“奧運(yùn)年中的我”演講稿與“好書(shū)引領(lǐng)我前行”總結(jié)合集

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1、“奧運(yùn)年中的我”演講稿與“好書(shū)引領(lǐng)我前行”總結(jié)合集“奧運(yùn)年中的我”演講稿各位老師，各位同學(xué)：下午好！今年的8月8日，對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊而又難忘的日子，因?yàn)樵谀且惶欤f(wàn)人矚目的奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京拉開(kāi)序幕。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想是這次奧運(yùn)會(huì)的主題，綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)是中國(guó)對(duì)世界作出的鄭重承諾，作為中國(guó)的一名小學(xué)生，我常常在想，在奧運(yùn)年中我該為奧運(yùn)做些什么呢？首先我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。我要記住許海峰伯伯在洛杉礬奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)贏得第一枚奧運(yùn)金牌的時(shí)刻，記住王義夫伯伯在悉尼奧運(yùn)會(huì)上擊出的最后一槍，記住每一位運(yùn)動(dòng)員背后的汗水和努力，

2、并把這種拼搏精神用到我的學(xué)習(xí)生活中，不怕困難，做好每一件事情。其次是養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。中國(guó)是千年禮儀之邦，北京奧組委也提出了人文奧運(yùn)的新理念，8月8日，我們將迎接來(lái)自五湖四海的運(yùn)動(dòng)員和國(guó)際友人。在這千載難逢、萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際，我們每一位小學(xué)生應(yīng)現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，為奧運(yùn)會(huì)，把我們的校園打掃得一塵不染，每個(gè)人都養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不違反公共秩序總之，要以嶄新的面貌迎接奧運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)我們中華泱泱大國(guó)的風(fēng)范，為北京奧運(yùn)出一份微薄之力.最后我還要昂首走出，積極參與奧運(yùn)。盡管我不能親自到奧運(yùn)賽場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員加油，但這絲毫不會(huì)減少我對(duì)奧運(yùn)的熱情。

3、我可以用心，用我的文字來(lái)謳歌美北京奧運(yùn)，為我的北京，我的奧運(yùn)獻(xiàn)上抒情的詩(shī)句，我可以用美麗的畫(huà)筆，蘸上絢麗的色彩描繪鳥(niǎo)巢、水立方為我的北京，我的奧運(yùn)獻(xiàn)上美麗的畫(huà)卷，我還可以在比賽的第一時(shí)間通過(guò)電視為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩，我期待五星紅旗一次次升起，國(guó)歌一次次奏響，那一刻，將是多么的激動(dòng)與幸福??！北京奧運(yùn)已快步向我們走來(lái)，讓我們共同為我們的奧運(yùn)深深祝福：祝20**北京奧運(yùn)取得圓滿成功!謝謝大家!(5)班四王悅好書(shū)引領(lǐng)我前行”總結(jié)我們幼兒園的老師每天都在感嘆生活非常繁瑣，經(jīng)常要寫(xiě)這寫(xiě)那，壓力很大。很多老師都說(shuō)但真正用來(lái)看書(shū)的時(shí)間并不是很多，尤其是主動(dòng)去看好書(shū)的老師簡(jiǎn)直是微乎

4、其微。說(shuō)實(shí)話以我個(gè)人的意見(jiàn)認(rèn)為，好書(shū)是一種精神享受，是沒(méi)有任何一種美餐可以能與之媲美的。本次活動(dòng)是由本人發(fā)起，經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)的同意后實(shí)施的。我們的初衷是讓我們教師能利用業(yè)余時(shí)間尤其是寒假來(lái)看些好書(shū)，讓我們的教師和教育大師進(jìn)行心靈對(duì)話，讓他們的一言一行對(duì)我們有所啟迪，為我們的教育實(shí)踐指引方向。很多教師在本次的心得筆記中真誠(chéng)地找到了自己和大師的差距，愿意向大師學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多和孩子交流，用心去愛(ài)班上的每一位孩子。這是非常好的一面。本次活動(dòng)一共有26位教師參加這次活動(dòng)的評(píng)選，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)各自打分，個(gè)別有爭(zhēng)議的拿出來(lái)互相陳訴理由并拿出作品一一推敲后得出的結(jié)論，其中13位教師突出

5、重圍，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。這些老師的讀書(shū)筆記之所以被我們以相當(dāng)驚人的目光一同看中，他們有以下共同的特點(diǎn)：一、能圍繞讀書(shū)心得的寫(xiě)法去操作。即能把自己認(rèn)為最令人感動(dòng)的部分用一定的筆墨來(lái)敘述，并圍繞好書(shū)的這些方面來(lái)撰寫(xiě)自己的感受，或結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐來(lái)展開(kāi)談?wù)?，有找差距的，也有下決心在某方面不斷努力的，也有暢談自己是如何操作的。黃曉玲和黃雪萍老師在這方面做的非常好。二、題目新穎，內(nèi)容與本次活動(dòng)的主題比較貼近。我們舉辦本次活動(dòng)的目的是想讓老師從好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，并能從中提煉出好方法或好的做法運(yùn)用并指導(dǎo)我們的實(shí)踐。陸義平的讀書(shū)心得取了《平等地對(duì)待每一個(gè)孩子》，題目一目了

6、然，告訴我們她以后應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子，怎樣從事我們的教育教學(xué)工作。她的文章之所以能獲獎(jiǎng)，原因這在于此。這次征文比賽很多老師的題目是《讀---》有感，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，缺乏自己的主見(jiàn)，不會(huì)為自己定位，也沒(méi)有吸引人的地方。三、文字組織能力較強(qiáng)，語(yǔ)句流暢，善用各種修辭手法，讀來(lái)有行云流水的感覺(jué)。徐利紅老師的心得寫(xiě)得很美；兩位一等獎(jiǎng)獲得者的文字組織能力都不錯(cuò)，尤其是黃曉玲這次能突出重圍獲得一等獎(jiǎng)，證明她的文字功底還是比較雄厚的，如果不斷努力堅(jiān)持不懈，一定能在文章上有所突破。四、分析透徹，讀書(shū)仔細(xì)，能認(rèn)真總結(jié)書(shū)中好經(jīng)驗(yàn)和好的方法并能結(jié)合自己的實(shí)踐來(lái)暢談。黃芳老師能用簡(jiǎn)練的文字把書(shū)

7、中的精華一一提煉，；有的老師沒(méi)有運(yùn)用書(shū)中的任何例子和語(yǔ)言，與讀書(shū)筆記的主題相去甚遠(yuǎn)。不管獲獎(jiǎng)與否，我都希望大家能抱著正確的心態(tài)對(duì)待讀書(shū)，對(duì)待工作，認(rèn)真總結(jié)自己成功的一面和不足的一面，尤其是一定要有正確的心態(tài)面對(duì)自己的過(guò)去和未來(lái)。我相信讀過(guò)好書(shū)的教師受到了心靈的震撼之后決不會(huì)斤斤計(jì)較這次我們的評(píng)獎(jiǎng)的多寡。只要用心讀好書(shū)，并對(duì)照大師的言行努力去做，把今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的心態(tài)當(dāng)作是一次磨難和財(cái)富，我想你一定會(huì)有更大的收獲在等著你。