幽默智慧的漫畫(huà)

《幽默智慧的漫畫(huà)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幽默智慧的漫畫(huà)書(shū)本：P27你們都看過(guò)什么樣的漫畫(huà)呢？這是一幅漫畫(huà)有什么表現(xiàn)手法？這一幅漫畫(huà)描繪了什么內(nèi)容？時(shí)事政治漫畫(huà)具有夸張、諷刺、擬人、寓意的手法。漫畫(huà)漫畫(huà)是一種具有諷刺性或者幽默性的繪畫(huà)。作者從社會(huì)生活中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意等手法和運(yùn)用幽默、詼諧的畫(huà)面，借其諷刺、批評(píng)或者歌頌、贊揚(yáng)某些人和事。欣賞書(shū)本上的漫畫(huà)并討論它用了什么表現(xiàn)手法，探索畫(huà)題和圖畫(huà)故事中反應(yīng)的一些社會(huì)現(xiàn)象。欣賞與探索《回想》漫畫(huà)《三毛流浪記》（漫畫(huà)、節(jié)選）《現(xiàn)代人的腳》漫畫(huà)《羊兒》漫畫(huà)品味課本中的漫畫(huà)：課本中的漫畫(huà)構(gòu)思夸張（內(nèi)容和情節(jié)的夸張）做到既在“情理之中”又“出乎意料之外”。

2、靈活借用人們熟悉的事件、詩(shī)句、典故，創(chuàng)造和虛構(gòu)了新穎、有趣的情節(jié)，達(dá)到借古諷今的效果，體現(xiàn)智慧的力量。漫畫(huà)的分類(lèi)和功能按形式可分為：?jiǎn)畏?huà)、多幅漫畫(huà)（包括四格漫畫(huà)）、連環(huán)漫畫(huà)。四格漫畫(huà)（多幅漫畫(huà)）《三毛流浪記》單幅漫畫(huà)《現(xiàn)代人的腳》連環(huán)畫(huà)漫畫(huà)的分類(lèi)和功能按形式可分為：?jiǎn)畏?huà)、多幅漫畫(huà)（包括四格漫畫(huà)）、連環(huán)漫畫(huà)、插圖小說(shuō)和漫畫(huà)條。按用途可分為：教育漫畫(huà)、宣傳漫畫(huà)、政治漫畫(huà)、時(shí)事漫畫(huà)、哲理漫畫(huà)、肖像漫畫(huà)、故事漫畫(huà)。功能：歌頌、諷刺、傳播、娛樂(lè)等漫畫(huà)欣賞教育漫畫(huà)《節(jié)約用水》時(shí)事政治漫畫(huà)主題：生活用水漲價(jià)了！時(shí)事政治漫畫(huà)，與生活有關(guān)。具有傳播、諷刺功能。宣傳漫畫(huà)這是什么

3、類(lèi)型的漫畫(huà)？哲理漫畫(huà)娛樂(lè)漫畫(huà)故事漫畫(huà)肖像漫畫(huà)肖像漫畫(huà)想一想：漫畫(huà)的表現(xiàn)手法有哪些？夸張、比喻、象征、寓意等是漫畫(huà)家常用的藝術(shù)手法。試試給三幅無(wú)題漫畫(huà)添加一個(gè)標(biāo)題，小組比比看哪一組說(shuō)的好?；顒?dòng)：試試給無(wú)題漫畫(huà)添加一個(gè)標(biāo)題，小組比比看哪一組說(shuō)的好。（圖一）試試給無(wú)題漫畫(huà)添加一個(gè)標(biāo)題，小組比比看哪一組說(shuō)的好。（圖二）試試給無(wú)題漫畫(huà)添加一個(gè)標(biāo)題，小組比比看哪一組說(shuō)的好。（圖三）漫畫(huà)的創(chuàng)作方法：·收集素材（多去生活中發(fā)現(xiàn)有趣的事情或是反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題）·大膽的聯(lián)想、構(gòu)思畫(huà)畫(huà)就是把你想到的東西用筆表現(xiàn)出來(lái)。作業(yè)：為下面兩圖添畫(huà)內(nèi)容，運(yùn)用荒誕滑稽元素的設(shè)置，使其產(chǎn)生有趣的

4、漫畫(huà)效果。夸張比喻