文字秘書(shū)的四個(gè)“別沒(méi)了”

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1、我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。文字秘書(shū)的四個(gè)“別沒(méi)了”　　鄧小平同志說(shuō)過(guò)，拿筆桿是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法。機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)主要靠會(huì)議、講話、調(diào)研、報(bào)告、文件等來(lái)推進(jìn)，這些都離不開(kāi)拿筆桿的工作。一名稱職的文字秘書(shū)，不僅要掌握政策、精通業(yè)務(wù)，具備過(guò)硬的文字功底，還要寫出特色，寫出風(fēng)格。筆者總結(jié)，拿好筆桿，關(guān)鍵要把握好四個(gè)“別沒(méi)了”。　　一、別把領(lǐng)導(dǎo)講話的特點(diǎn)寫沒(méi)了　　對(duì)文字秘書(shū)而言，為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿是常規(guī)工作，但這種常規(guī)中卻蘊(yùn)藏著許多的“非

2、常規(guī)”。不同的領(lǐng)導(dǎo)所處的崗位不一樣，經(jīng)歷不一樣，思維方式不一樣，講話的特點(diǎn)也不一樣。有的領(lǐng)導(dǎo)講話激情四射、洋洋灑灑、文辭斐然，有的領(lǐng)導(dǎo)講話思維發(fā)散、引經(jīng)據(jù)典、知識(shí)淵博，有的領(lǐng)導(dǎo)講話以小見(jiàn)大、抽絲剝繭、邏輯嚴(yán)密。為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，在領(lǐng)會(huì)行文意圖的同時(shí)，還要適應(yīng)其思維特征、性格特點(diǎn)、語(yǔ)言習(xí)慣，從而準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想、體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性、展示領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采。唐朝詩(shī)人吳融，進(jìn)士及第后任宰相韋昭度的掌書(shū)記，一開(kāi)始其文稿常常被韋昭度棄置一邊。后來(lái)，吳融明白了癥結(jié)所在，受命起草文件報(bào)告盡量模仿韋昭度的風(fēng)格，果然得到韋昭度的贊賞和喜愛(ài)

3、。對(duì)于文字秘書(shū)而言，模仿領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格只是做到“形似”。形似是“表”，神似才是“里”，而要達(dá)到神似的高度，僅在將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。文字上搬來(lái)搬去是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，增強(qiáng)對(duì)基層情況的了解，全面把握領(lǐng)導(dǎo)謀劃全盤、駕馭全局、處理問(wèn)題的思路，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)同步思考、同頻共振，補(bǔ)上歷練不足這塊短

4、板。胡喬木擔(dān)任毛澤東同志秘書(shū)后的第一件工作是協(xié)助毛澤東編輯、校對(duì)《六大以來(lái)》清樣，正是通過(guò)對(duì)六大以來(lái)文件的整理、編輯，使他對(duì)黨的歷史有了清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)毛澤東的思維方式和行文特點(diǎn)有了較為準(zhǔn)確的把握，因此能夠很快適應(yīng)毛澤東文字秘書(shū)的工作，并在這一崗位上工作長(zhǎng)達(dá)20余年，成為黨內(nèi)赫赫有名的大筆桿子。　　二、別把自己的風(fēng)格寫沒(méi)了　　李瑞環(huán)同志有一個(gè)生動(dòng)的比喻：“當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，個(gè)子高的人去打籃球、排球；個(gè)子矮的人去搞體操、跳水。唱京戲，個(gè)子大唱武生，扮姿帥；個(gè)子小，就去演武丑，半徑小，折跟頭方便?！泵總€(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，抓住

5、了自身特點(diǎn)就有利于發(fā)揮自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。機(jī)關(guān)文字工作也是一樣，公文寫作雖然有較為固定的模式，但并非要求千篇一律、千人一面。文字工作者往往有自己擅長(zhǎng)的某一方面，有的長(zhǎng)于敘事，有的長(zhǎng)于推理，有的語(yǔ)言精準(zhǔn)，有的脈絡(luò)清晰。好的文字秘書(shū)在領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的同時(shí)，善于將自己的風(fēng)格融會(huì)貫通進(jìn)去，這樣公文質(zhì)量自然得到提高。言簡(jiǎn)意賅、有效實(shí)用是鄧小平同志一貫的文風(fēng)。1975年，鄧小平負(fù)責(zé)起草周恩來(lái)總理在四屆將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十

6、分的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。全國(guó)人大一次會(huì)議上的報(bào)告。后來(lái)談到這件事的時(shí)候，鄧小平說(shuō)：“毛主席指定我負(fù)責(zé)起草，要求不得超過(guò)五千字，我完成了任務(wù)。五千字，不是也很管用嗎？”文字秘書(shū)雖然處于從屬地位，但與領(lǐng)導(dǎo)之間也是“互動(dòng)”關(guān)系，高質(zhì)量的公文反過(guò)來(lái)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生影響，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，對(duì)機(jī)關(guān)工作產(chǎn)生正效應(yīng)。阮瑀隨曹操出行，騎在馬上為曹操撰寫致韓遂的信，“書(shū)成呈之”，曹操提筆欲修改，“而竟不能增損”。作為文字秘書(shū)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己獨(dú)立的風(fēng)格，哪怕是

7、起草一個(gè)小通知，也應(yīng)精益求精、體現(xiàn)風(fēng)格，一看就知道出自誰(shuí)手。否則或隨波逐流、渾渾噩噩，或亦步亦趨、邯鄲學(xué)步，不去獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造，是寫不出、也寫不好領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的公文的。　　三、別把知識(shí)寫沒(méi)了　　我們所處的時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代，要想寫出切中肯綮、富有見(jiàn)地的優(yōu)秀公文，必須不斷學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代步伐。無(wú)知必然無(wú)識(shí)，有知更需有識(shí)。知識(shí)是思維活動(dòng)的基礎(chǔ)，有了廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，思維才會(huì)活躍，智慧才會(huì)生長(zhǎng)。作為文字秘書(shū)，應(yīng)盡力拓寬視野，跟上世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的步伐，把握潮流與趨勢(shì)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)的背景材料和有效建議。如，

8、有專家提出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)生過(guò)兩次動(dòng)力轉(zhuǎn)型，第一次動(dòng)力轉(zhuǎn)型靠的是廉價(jià)的供給拉動(dòng)，即廉價(jià)的土地、廉價(jià)將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。的勞動(dòng)力及廉價(jià)的資源環(huán)境；第二次動(dòng)力轉(zhuǎn)型