“找規(guī)律”教學(xué)反思

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1、“找規(guī)律”教學(xué)反思[“找規(guī)律”教學(xué)反思]“找規(guī)律”教學(xué)反思潘金虹的工作室規(guī)律教學(xué)反思“找規(guī)律”教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)過程力求體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，盡量發(fā)揮學(xué)生的能動性，“找規(guī)律”教學(xué)反思。一、表現(xiàn)在材料提供上?！安牧弦饘W(xué)習(xí)，材料引起活動”。學(xué)習(xí)材料是學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題、獲得數(shù)學(xué)知識、提高能力的基本載體。在本課中讓每個學(xué)生都準(zhǔn)備好了若干水果圖片，白紙，等。學(xué)生通過畫一畫，貼一貼，擺一擺等過程，切實讓每一個學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，教學(xué)反思《“找規(guī)律”教學(xué)反思》(..)。體現(xiàn)了數(shù)學(xué)和生活

2、的緊密聯(lián)系。同時培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。二、注重合作探究、交流。小學(xué)數(shù)學(xué)課堂是一種師生交往、積極互動、共同發(fā)展的動態(tài)過程。在本課中，既考慮到學(xué)生對知識技能目標(biāo)的落實，又考慮到情感、態(tài)度、價值觀的實現(xiàn)。本節(jié)課下來，感覺到大多數(shù)時間學(xué)生思維活躍，暢所欲言，能夠積極投入到學(xué)習(xí)和探究中來。每當(dāng)出現(xiàn)學(xué)生的意見不一致時，我及時組織學(xué)生相互交流，質(zhì)疑、爭論，直到意見統(tǒng)一。并及時組織學(xué)生相互欣賞，評價。最后，讓學(xué)生欣賞生活中有規(guī)律的事務(wù)，體驗到規(guī)律在生活中的重要，在輕松、愉悅的氛圍中下課。總之，在本節(jié)課的教學(xué)中，努力體現(xiàn)新理

3、念，教學(xué)過程與教學(xué)方法體現(xiàn)以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個性化思維，注重合作學(xué)習(xí)，相互交流、啟發(fā)，面向全體，使不同層面的學(xué)生都有所發(fā)展。課題研究規(guī)律教學(xué)反思“找規(guī)律”教學(xué)反思2　　第2篇研究生求職面試中文自我介紹　　〖預(yù)覽〗研究生求職面試中文自我介紹（一）　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：　　您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽我這一份粗淺的簡歷!首先請允許我做一下自我介紹：姓名，楊術(shù)友;男，中國共產(chǎn)黨黨員，80年9月28日生，安徽霍邱縣人，就讀于西華師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，20XX屆碩士研究生?！　∧阋苍S從我的自我介紹中感到有點失望吧，

4、怎么會有這個年齡的研究生，那你就慢慢聽我述說吧，相信我的經(jīng)歷會使你發(fā)現(xiàn)我正是你要尋求的人才?！　∫?、追求上進的進取精神，其實讓您失望的可能不僅僅是我的自我介紹，還有我的第一學(xué)歷——中師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，看到這里請您不要仍了我的簡歷，繼續(xù)聽完我的故事吧。中師畢業(yè)我就到了一所農(nóng)村中學(xué)教書，由于對知識的向往、對人生的追求和不滿足于只擁有一個中師生的水平，我就刻苦自學(xué)，努力進取，終于走進了西華師范大學(xué)，獲得了就讀碩士研究生的機會，實現(xiàn)了攀登知識高峰的夢想。當(dāng)然，碩士研究生的學(xué)歷并不代表你就擁有豐富的知識，所以在讀碩士期

5、間，我就拼命的努力，最終發(fā)表了三篇論文，還榮獲了三等獎學(xué)金。這一切不正是我追求上進的結(jié)果嗎?相信這一精神已經(jīng)融入我的血液里去了，成了我人生的理念——生命不息、奮斗不止!　　二、忠于工作的職業(yè)精神，也許你會認為這樣的人才在工作上不夠敬業(yè)吧，那你想錯了，其實在原單位里，我是最敬業(yè)的一名教員了。我中師畢業(yè)本應(yīng)該到小學(xué)校去教書的，但就……“找規(guī)律”教學(xué)反思3　　第3篇研究生中文自我介紹范文　　〖預(yù)覽〗研究生中文自我介紹范文（一）　　各位下午好，我叫XXX，今年29歲了，來自北京?！　∥蚁霃囊韵聨追矫娼榻B我自己：　　

6、1、工作方面：我在學(xué)校的主要工作內(nèi)容有三點：　　第一，教課內(nèi)容是法律基礎(chǔ)類、政治類課程，我覺得作為一名人民教師責(zé)任重大，不僅要教書，更好育人?！　〉诙?、我負責(zé)招生、就業(yè)等行政性工作。我院招生專業(yè)主要有城市軌道類、汽車維修類、交通運輸管理類、物流類等等?！　∥艺J為招生、就業(yè)工作是關(guān)系到學(xué)校，學(xué)生及家長的大事，必須有認真的工作態(tài)度和良好的服務(wù)意識。　　第三、兼任班主任工作，我一直尊崇一個觀點：沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師。如果說家庭是社會的組成部分、那么班集體就是學(xué)校的組成部分?！　∫粋€班的好壞，關(guān)鍵在于班主

7、任有很強的組織管理能力，有好的工作態(tài)度及教育方法。班主任是學(xué)生成長的引路人，作為一名青年教師，我會努力爭做一名優(yōu)秀的班主任　　2、生活興趣方面：我在生活方面愛好廣泛，尤其喜歡體育運動和閱讀。　　體育運動方面：由于學(xué)校的運動設(shè)施很完善，我基本上每周二都打羽毛球，每周五都打一場籃球比賽，我認為運動是最好的生活調(diào)味劑，可以釋放壓力舒緩心情?！　￠喿x方面：我從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，非常喜歡的中國的四大名著，名人傳記，時事新聞評論等等。我認為書籍可以使人變得成長，對我的影響是潛移默化的。　　(為了以防萬一……“找規(guī)

8、律”教學(xué)反思4　　第4篇頂崗實習(xí)研究調(diào)查報告　　〖預(yù)覽〗一、調(diào)查目的：為了真正掌握實習(xí)學(xué)校對**大學(xué)頂崗實習(xí)的情況，11月2日至8日，***學(xué)校實習(xí)三人對初中在校生、各位實習(xí)生的指導(dǎo)老師、在校領(lǐng)導(dǎo)及三位實習(xí)生進行了調(diào)研，對學(xué)校進行了全方位的調(diào)查和了解，并進行了細致的分析、整理，形成本調(diào)研報告。二、調(diào)查對象及方法：1、調(diào)查對象(1)初中學(xué)生書面問卷50人，其中七年級13人(男生5人，女生8人)，八年級17人(男生1