《標(biāo)志設(shè)計(jì)教程》ppt課件

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1、藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用如果把藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)比喻成過(guò)河的話，那么方法和技法就是過(guò)河的橋或船。方法和技巧可以說(shuō)比內(nèi)容和事實(shí)更重要。方法的重要性藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用法國(guó)哲學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家笛卡兒（1596-1650）認(rèn)為：最有用的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。方法的重要性藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用法國(guó)著名的生理學(xué)家貝爾納（1813～1878），曾說(shuō)過(guò)“良好方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而笨拙的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。方法的重要性藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用研究型的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用型的學(xué)習(xí)方法藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維特征

2、形象思維（感性）直情想圖覺(jué)感象像抽象思維（理性）語(yǔ)分計(jì)言析算樹(shù)形空間模型的形象類比過(guò)程線形空間模型的思路推導(dǎo)過(guò)程藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維特征藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法輻射思維:也稱為發(fā)散思維和求異思維。它不受現(xiàn)有知識(shí)和傳統(tǒng)觀念的局限，而采用不同方向的多角度、多層次思考進(jìn)行探索性思維。這種思維形式在設(shè)計(jì)初期階段包括概念與方案設(shè)計(jì)階段尤為重要。定向思維：也稱為集中式思維和求同思維。它是從不同的角度、方向?qū)ν荒繕?biāo)進(jìn)行思考，以便求解決問(wèn)題的最佳方案的思維形式，在初步設(shè)計(jì)階段，尤其在施工圖設(shè)計(jì)階段，這種思維常常是主

3、要的思維形式。藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法聯(lián)想思維聯(lián)想思維是人的感覺(jué)交替聯(lián)想的一種思維形式。人的聯(lián)想包括人的記憶。聯(lián)想就是把要進(jìn)行思維的對(duì)象和已掌握的知識(shí)相系、相類比，從而獲得創(chuàng)造性聯(lián)想結(jié)果的思維形式。聯(lián)想越豐富，獲得創(chuàng)造性突破的可能性就越大。藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用1接近聯(lián)想：2相似聯(lián)想：3對(duì)比聯(lián)想：4連鎖聯(lián)想：5飛躍聯(lián)想：藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法構(gòu)成思維構(gòu)成思維過(guò)程包括包括兩個(gè)基本程序：分解和組合。分解的目的在于揭開(kāi)事實(shí)找出細(xì)節(jié)，以便確定問(wèn)題所在。通過(guò)分析之后，再進(jìn)行剔除和改造，重新構(gòu)成。藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方

4、法與應(yīng)用八卦每?jī)韶赃M(jìn)行排列組合就構(gòu)成了64卦卦名非常精煉都是源自生活中常見(jiàn)的人事物理精煉的卦名啟迪了人的概括性思維用文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志和顏色組合六要素中任何兩種或兩種以上的要素組合而構(gòu)成的標(biāo)志，會(huì)有多少種。藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法重復(fù)近似漸變特異對(duì)比發(fā)射空間肌理綜合使用藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法逆向思維是打破常規(guī)的一種“不合理”的思維形式。當(dāng)對(duì)某些按照常規(guī)思考不能解決問(wèn)題時(shí)，我們需要換一個(gè)角度甚至從完全相反的方

5、向去思考這個(gè)問(wèn)題，從而獲得解決問(wèn)題的方法。藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用1原理逆向2結(jié)構(gòu)逆向思維3功能逆向思維4屬性逆向5方向（程序）逆向6觀念逆向藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用主持王小丫問(wèn)杭州孫忠煥代市長(zhǎng)：杭州的景色很美，不知在市長(zhǎng)先生心中，最佩服的前位市長(zhǎng)是哪位？這個(gè)問(wèn)題不好答，然而，市長(zhǎng)先生稍作思考后，卻斯文地作了回應(yīng)。我最佩服的前任市長(zhǎng)有兩位，一是唐代的白居易，一位是宋代的蘇東坡。兩位市長(zhǎng)一前一后，不僅為我們的后人建設(shè)了美麗的杭州，留下了白堤與蘇堤，還吟作了200多首膾炙人口、宣傳杭州的廣告詞。逆向思

6、維與正負(fù)圖形、不完全圖形、以虛帶實(shí)圖形中的“空白"形態(tài)設(shè)計(jì),說(shuō)明逆向思維是設(shè)計(jì)"空白"形態(tài)的一種思維源泉,是視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)新思維的新鮮表達(dá),也是超越常規(guī)的逆向思維方式之一。藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方法選擇—對(duì)思維過(guò)程中出現(xiàn)眾多設(shè)想進(jìn)行有目的舍取。通過(guò)各種綜合思維產(chǎn)生的設(shè)想和方案是非常豐富的，依據(jù)已確立的設(shè)計(jì)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行有目的地選擇，是取得創(chuàng)造性設(shè)計(jì)方案必須的一個(gè)行為過(guò)程。突破—?jiǎng)?chuàng)造性思維的核心和實(shí)質(zhì)則是突破。廣泛的思維形式奠定了突破的基礎(chǔ)，在供選擇的大量藝術(shù)設(shè)計(jì)方案中必然存在突破性的創(chuàng)新因素。把握住這些創(chuàng)新因素是實(shí)現(xiàn)突破的前

7、提。重構(gòu)—合理地組織這些突破性的創(chuàng)新因素，重構(gòu)新的理論和形式，是創(chuàng)造性思維得以完成的關(guān)鍵所在。形成藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的主要手段則是選擇、突破和重構(gòu)。藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用標(biāo)志設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用標(biāo)志設(shè)計(jì)是一門微妙的學(xué)問(wèn)，需要高度的抽象能力與藝術(shù)天賦，一個(gè)優(yōu)秀或者拙劣的標(biāo)志可以塑造或毀滅一個(gè)品牌。會(huì)徽?qǐng)D案以漢字“世”為書(shū)法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字“2010”巧妙組合，相得益彰，表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。會(huì)徽?qǐng)D案從形象上看猶如一個(gè)三口之家相擁而樂(lè)，表現(xiàn)了家庭的和睦。在廣義上

8、又可代表包含了“你、我、他”的全人類，表達(dá)了世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，和上海世博會(huì)以人為本的積極追求。會(huì)徽以綠色為主色調(diào)，富有生命活力，增添了向上、升騰、明快的動(dòng)感和意蘊(yùn)，抒發(fā)了中國(guó)人民面向未來(lái)，追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情標(biāo)志設(shè)計(jì)四個(gè)準(zhǔn)則藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法與應(yīng)用一、簡(jiǎn)明易認(rèn)便于記憶設(shè)計(jì)成功的標(biāo)志有良好的識(shí)別性與記憶度，不論是圖形的還是文字的，不論是具象的還是抽象的，能正確傳達(dá)