中學(xué)xx—2017學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

中學(xué)xx—2017學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

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1、中學(xué)XX—2017學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃中學(xué)XX—2017學(xué)年度第二學(xué)期教研工作計(jì)劃XX-2017學(xué)年第二學(xué)期校本教研工作要按照學(xué)?!奥勲u起舞,內(nèi)涵攻關(guān),追趕超越,共繪航中新畫卷”的總目標(biāo),強(qiáng)化科研強(qiáng)校的意識,樹立“問題即題、教學(xué)即教研、成長即成果”的科學(xué)理念,堅(jiān)持“行動教育”的校本教研模式,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新并重、自主發(fā)展與統(tǒng)一要求結(jié)合、優(yōu)先發(fā)展與行政推動協(xié)同的設(shè)計(jì)原則,堅(jiān)持以高效堂創(chuàng)建為中心,充分發(fā)揮三級教研網(wǎng)絡(luò)(年級組、教研組、備組)的功能,扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(即“每兩周一次集體備研討,每兩周一次教研

2、組主題研宄活動,每月一篇教學(xué)反思,每學(xué)年一次教學(xué)研宄,每學(xué)年讀一本好書),開展有效的校本教研活動,努力打造高效堂。一、主要任務(wù).認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃教研員要制定有效的木組學(xué)期教研工作計(jì)劃,其中包括情況分析、本期目標(biāo)、內(nèi)容與措施、具體安排等。教研組計(jì)劃、備組計(jì)劃的文字稿和rd版電子稿于第二周周三前上交馬銳老師處,由馬銳整合出全校教研活動一覽表。2.按計(jì)劃開展日常教研月主題活動校本研修活動繼續(xù)實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)分工、教研員(備組長)負(fù)責(zé)制,主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)包干教研組、備組日?;顒?,簽寫《教研活動記錄》。教研員對每次主題教研

3、活動提前做好策劃,寫出活動策劃書,由主管理領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。教研組、備組領(lǐng)導(dǎo)包干具體分工如下:XX各教研組要發(fā)揮以教研員為核心、年級組為載體、備組為主體的教研實(shí)體作用,開展切實(shí)有效的校本教研活動。本學(xué)期要以完善學(xué)科高效堂教學(xué)模式為重點(diǎn),細(xì)化和落實(shí)日常研究活動,充分利用周內(nèi)教研組(備組)活動時(shí)間,按照“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定中心發(fā)言人)要求組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、例研究、主題探宄、專家講座等形式多樣的周主題教研活動。教研活動在周內(nèi)與教學(xué)時(shí)間錯(cuò)開安排,兩節(jié)時(shí)間,保證備組活動、教研組活動在固定時(shí)間全員參加。教研組活動

4、雙周進(jìn)行,畢業(yè)年級教師按時(shí)參加組內(nèi)活動。2.抓好各類題研究工作(1)校本教研題研宄分校級題、組內(nèi)題和個(gè)人題三類。校級題由學(xué)校根據(jù)工作需要擬定并向全校進(jìn)行招標(biāo),教研室負(fù)責(zé)題申報(bào)、審核立項(xiàng)、督查推進(jìn)、結(jié)題評審、經(jīng)費(fèi)發(fā)放等具體工作,確保學(xué)校重大項(xiàng)目實(shí)施都有理論上的預(yù)先研宄來保證實(shí)踐效果。組內(nèi)題由各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科需要擬定,其中《校本教研實(shí)效性策略研究之高效堂模式實(shí)驗(yàn)研究》為教研組必選題。各教研組(備組)要圍繞學(xué)科高效堂教學(xué)模式的探索、完善為主題,就學(xué)科高效堂教學(xué)模式的基本環(huán)節(jié)、操作步驟、型設(shè)計(jì)、教學(xué)原則、教學(xué)

5、評價(jià)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié),構(gòu)建具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。個(gè)人題可圍繞高效堂模式實(shí)驗(yàn)研究自主選定。此項(xiàng)工作以學(xué)科組或個(gè)人填寫的小題申報(bào)表為考核依據(jù),作為評選優(yōu)秀教研組或備組的條之一。由馬銳整合出全校研宄題一覽表。教務(wù)處將從立項(xiàng)審查、開題報(bào)告、月推進(jìn)報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等環(huán)節(jié)跟蹤督查,實(shí)行年度結(jié)題制,年度末對全校題研宄進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。(2)積極申報(bào)國家、省、市級題,爭取1-2個(gè)國家級題申報(bào)立項(xiàng),2-3個(gè)省市級題立項(xiàng)。2.開展高效堂教學(xué)研究活動(1)堅(jiān)持高效堂研究常態(tài)化活動教研員要結(jié)合本組《校本教研實(shí)效性策略研究之高效堂模

6、式實(shí)驗(yàn)研宄》題研究規(guī)劃,督促備組就本組所關(guān)注的問題深入開展例研究,不斷完善本學(xué)科高效堂的模式和環(huán)節(jié),力爭在學(xué)科高效堂教學(xué)理念、程序、例、成果等有突破,堅(jiān)持高效堂的常態(tài)化研宄,擬分教研組籌劃專題展板予以展示交流。(2)開展青年教師匯報(bào)活動教務(wù)處負(fù)責(zé)制定《XX市航天中學(xué)青年教師匯報(bào)活動安排》,具體安排在期中考試后進(jìn)行。.繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)(1)不斷完善教師發(fā)展規(guī)劃。0歲以下教師要制定完善《教師三年發(fā)展規(guī)劃》相關(guān)信息,使專業(yè)發(fā)展有規(guī)劃、有壓力、有動力、有活力。每學(xué)期開學(xué)前兩周完成上期、下期規(guī)劃資料填寫。(2)繼續(xù)做

7、好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。引導(dǎo)教師樹立“培訓(xùn)就是最大的福利”的意識,定期選派教師外出參加相關(guān)培訓(xùn),保證每學(xué)年至少邀請兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué),準(zhǔn)確掌握現(xiàn)代教育理論與技術(shù),使教師在各項(xiàng)常規(guī)工作中有方向、有示范、有引領(lǐng)、有提升,逐步打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”教師群體。(3)實(shí)施名師工程。籌劃校內(nèi)教師梯級隊(duì)伍建設(shè)和重點(diǎn)培養(yǎng)對象認(rèn)定程序,完善校內(nèi)優(yōu)秀教師評選、獎(jiǎng)勵(lì)制度,適時(shí)啟動校內(nèi)“手骨頭”評比,激發(fā)教師自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃埽寖?yōu)秀的教師脫穎而山。(1)配合電教中心組織教師積極制作“微”,優(yōu)秀作

8、品推薦參加校外“微”比賽。()籌劃2017年暑期校本培訓(xùn)。教研員要提前準(zhǔn)備好《校本教研實(shí)效性策略研宄之高效堂模式實(shí)驗(yàn)研宄》相關(guān)主題報(bào)告,在培訓(xùn)期間進(jìn)行全校交流。6.做好常規(guī)檢查評比工作(1)周主題教研活動檢查教研員要認(rèn)真組織好主題教研活動,按照“四定”要求,做到有計(jì)劃,有記錄,有檢查,有總結(jié),教務(wù)處對活動情況納入教研員期未考核。(2)每月(周)一次的備檢查教齡不滿五年的教師要求手寫教案

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