漫游語(yǔ)文世界-(16865)

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1、漫游語(yǔ)文世界》活動(dòng)方案浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校胡衛(wèi)林一、教學(xué)目的１、通過(guò)此次活動(dòng)使讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源和運(yùn)用語(yǔ)文的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。２、初步嘗試在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中溝通課堂內(nèi)外，課本內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，從而開(kāi)發(fā)社會(huì)生活中的語(yǔ)文教育資源。３、通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收集家庭、校園和社會(huì)生活中最新鮮、最活潑的語(yǔ)言現(xiàn)象，了解社會(huì)上語(yǔ)言文字使用中的不規(guī)范現(xiàn)象，初步樹(shù)立漢民族共同語(yǔ)的規(guī)范意識(shí)。４、通過(guò)討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，注意街頭語(yǔ)文和廣告語(yǔ)言的表現(xiàn)形式，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。５、通過(guò)寫(xiě)作

2、練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀(guān)察生活，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫(xiě)出自己對(duì)社會(huì)生活中語(yǔ)文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。６、初步了解查找資料、運(yùn)用資料的方法。二、課前準(zhǔn)備１、開(kāi)展搜集公益廣告、新詞匯、錯(cuò)別字、精彩店名的活動(dòng)，選擇一個(gè)主題，分組完成。⑴公益廣告集錦。（搜集、分類(lèi)、評(píng)價(jià)其在社會(huì)生活中的作用）⑵新詞匯。（搜集新詞、新流行語(yǔ)、新外來(lái)語(yǔ)，感受社會(huì)與生活的變化）⑶錯(cuò)別字門(mén)診。（搜集街頭匾額、標(biāo)語(yǔ)、廣告、報(bào)刊等用語(yǔ)中存在的錯(cuò)別字，并加以改正，正視大眾生活用語(yǔ)中語(yǔ)言的不規(guī)范現(xiàn)象，懂得為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字要從自我做起，從小事做起，從身邊做起。

3、⑷精彩店名舉隅。（搜集、分類(lèi)、評(píng)價(jià)）２、走上街頭，走近熒屏，走到圖書(shū)館，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，搜集資料，篩選，分類(lèi)，編排，編幀設(shè)計(jì)，制作成手抄報(bào)。三、交流、評(píng)價(jià)，評(píng)選優(yōu)秀作品，公布張貼四、在下列題目中任選一題，分組展開(kāi)討論１、怎樣在其他課程中學(xué)習(xí)語(yǔ)文？２、你從街頭語(yǔ)文中學(xué)到了什么？３、怎樣看待“默默無(wú)蚊（聞）的奉獻(xiàn)”“錢(qián)（前）途無(wú)量”一類(lèi)改動(dòng)成語(yǔ)的廣告？五、寫(xiě)一篇參與活動(dòng)的心得體會(huì)如《“新新詞匯”發(fā)現(xiàn)記》、《尋找錯(cuò)別字》……等等。教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與生活、文獻(xiàn)的密切關(guān)系。２、嘗試溝通課堂內(nèi)外、課本內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，多渠道開(kāi)發(fā)語(yǔ)文資源。３

4、、初步了解查找、運(yùn)用資料的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】１、搜集生活中的新鮮語(yǔ)匯和不規(guī)范現(xiàn)象，注意街頭語(yǔ)言和廣告語(yǔ)言的表現(xiàn)形式。２、學(xué)會(huì)根據(jù)文獻(xiàn)，有目的地搜集材料，賞析優(yōu)秀文學(xué)作品?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】信息獲得、處理的基本方法。【課前準(zhǔn)備】１、學(xué)生準(zhǔn)備：⑴學(xué)會(huì)PPT的制作方法。⑵了解活動(dòng)的大致目標(biāo)。⑶分成若干小組，明確任務(wù)，備好工具，注意安全。２、教師準(zhǔn)備：⑴幫助學(xué)生了解搜集、處理信息的一般方法。⑵與學(xué)生一起制定活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)。第一課時(shí)一、活動(dòng)導(dǎo)入生活就是語(yǔ)文，語(yǔ)文就是生活。生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，只是我們常常不經(jīng)意間與它擦肩

