xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案

xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案

ID:27176382

大小:19.34 KB

頁數(shù):11頁

時間:2018-12-01

xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案_第1頁
xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案_第2頁
xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案_第3頁
xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案_第4頁
xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案_第5頁
資源描述:

《xx屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗。XX屆高考生物基礎沖刺復習生物膜及細胞工程教案本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址www.5y  kj.com  第三節(jié)  生物膜及細胞工程(選修)、細胞的分化、癌變和衰老(必修)  一、基礎掃描 ?。ㄒ唬⑸锬ぁ ?、概念:細胞內(nèi)所有的    ?!   ≈苯勇?lián)系:膜與膜之間直接相連  結(jié)構(gòu)上  2、各種生物  間接聯(lián)系:膜之間通過  互相轉(zhuǎn)化  膜的聯(lián)系:  細胞膜  膜  核膜團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次

2、“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?!     ∧ぁ 【€粒體膜  .0  功能上:既  又  (以分泌蛋白的合成為例)  氨基酸  核糖體(形成蛋白質(zhì))   ?。ü┠埽   ?、生物膜:概念:細胞內(nèi)的  在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系而形成的  系統(tǒng)  作用:  、細胞膜對細胞的  、  、  起決定作用?! ?、生物膜上有豐富的團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,

3、師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! 楦鞣N化學反應創(chuàng)造有利條件  3、生物膜將細胞隔成許多小區(qū)宅,保證生命活動地  進行?! ⊙芯恳饬x:理論上——闡明細胞  的規(guī)律  實踐上——利用其原理加以應用(如:  (二)胞的分化  、  細胞分化的概念:在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在成分、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上  發(fā)生  的過程。  2、細胞分化的過程  有絲分裂  分化  繼續(xù)分化  受精卵  各方面都  首先出現(xiàn)化學成分上  繼而出

4、現(xiàn)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上的  相同的細胞  的不同,如酶的不同團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! 〔煌ㄈ旧w數(shù)、核DNA彼此相同,且都與受精卵相同)  3、細胞分化的特點 ?、俪志眯裕喊l(fā)生于生物體的整個生命過程中,但在  期,細胞分化達到最大程度 ?、诩毎只欠€(wěn)定的,  。(脫分化只是使已經(jīng)分化的、失去了分裂能力的細胞重新獲得  ,而

5、不能使其變回到分化前的那種細胞。因此,脫分化不是細胞分化具有可逆性的體現(xiàn)) ?、廴苄裕骸 。?)概念:已經(jīng)分化的細胞,仍然保持該物種遺傳性所需的全套  ,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,叫做細胞的全能性?! 。?)表達:  最高  分化的細胞——一定條件下  培養(yǎng)  植物細胞的全能性:用于植物組織培養(yǎng)(包括離體花藥培養(yǎng)成 ?。 。?)應用  動物細胞的細胞核的全能性:用于克隆高等動物團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞

6、了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! ?、細胞分化的意義:通過細胞分化,能產(chǎn)生  細胞,進而產(chǎn)生  組織、器官、系統(tǒng),從而促進生物個體的發(fā)育  5、細胞分化是基因    的結(jié)果?! 。ㄈ┘毎陌┳儭 ?、概念:由于細胞的畸形分化而形成的不受有機體控制、連續(xù)進行細胞分裂的  性增殖細胞,叫做癌細胞,這個過程叫做細胞的癌變。  2、特征:①無限 ?、凇 “l(fā)生了改變 ?、奂毎砻姘l(fā)生了變化:  減少,細胞之間的粘著性減少,導致癌細胞容易在有機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。④  型核糖體增多  3、成因    物理致癌因子:主要是輻射致癌(電離輻射、

7、X射線、紫外線)團結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時,我們學生會舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來,學生會搞了一系列的活動,而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗?! ⊥庖颍褐掳┮蜃拥拇嬖诨瘜W致癌因子:砷、苯、煤焦油、亞硝酸鹽、黃曲霉素  成因    病毒致癌因子:  內(nèi)因:原癌基因(  狀態(tài))  變成  癌基因(  狀態(tài))  癌變  正常細胞  癌細胞  要用藥物徹底治療癌癥,藥物的作用在于

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。