職業(yè)學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動方案

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1、我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。職業(yè)學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動方案　　為全面貫徹落實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，啟動新時期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活動，特制定我?！犊萍紕?chuàng)新活動方案》?！　∫弧⒆谥肌　∝S富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。　　二、活動主題：體驗生活，健康成長　　三、組織機構(gòu)　　1、組委會組長：　　副　　組　　長：　　成　　員：　　2、輔導(dǎo)老師　　科普“征文”輔導(dǎo)：語文

2、老師　　科普板報輔導(dǎo)：班主任老師　　　　科普繪畫輔導(dǎo)：各部美術(shù)組老師將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)?！　】萍贾谱鬏o導(dǎo)：物理教師　　邢宇老師　　曹云老師　　四、活動內(nèi)容　　本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手?！　?、科普宣傳　?。薄⒗脟煜轮v話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作?！　。?、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報?！　。?、各班級通

3、過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育?！　?、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育?！　　⒖破諏嵺`　?。薄⒗冒嗉壔顒?，開展各項科普活動競賽選拔活動?！　。病W(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感?！　?、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記?！　?、舉辦一次科普知識講座?！　?、組織學(xué)生觀看科普錄相片　　、科普比賽　　1、科技創(chuàng)新制作活動將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)

4、院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。　　主題、說明　　a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品?！　：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具?！　　　』顒右螅骸　．根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。　　b．比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生

5、活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。　　c．作品上貼注：作品類型、作品題目、作者班級、姓名、年齡?！　≡u獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。　　負　　責(zé)：各部主任　　截止時間：XX年4月28日將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)?！　?、科普板報比賽　　參賽對象：各年級各班　　板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進

6、行集體創(chuàng)作?！　①愞k法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽?！　∝撠?zé)部門：教務(wù)處　　比賽方式：現(xiàn)場打分　　比賽時間：XX、4、21——XX、4、28　　　　3、科技創(chuàng)新繪畫比賽　　參賽對象：各年級各班　　比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓(xùn)練、選拔、參賽　　比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件　　作品要求：　　a.參賽作品一律用400mmx600mm的紙，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。　　b.本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、

7、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)?！　.作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平、真實性。　　比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)?！　≡u獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽?！　?、科技小論文與觀察日記競賽　　參賽

8、對象：各年級各班　　比賽內(nèi)容：各班通過