2015年國培個人研修計劃

2015年國培個人研修計劃

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1、個人研修計劃 為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高制 定個人研修計劃如下 一、聆聽——積極主動的學(xué)習(xí) 珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項要求每 天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn)按時參加學(xué)習(xí)專心聽講認(rèn)真聆聽專 家報告并做好筆記。無論專家報告何種風(fēng)格都堅持在最 快的是時間內(nèi)調(diào)整思路融入專家報告解讀專家思想內(nèi) 化成自身的知識彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。 二、參與——向?qū)<艺埥?對報告中不明白問題和教學(xué)中的困惑找機(jī)會向?qū)<艺埥?。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑尋求專家 幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動努力向各位學(xué) 員學(xué)

2、習(xí)各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師他們都具有豐 富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗拿出自己的問題請教各位學(xué)員 或與各位學(xué)員共同探討。 三、反思——尋找提升新途徑 每天晚上堅持整理筆記結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出 學(xué)習(xí)心得寫出研修日志對照自己以往的專業(yè)成長 道路尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入 點(diǎn)尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑看是否能在最 短的時間內(nèi)做到最大的提高并將所思所悟及時整理至少 要有3篇高質(zhì)量的文章向報刊雜志投稿。 四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展 在課余時間認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué) 習(xí)內(nèi)容精心研讀。寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體

3、 會。 五、課題——學(xué)以致用 爭取通過學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念掌握 數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨 勢理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修 結(jié)束寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲在某一個具體的方面進(jìn) 行深刻、細(xì)致的總結(jié)規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想結(jié)合文 昌小學(xué)實際情況發(fā)揮教學(xué)副校長的示范引領(lǐng)作用培養(yǎng)身 邊骨干教師并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課 并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實驗。 研修計劃的制定只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃而最關(guān) 鍵在于落實所以我每天一定堅持自

4、我檢查計劃的落實情 況對沒有落實好的內(nèi)容能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天 努力做到日結(jié)月清真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次 里程碑。

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