福州超德高級中學(xué)黃福英.ppt

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1、文化生活福州超德高級中學(xué)黃福英第一、二單元復(fù)習(xí)提綱資料思想道德建設(shè)社會主義發(fā)展中華文化文化發(fā)展中國特色社會主義文化社會中心環(huán)節(jié)創(chuàng)新民族精神文化社會經(jīng)濟(jì)政治文化決定影響人表現(xiàn)特點(diǎn)作用意識創(chuàng)造塑造物質(zhì)實(shí)踐載體精神力量綜合國力競爭要素經(jīng)濟(jì)建設(shè)文化生產(chǎn)力精神動(dòng)力智力支持物質(zhì)力量轉(zhuǎn)化1．文化與生活　?。?）文化與社會　　文化的內(nèi)涵；文化的社會作用；文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系；文化在綜合國力競爭中的地位和作用　　（2）文化對人的影響　　文化對人的影響的表現(xiàn)；文化對人的影響的特點(diǎn)；優(yōu)秀文化對塑造人生的作用文化生活第一單元2010年福建省高考題39（2）有人認(rèn)為，“民本思想與‘以

2、人為本’都是與當(dāng)時(shí)社會條件相適應(yīng)的，其政治運(yùn)用的目的根本上是一致的?！闭埬氵\(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的知識，對一觀點(diǎn)進(jìn)行評析。發(fā)展傳播橫向繼承實(shí)質(zhì)創(chuàng)新縱向文化的多樣性世界文化與民族文化途徑手段因素影響傳統(tǒng)文化相對的穩(wěn)定性鮮明的民族性表現(xiàn)特點(diǎn)傳統(tǒng)習(xí)俗傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)藝術(shù)傳統(tǒng)思想批判與繼承的關(guān)系生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系科技進(jìn)步思想運(yùn)動(dòng)教育動(dòng)力與源泉作用與意義要求與途徑表現(xiàn)意義態(tài)度原則實(shí)踐2．文化傳承與創(chuàng)新　?。?）文化的多樣性與文化傳播　　世界文化多樣性的表現(xiàn)；世界文化與民族文化的關(guān)系；尊重文化多樣性的意義、態(tài)度和原則；文化傳播的多種途徑；現(xiàn)代文化傳播的手段；推動(dòng)文化交流的意義文化

3、生活第二單元（2）文化的繼承性與文化的發(fā)展　　傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響；對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度；影響文化發(fā)展的重要因素；文化繼承與發(fā)展的關(guān)系（3）文化創(chuàng)新　　文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力；文化創(chuàng)新的意義；文化創(chuàng)新的途徑和方向文化生活第二單元中華文化特征源遠(yuǎn)流長繼承輝煌見證輝煌歷程再創(chuàng)輝煌漢字史書典籍特征博大精深內(nèi)容豐富地方特色民族文化包容性求同存異兼收并蓄集中體現(xiàn)民族精神基本內(nèi)涵核心時(shí)代特征弘揚(yáng)意義途徑