分式方程導(dǎo)學(xué)案_1

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1、學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。分式方程導(dǎo)學(xué)案本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址     5.4  分式方程(一)  一、問題引入:  、  叫分式方程.  二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:  .下列各式中,不是分式方程的是( ?。 .  B.  c.  D.·(  2.甲、乙兩班學(xué)生參加植樹造林,已知甲班每天比乙班多植5棵樹,甲班植80棵樹所用的天數(shù)與乙班植70棵樹所用的天數(shù)相等,若設(shè)甲班每天植樹棵,則根據(jù)題意列出的方程是(  ?。  。粒健  .  c.  D.團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生

2、活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ?.某煤廠原計(jì)劃天生產(chǎn)120噸煤,由于采用新的技術(shù),每天增加生產(chǎn)3噸,因此提前2天完成任務(wù),列出方程為(  )  A.  B.c.  D.  三、例題展示:  例1:有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,第一塊使用原品種,第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和15000kg。已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg分別求這兩塊試

3、驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量.  你能找到這一問題的所有等量關(guān)系嗎?  如果設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為kg,那么第二塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為  kg     第一塊實(shí)驗(yàn)田的面積  第二塊實(shí)驗(yàn)田的面積  .  根據(jù)題意,可得方程    .團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ±?:從甲地到乙地有兩條公路:一條是全長600km的普通公路,另一條是全長480k

4、m的高速公路。某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45km/h,由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間是由普通公路從甲地到乙地所需的時(shí)間的一半。求該客車由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間.  這一問題中有哪些等量關(guān)系?  如果設(shè)客車由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間為h,那么它由普通公路從甲地到乙地所需的時(shí)間為  h  根據(jù)題意,可列方程    四、課堂檢測(cè): ?。?、乙兩地相距5千米,汽車從甲地到乙地,速度為千米/時(shí),可按時(shí)到達(dá).若每小時(shí)多行駛千米,則汽車提前  小時(shí)到達(dá).  2.甲、乙兩班學(xué)生參加植樹造林,已知甲班每天比乙班多植5棵樹,甲班植80棵樹所用的天數(shù)與乙班植7

5、0棵樹所用的天數(shù)相等。若設(shè)甲班每天植樹x棵,則根據(jù)題意列出的方程是(  )   A團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?!   c  D  3.李明計(jì)劃在一定日期內(nèi)讀完200頁的一本書,讀了5天后改變了計(jì)劃,每天多讀5頁,結(jié)果提前一天讀完,求他原計(jì)劃平均每天讀幾頁書.解答方案:  設(shè)李明原計(jì)劃平均每天讀書x頁,用含x的代數(shù)式表示:  李明原計(jì)劃

6、讀完這本書需用  天;  改變計(jì)劃時(shí),已讀了  頁,還?! №?;  讀了5天后,每天多讀5頁,讀完剩余部分還需  天;  根據(jù)問題中的相等關(guān)系,列出相應(yīng)方程  .  4.某工地調(diào)來72人參加挖土和運(yùn)土,已知3人挖出的土1人恰好能全部運(yùn)走.怎樣調(diào)配勞動(dòng)力才能使挖出的土能及時(shí)運(yùn)走且不窩工。解決此問題,可設(shè)派人挖土,其他人運(yùn)土,列方程為① ?、?2-= ?、?3=72團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長,師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來,學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得

7、了較好的成績。通過各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! 、堋 ∩鲜鏊蟹匠陶_的有( ?。 .1個(gè)  B.2個(gè)  c.3個(gè)  D.4個(gè)  5.A、B兩地的距離是80公里,一輛公共汽車從A地駛出3小時(shí)后,一輛小汽車也從A地出發(fā),它的速度是公共汽車的3倍,已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達(dá)B地,求兩車的速度.根據(jù)題意,可列方程  .  6.某工廠加工1000個(gè)機(jī)器零件以后,改進(jìn)操作技術(shù),工作效率提高到原來的2.5倍.現(xiàn)在加工1000個(gè)機(jī)器零件,可提前15天完成.求改進(jìn)操作技術(shù)后每天加工多少個(gè)零件?  

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