5、而過(guò)，如廣告啟事、報(bào)刊雜志、產(chǎn)品說(shuō)明、商店名稱(chēng)、電影電視、互聯(lián)網(wǎng)、大眾化語(yǔ)言等，都是語(yǔ)文現(xiàn)象。讓我們走進(jìn)生活，關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧。二、活動(dòng)一：錯(cuò)別字門(mén)診利用“國(guó)慶”長(zhǎng)假，搜集街頭匾額、標(biāo)語(yǔ)、廣告、報(bào)刊等用語(yǔ)中存在的錯(cuò)別字，及時(shí)加以改正；正視大眾生活用語(yǔ)中語(yǔ)言的不規(guī)范現(xiàn)象，為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字，從自我做起，從小事做起，從身邊事做起。１、學(xué)生列舉：“歡渡（度）國(guó)慶”（街頭標(biāo)語(yǔ)錯(cuò)別字）“十（加）工糧食”（小作坊廣告語(yǔ)）“所有商品一律打八拆（折）”（商店廣告語(yǔ)）“希望下拔（撥）更多的扶貪（貧）款，讓一部份人先富起

6、來(lái)?！保C(jī)關(guān)報(bào)告語(yǔ)）“仃（停）車(chē)吃飯”（飯店廣告語(yǔ)）“本店供應(yīng)鮮奶旦（蛋）羔（糕）”（食品商店廣告語(yǔ)）“元霄（宵）已到，供應(yīng)湯元（圓）”（食品商店廣告語(yǔ)）２、師生診治：⑴教育不當(dāng)，養(yǎng)成了寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣。⑵粗心大意，缺乏必要的語(yǔ)文知識(shí)。⑶圖省事方便。⑷故意寫(xiě)錯(cuò)，以吸引顧客。三、活動(dòng)二：精彩詞語(yǔ)薈萃學(xué)生列舉、評(píng)價(jià)：（鍛煉口語(yǔ)交際能力，分享活動(dòng)的快樂(lè)。）１、廣告集錦：“海鹽是我家，建設(shè)靠大家?！保ü鎻V告）運(yùn)用比喻，點(diǎn)出建設(shè)海鹽是與大家的切身利益密切相關(guān)，且增加親切感?！按┦裁?，就是森瑪（什么）?！保ㄐ訌V告）“食全食美。”（飲食店廣告）

7、“衣衣不舍”（服裝廣告）以上三則巧妙利用諧音，能引起顧客的注意?！叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，歸鄉(xiāng)之人在此留?！保埖陱V告）“眼睛模糊疑無(wú)路，重見(jiàn)光明又一村。”（眼鏡廣告）以上兩則巧妙化用古人詩(shī)句，顯得非常典雅，又使人頓生親切之感?！安蛔x本刊，有礙健康?！保ㄓ哪?lèi)書(shū)廣告）體現(xiàn)出刊物幽默的特點(diǎn)。２、新詞匯：（搜集新詞、新流行語(yǔ)、新外來(lái)語(yǔ)，感受社會(huì)與生活的變化）“ＶＩＰ”（舒適、美麗的意思）、“Ｅ化”（信息化）、“ＷＴＯ”（世貿(mào)組織）、“酷”。３、精彩店名舉偶：“農(nóng)工商超市”（寓意為普通百姓服務(wù)）。“萬(wàn)馬皮鞋”（希望今后飛黃騰達(dá)，生意興隆。）四、教

8、師總結(jié)本次活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，合作交流，氣氛熱烈。你們通過(guò)親身參與社會(huì)實(shí)踐，既鍛煉了策劃、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施的能力，又培養(yǎng)了語(yǔ)文實(shí)踐的能力，可以說(shuō)，大家在實(shí)踐中初步“悟”出語(yǔ)文的味道來(lái)了。第二課時(shí)一、檢查學(xué)生材料二、活動(dòng)三：課件展示