難度。三是教育對象條件發(fā)生變化。近年來,各高校拓寬生源渠道,部分學

6、生家庭生活富裕學生整體生活條件也逐年由貧困型向小康型轉化。學生的行李已由過去簡單的被子鋪蓋增添進了收錄機、自行車等貴重物品少數(shù)學生還自帶了高檔的計算機、電視機和手機等消費品。這些物品相應地成為犯罪分子作案目標增加了保衛(wèi)工作的內(nèi)涵和外延。四是固定資產(chǎn)及科研、教學設備逐年增多。有些學校接受了國外貸款獲得了一些高技術儀器設備。這就對高校保衛(wèi)工作提出了更高、更新的要求。(五)高校保衛(wèi)工作集苦、累、險于一身,保衛(wèi)人員收人低學校保衛(wèi)部門是一個不同于一般機關、科室的特殊部門,保衛(wèi)崗位集苦、累、險于一身具有政策性、秘密性和敏感性。保衛(wèi)工

7、作是一項耗時費力、傷精勞神,充滿矛盾和危險的工作遇有案情保衛(wèi)人員必須加班加點工作特別是在節(jié)假日和夜間其他人員可無憂無慮地休息。而保衛(wèi)人員必須值班巡邏。但絕大部分高校的保衛(wèi)人員是高校的貧困戶、特困生,待遇低、收入少、創(chuàng)收又無門,嚴重挫傷了高校保衛(wèi)人員的積極性和保衛(wèi)組織的凝聚力、吸引力。人心思動、軍心不穩(wěn)已成為高校保衛(wèi)部門一大難題。二、解決問題的對策 ?。ㄒ唬┙⒁?guī)范、統(tǒng)一的制度網(wǎng)絡校園安全管理是一項長期、復雜、艱巨的工作,要想建立起安全管理的長效機制,首先必須在提高對校園安全管理工作的認識的基礎上,組織制定好校園安全管理制

8、度體系。校園的一般性安全管理制度的內(nèi)容應包括:安全管理的目的、范圍、管理內(nèi)容、檢查制度、評價標準、責任迫究等。對于突發(fā)性事件應急預案內(nèi)容應包括:突發(fā)性事件后果的預測、辨識、評價;應急各方的職責分配;應急處置行動的指揮與協(xié)調(diào);應急處置中可用的人員、設備、設施、物資、經(jīng)費保障和其他資源,包括社會和外部援助資源等;在發(fā)生突

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