小學(xué)生六一兒童節(jié)主題班會教案

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1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生六一兒童節(jié)主題班會教案　　活動目的:　　通過本次活動，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)?！　』顒訙?zhǔn)備:　　1、排練節(jié)目?！　?、準(zhǔn)備錄音帶?！　?、班級布置?！　』顒舆^程:　　一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)?！　《?、出旗、敬禮、奏樂?！　∪⒊?duì)歌。　　四、主持人宣布活動開始。　　五、活動流程:　　A、B、c:四中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!　　A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!　　c:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

2、　　A:首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的?！　:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　:大家聽仔細(xì)了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個(gè)同學(xué)問5道題目?！　:每個(gè)同學(xué)只能玩1次?！　:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉yES牌，桃樹是樹，但

3、要舉No牌……　　c:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”?！　:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲?！　:游戲規(guī)則:　　一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家?！　:比賽開始!　　B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請?！　:她們唱得真好!　　c:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請

4、他來為我們朗誦一首詩?！　:他朗誦得真好!　　B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會分別請兩位

5、同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。　　六、退旗　　七、主持人宣布活動結(jié)束。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。