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《《通俗歌曲欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)--高中音樂創(chuàng)新教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。《通俗歌曲欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)--高中音樂創(chuàng)新教案 作者單位:浙江杭州淳安威坪中學(xué) 年級(jí):高一年級(jí)課型:欣賞課課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞和感受周杰倫的《星晴》和《龍拳》;并模仿《龍拳》進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)理念:音樂欣賞課以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和綜合能力為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合音樂生活和時(shí)代特點(diǎn),以音樂審美為核心,用豐富多彩的教學(xué)方式和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,充分運(yùn)用音樂本體語言發(fā)揮學(xué)生的主體作用,構(gòu)建起“自主、探索、合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,讓學(xué)生真正走進(jìn)音樂、感悟音樂、理解
2、音樂,激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng)造力,達(dá)到培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)的教學(xué)目的,真正實(shí)踐素質(zhì)教育的教學(xué)理念。學(xué)生分析:團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。從高中生的心理特點(diǎn)來看,學(xué)生的思維能力較強(qiáng),想象力豐富,知識(shí)結(jié)構(gòu)比較完善,而且已經(jīng)有了自己的意識(shí)與想法,開始會(huì)用挑剔的眼光來看課堂,如果教師所選的教材對他們?nèi)狈ξ碗y以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積
3、極性;隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生認(rèn)知需求量也在不斷增加,他們所想要的不僅僅只限于課本上的知識(shí)和教師單一的口頭傳授,更希望了解他們現(xiàn)實(shí)生活中處處可接觸到的通俗歌曲。但是他們雖然喜歡唱、聽通俗歌曲,卻不能正確地理解、評(píng)價(jià)通俗歌曲作品的社會(huì)價(jià)值及藝術(shù)價(jià)值,所以教師讓學(xué)生在課堂上從正面來接觸通俗歌曲,積極引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)去學(xué)習(xí),相信學(xué)生通過對通俗歌曲的學(xué)習(xí)、了解、比較、鑒別,他們的審美判斷力一定會(huì)逐步提高和形成。教材分析:1、周杰倫:是E時(shí)代的新音樂人,擅長詞曲創(chuàng)作,從小勤奮學(xué)習(xí)音樂,以超長的毅力、可貴的敬業(yè)精神才有今天的成就。2、《星晴》是一首抒情、優(yōu)雅的大調(diào)
4、式歌曲,曲式為二段體;是反映中國情緒的優(yōu)秀作品。它的曲調(diào)風(fēng)格是R&B,歌曲既明朗又帶有淡淡的感傷,使人置身于大自然的懷抱中,表現(xiàn)了天真無邪的爽朗。3、《龍拳》是一首勇猛剛勁的快節(jié)奏的二段體歌曲。它的曲調(diào)風(fēng)格是Rap,歌曲充溢著火熱的情感,蓬勃的活力。教學(xué)目標(biāo):團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。1、通過欣賞
5、周杰倫的歌曲,使學(xué)生對R&B、Rap的音樂風(fēng)格有初步的認(rèn)識(shí)和理解,并進(jìn)而提高學(xué)生對通俗歌曲的鑒賞能力。2、 在教師的引導(dǎo)下進(jìn)一步理解分析音樂的表現(xiàn)要素,從而培養(yǎng)學(xué)生更深層理解音樂作品的能力。3、 通過簡單的音樂創(chuàng)作實(shí)踐,提高學(xué)生的創(chuàng)作能力和表演能力。4、 通過音樂欣賞陶冶學(xué)生的情操,形成健全的人格。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)和看待通俗歌手以及他們的作品,提高通俗歌曲的鑒賞力。教學(xué)方法:1、 運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段——自制的多媒體。2、 充分發(fā)揮欣賞教學(xué)的“通感”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多渠道參與和感受音樂。3、 啟發(fā)學(xué)生通過分析、比較、
6、討論、歸納、創(chuàng)作的方法,獲取新知識(shí),并獨(dú)立地進(jìn)行音樂的再體驗(yàn)。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 〗叹撸憾嗝襟w、 教學(xué)過程設(shè)計(jì):教學(xué)環(huán)節(jié)教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 組織教學(xué)1、 播放優(yōu)美的音樂《夜曲》,同時(shí)出示課題。2、教師用親切的目光、笑容、語言以及節(jié)奏向?qū)W生問好。2/4 x.xxx|xxxx|
7、xxxxxxxx|xxxxx|學(xué)生進(jìn)教室團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生也以較親切的表情以及模仿教師的節(jié)奏向教師表示問候創(chuàng)設(shè)一種美好輕松的音樂教學(xué)環(huán)境。引起注意感受節(jié)奏,為后面的學(xué)習(xí)埋下伏筆?! ?dǎo) 團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明
8、月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得