《打支山歌過橫排》教學(xué)反思

《《打支山歌過橫排》教學(xué)反思 》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、《打支山歌過橫排》教學(xué)反思[《打支山歌過橫排》教學(xué)反思]《打支山歌過橫排》教學(xué)反思　　　　洋縣書院初中　張文《打支山歌過橫排》是一首興國山歌，全曲2/4拍，一段體歌曲，情緒高昂嘹亮，具有興國山歌的特有風(fēng)格，本節(jié)課對中國民歌中的山歌體裁進(jìn)行教學(xué)為拓展學(xué)生的視野和資源的整合，故在教材內(nèi)容中加入小調(diào)和勞動號子的知識進(jìn)行補(bǔ)充說明，《打支山歌過橫排》教學(xué)反思。本節(jié)課的教授學(xué)生是八年級的學(xué)生，這個階段的孩子已經(jīng)具備了一定的音樂基礎(chǔ)知識和鑒賞能力，無論是從生理還是心理上也已經(jīng)日趨成熟，故在課堂中不愿表現(xiàn)參與活動的

2、能力就不夠積極，因此就需要教師在課堂中啟發(fā)、引導(dǎo)和調(diào)動，教學(xué)反思《《打支山歌過橫排》教學(xué)反思》(..)。也就對教師在知識的傳達(dá)準(zhǔn)確度和掌控學(xué)生的能力上有更高的要求。因此，在這節(jié)課中重點(diǎn)以教唱歌曲為主，主要通過三個環(huán)節(jié)來完成。第一環(huán)節(jié)導(dǎo)入部分，教師通過不同體裁的民歌范唱直觀的吸引學(xué)生注意力，同時以歌曲體裁的不同進(jìn)行民歌基礎(chǔ)知識的補(bǔ)充說明，為學(xué)習(xí)歌曲做好鋪墊。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第二環(huán)節(jié)歌曲學(xué)習(xí)，通過教授示范法，讓學(xué)生直觀的接受知識并把教師所教授的知識面對面的傳遞給對方體現(xiàn)現(xiàn)場感染力。如：“開腔調(diào)”的演

3、唱和整個樂句的演唱以及裝飾音和波音的演唱等。第三環(huán)節(jié)是拓展也是這節(jié)課的亮點(diǎn)，用“開腔調(diào)”作為活動的體驗，教師引導(dǎo)學(xué)生可在這句中加入不同的形式演唱。如：“對唱”男女分組演唱，要求提高聲音唱“開腔調(diào)”讓學(xué)生充分體驗山歌的特點(diǎn)，使音樂更具有感染力。最后利用地方的特有資源進(jìn)行即興的歌曲創(chuàng)編環(huán)節(jié)結(jié)束本節(jié)課。不足：1.歌曲背景介紹的過程里時間過長，導(dǎo)致后面學(xué)生自主練習(xí)的時間不夠。2.由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差在教唱中有很多的細(xì)節(jié)問題沒有及時的給予糾正和疏導(dǎo)。3.在學(xué)生練習(xí)過程中練習(xí)的方法過于單一，容易讓學(xué)生倦怠和疲勞。

4、4.整節(jié)課的效果沒有達(dá)到我預(yù)先設(shè)計的效果，在語言組織方面也不夠精煉?！洞蛑礁柽^橫排》教學(xué)反思2　　第2篇《打造自動自發(fā)的感恩團(tuán)隊》培訓(xùn)心得　　〖預(yù)覽〗每個從事企業(yè)管理的人心里都有不少感動的事，如何通過感恩教育來啟發(fā)員工，以此傳承我們以孝為核心的感恩傳統(tǒng)文化？相對于員工而言，企業(yè)無疑就是我們的衣食父母，我們應(yīng)該對企業(yè)心存感恩之情?！　∷自捳f：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。感恩，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是做人的起碼修養(yǎng)。我們要學(xué)會感恩、不忘感恩。因為，在家里，父母對我們有養(yǎng)育之恩；在校求學(xué)時，老師對我們有教育之恩

5、；走上工作崗位后，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩......。企業(yè)作為我們的事業(yè)父母，我們同樣應(yīng)心存感恩。懂得感恩，才會懂得付出；懂得付出，才能獲得感恩。感恩企業(yè)，要的是一種自發(fā)行為；感恩企業(yè)不能停留于口頭言語上，而要關(guān)注集體的細(xì)節(jié)中。學(xué)會感恩，我們才會努力做好每一件事，認(rèn)真查找自身素質(zhì)與企業(yè)需求之間的差距，找到前進(jìn)的動力和方向，更好地發(fā)揮才智，服務(wù)企業(yè)。當(dāng)你是一名員工時，應(yīng)該多考慮老板的難處，給老板一些同情和理解；當(dāng)自己成為一名老板時，則需要考慮員工的利益，對他們多一些支持和鼓勵。在現(xiàn)

6、實中我們常認(rèn)為老板太苛刻，而老板卻總覺得員工太懶惰，太缺乏主動性。其實這只是看待問題的方式。當(dāng)老板管理一家公司，會面臨種種繁瑣的問題，來自社會、來自公司內(nèi)部巨大的壓力，隨時隨地都會影響老板的情緒，要知道老板也是普通人，有自己的喜怒哀樂，有自己的缺陷。他之所以成為老板，并不是……《打支山歌過橫排》教學(xué)反思3　　第3篇90后總裁余佳文《青年中國說》勵志演講稿　　〖預(yù)覽〗　　余佳文，(超級課程表)廣州周末網(wǎng)絡(luò)科技有限公司創(chuàng)始人，90后創(chuàng)業(yè)者。以下由應(yīng)屆畢業(yè)生演講稿網(wǎng)站為大家提供的是余佳文在《青年中國說》節(jié)

7、目中的一篇演講稿，在這篇演講稿里，他反對社會上對于90后的各式標(biāo)簽，認(rèn)為別拿90后說事兒!90后終將過去，年輕的思想才會一直流行!　　大家好，我是一個90后的ceo。很多人說90后很散漫很自由，工作不負(fù)責(zé)任，我覺得其實這跟年齡沒有很大的關(guān)系。我來自于一個很不富裕的家庭，我爸媽是在市場上賣豬肉的，然后我從小特別討厭豬肉味、市場那個臭味。我爸說，佳文，如果你不好好努力的話，你這輩子就跟我一樣，在市場上賣豬肉。所以從小到大我都比別人花出十倍二十倍的努力，我要做一個不一樣的人?！　∥沂臍q就出來做生意了，那

8、年我高一。當(dāng)身邊很多小伙伴們都還沉浸在單純的一個校園生活的時候，我就做了一個高中生的交友網(wǎng)站。高二那年我賺得了我人生的第一桶金：一百萬人民幣。高三那年我突然覺得如果我每天沉浸于這種小錢的話，我一輩子不會有很大的長進(jìn)，所以我覺得我應(yīng)該考上大學(xué)，去認(rèn)識更多的朋友。當(dāng)我來到大學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)老師根本教不了我什么，然后我就在學(xué)校對面租了個小房子，開始我的二次創(chuàng)業(yè)。我從小到大都是一個不太招人喜歡的人，所以沒有人會喜歡我，這讓我很孤獨(dú)。但有時候孤獨(dú)讓我成長得特別快，因為我……《打