視頻腳本 模板

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1、視頻腳本序號(hào)鏡頭畫面時(shí)間旁白1遠(yuǎn)景-特寫晨光微露,(鏡頭從天空轉(zhuǎn)向操場(chǎng))學(xué)校二運(yùn)操場(chǎng)上,主人公在跑道上慢跑。10s普通的平凡,平凡的堅(jiān)持。我,文法學(xué)院16屆社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生,xxx。2中景教室寫材料,會(huì)議室參與討論,湖北衛(wèi)視新聞截圖等鏡頭切換30s現(xiàn)在的我,是一名選調(diào)生。大學(xué)期間入選湖北省首期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程;畢業(yè)前,以筆試和總分第一的成績(jī)考取荊州市選調(diào)生,也許你不明白什么叫”選調(diào)生“,可能現(xiàn)在的你不太理解“青馬工程”,抑或你覺得這一切聽起來很順利………是的,的確是的,今天的榮耀來源于我從前的堅(jiān)持。3中景主人公參加社團(tuán)面試,臺(tái)下的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐舉牌NO/淘汰(主人公無奈失望的表情)蒙頭

2、睡在寢室的床上,起床撓一下頭。15s滿腔熱血,激情澎湃,這是全新的大學(xué),全新的生活…我努力,卻也四處碰壁。當(dāng)了”面霸“…fail、out、no……但是,要有小強(qiáng)般的頑強(qiáng),沒什么打擊是蒙頭睡一覺挺不過去的,一覺醒來又是一條漢子。4中景-近景主人公搬帳篷、臺(tái)燈下趕策劃15s做得出努力,付的出汗水,就會(huì)有看得見的眼睛。從基礎(chǔ)做起,也一直堅(jiān)信著,在哪里跌倒就得在哪里爬起來。5中景在報(bào)告廳匯報(bào)演講(主人公自信大方匯報(bào)完獲得熱烈掌聲)10s院學(xué)生會(huì)主席,是我成長(zhǎng)的平臺(tái):學(xué)生工作讓我學(xué)會(huì)從容不迫,學(xué)得厚積薄發(fā)。6全景主人公背著書包一步步走上15s圖書館的臺(tái)階。什么是大學(xué)?什么是教育?四年后,當(dāng)你忘掉了所

3、有的知識(shí),剩下的習(xí)慣就是大學(xué)的本質(zhì)………忙碌不該成為懶惰的借口,抱怨不應(yīng)是墮落的理由——讓圖書館是陪伴你我的另一圣地。7中景主人公在自習(xí)室學(xué)習(xí)的背影,在臺(tái)燈下寫材料。(2個(gè)鏡頭30s會(huì)不會(huì)太長(zhǎng))30s兩年平凡的堅(jiān)持,沉淀了8個(gè)季節(jié)的積累,化為720個(gè)日子的成功基數(shù)…終于在競(jìng)爭(zhēng)湖北省首期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程名額時(shí)散發(fā)光芒萬丈。.當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,當(dāng)理解成為一種動(dòng)力,當(dāng)和理論知識(shí)日久生情…我才發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)并沒有想象中的枯燥,根深源遠(yuǎn),內(nèi)化于心。8中景在社區(qū)開展專業(yè)服務(wù),與居民交心談心,照顧小朋友。30s社會(huì)工作的本質(zhì)是什么?我學(xué)習(xí)著,也思考著……這個(gè)專業(yè)讓我的實(shí)務(wù)能力得以增強(qiáng)。在“青馬工

4、程”座談會(huì)上,當(dāng)李鴻忠書記還就社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)向我提了三個(gè)問題時(shí),我陡然領(lǐng)悟,“實(shí)務(wù)能力”是專業(yè)帶給我的最大潛力。這進(jìn)一步堅(jiān)定了我利用專業(yè)所學(xué)技能服務(wù)基層的決心。9中景-近景與張永卓書記、趙繼剛老師就黨建工作進(jìn)行交流討論。30s源起基層——參與學(xué)院黨建工作,架起了青馬班學(xué)習(xí)與學(xué)院培養(yǎng)的橋梁,也讓我在實(shí)際操作中進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng)。10中景-近景(鏡頭從人文樓附樓文法學(xué)院的標(biāo)志轉(zhuǎn)入)15s一片冰心在玉壺——-遠(yuǎn)景主人公在人文樓附樓(三樓)樓道申請(qǐng)保研的名單公示默默看了很久,頭也不回的走掉。既然選擇基層,就要堅(jiān)定忍住誘惑。慶幸,當(dāng)初毅然決然的放棄保研資格,放棄高薪的工作,不忘初心,堅(jiān)持理想,才有

5、資格說:我不后悔。11中景五大會(huì)址、校史館等地參觀學(xué)習(xí)30s通過黨校的理論學(xué)習(xí),延安的紅軍體驗(yàn)還有在井岡山所感受到的紅軍在艱難困苦中玉汝于成的壯烈,在四川重新追尋長(zhǎng)征的足跡,讓我深刻感受到我們這一代人身上肩負(fù)著什么樣的使命和責(zé)任。從湖北到四川再到革命圣地延安,我在不斷地深入基層,不斷地參與實(shí)踐,不斷地感受到內(nèi)心最真的號(hào)召。1240s中景-近景中俄青年論壇、全省各界青年學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記七一重要講話。作為青年代表參加中俄青年論壇,開拓了我的國(guó)際視野,進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)自信”,作為學(xué)生代表參加全省各界青年學(xué)習(xí)習(xí)總書記七一重要講話,讓我對(duì)“從哪里來,到哪里去”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我們,不忘初心,方得

6、始終。基層就是一條坎坷卻意義深刻的朝圣之路,紅色是這條路上不變的旗幟。13遠(yuǎn)景-特寫鏡頭由學(xué)校二運(yùn)紅旗轉(zhuǎn)入站在旗下的主人公的背影,然后轉(zhuǎn)身,微笑。20s鴻忠書記說過在青馬班開班儀式上勉勵(lì)我們:“生于斯時(shí)多幸運(yùn),愿得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó)。”愿我自強(qiáng)不息,厚德載物。我,一直走在朝圣的路上。14特寫學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)60s

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