中考數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)的概念復(fù)習(xí)教案

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1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。中考數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)的概念復(fù)習(xí)教案本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址　　教學(xué)難點(diǎn)：絕對(duì)值?！　〗虒W(xué)過(guò)程：　　一、　　復(fù)習(xí)：　　、實(shí)數(shù)分類(lèi)：方法,方法　　注：有限小數(shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，可化為分?jǐn)?shù)；無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)　　例1判斷：　?。?）　　兩有理數(shù)的和、差、積、商是有理數(shù)；　?。?）　　有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的積是無(wú)理數(shù)；　?。?）　　有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的和、差是無(wú)理數(shù)；　?。?）　　小數(shù)都是有理數(shù)；　?。?）　　零是整數(shù)，是有理數(shù)，是

2、實(shí)數(shù)，是自然數(shù)；　?。?）　　任何數(shù)的平方是正數(shù)；團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　。?）　　實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)；　?。?）　　兩無(wú)理數(shù)的和是無(wú)理數(shù)?！　±?下列各數(shù)中：　　-1，0，，，1.,,,-,,2,.　　有理數(shù)集合{　　…}；　　正數(shù)集合{　　…}；　　整數(shù)集合{　　…}；　　自然數(shù)集合{　　

3、…}；　　分?jǐn)?shù)集合{　　…}；　　無(wú)理數(shù)集合{　　…}；　　絕對(duì)值最小的數(shù)的集合{　　…}；　　2、絕對(duì)值：=　?。?）團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　∮袟l件化簡(jiǎn)　　例3、①當(dāng)1<a<2時(shí)，化簡(jiǎn)；　?、赼，b，c為三角形三邊，化簡(jiǎn)；　?、廴鐖D，化簡(jiǎn)+?！　。?）　　無(wú)條件化簡(jiǎn)　　例4、化簡(jiǎn)　　解

4、：步驟①找零點(diǎn)；②分段；③討論?！　±?、①已知實(shí)數(shù)abc在數(shù)軸上的位置如圖，化簡(jiǎn)

5、a+b

6、-

7、c-b

8、的結(jié)果為　　②當(dāng)-3＜a＜-1時(shí)，化簡(jiǎn)：

9、a+1

10、-

11、3-2a

12、-

13、3+a

14、　　例6、閱讀下面材料并完成填空　　你能比較兩個(gè)數(shù)XXXX和XXXX的大小嗎？為了解決這個(gè)問(wèn)題先把問(wèn)題一般化，既比較nn+1和n的大小（的整數(shù)），然后從分析=1，=2，=3，。。。。這些簡(jiǎn)單的情況入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過(guò)規(guī)納，猜想出結(jié)論?！　。?）　　通過(guò)計(jì)算，比較下列①——⑦各組中兩個(gè)數(shù)的大?。ㄔ跈M線上填“＞、＝、＜”號(hào)”）　?、?2　　21　　;②23團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)

15、豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　?2;③34　　43;④45　　54;⑤56　　65;⑥67　　76　　⑦78　　87　　對(duì)第小題的結(jié)果進(jìn)行歸納,猜想出nn+1和n的大小關(guān)系是　　根據(jù)上面的歸納結(jié)果猜想得到的一般結(jié)論是:XXXX　　XXXX　　練習(xí)：（1）若a<-6,化簡(jiǎn)；若a<0,化簡(jiǎn)；　　若　??；若=　　

16、；　　解方程；化簡(jiǎn)：?！　《?、　　小　　結(jié)：　　三、作　　業(yè)：　　四、教后感：團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。