小學(xué)生想象作文：磐石計(jì)劃“拯救”

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生想象作文：磐石計(jì)劃“拯救”　　　　一、磐石計(jì)劃　　2297年的地球，人類肆意開發(fā)地下礦產(chǎn)資源對(duì)地球造成了不可挽回的傷害，地下出現(xiàn)大量空洞，地震頻發(fā)，人類為此付出了應(yīng)有的代價(jià)：島國(guó)沉沒，大地顫抖，摩天大樓轟然倒塌，到處是人們的哭喊聲。　　這一切都被十五歲的少年伊凡看在眼里，他身邊的許多人都被地震奪去了親人和家園，所以他一心想找出緩解地震的方法。每當(dāng)世界上有一場(chǎng)地震發(fā)生，他就咬緊牙督促自己：“好好學(xué)習(xí)，克服困難！爭(zhēng)取早日獲得成功！為人類造福！”

2、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　∑吣赀^去了，伊凡也成功了。他研制的機(jī)器能有效緩解地震的發(fā)生。他的發(fā)明震驚了全世界，這項(xiàng)發(fā)明是人類的福音。伊凡進(jìn)入了世界科學(xué)總部，成了一名地震學(xué)專家。　　為了盡可能減少地震對(duì)經(jīng)濟(jì)與文明的損傷，世界科學(xué)總部接到命令，在世界各處安裝地震檢測(cè)儀和地震波抵消裝置，保障人類安全?！　∶钜?/p>

3、下達(dá)，總部就制定了“磐石計(jì)劃”：從專家學(xué)者及科考人員中挑出了最精銳的精英，配上最好的裝備，組成考察小組，負(fù)責(zé)在世界各地的地震帶勘察。若有必要安裝儀器，就與運(yùn)輸小組通訊，由直升機(jī)將儀器從總部運(yùn)到指定地點(diǎn)，再安裝。最后，兩組人員一起返回總部。在選拔過程中，伊凡順利入選勘察小隊(duì)，成為小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)?！　《?、深入大海團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努

4、力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　】辈煨￡?duì)正在乘坐“鳳凰號(hào)”科考船趕往他們的第一個(gè)目的地——澳大利亞板塊和亞歐板塊交界處。那里，是一片藍(lán)色的汪洋。　　電子地圖“嘀、嘀”響了兩聲，身著潛水裝的伊凡便扭過頭來對(duì)他的隊(duì)員們說：“好了，伙計(jì)們，時(shí)候到了！船長(zhǎng)，我們走了！”魁梧的船長(zhǎng)也向他揮了揮手：“好的，祝順利！”說完，伊凡一縱身，跳進(jìn)了大海?！　渫?！撲通！撲通！撲通！一陣翻涌的浪花過后，四位精英隊(duì)員緊隨其后，跳入了海中。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師

5、以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　〈蠛２憠验煹耐獗硐码[藏著一顆充滿靈動(dòng)的內(nèi)心！在科考隊(duì)員們深入海溝拍照，取樣的時(shí)候，很多可愛的海洋生物湊到他們的相機(jī)前面“搶鏡”，科考人員留下了許多充滿奇趣的照片?？瓶既藛T又要到另一處地方進(jìn)行考察，剛要?jiǎng)由?，便與海中的霸王打了個(gè)照面——一條鯊魚！　　伊凡還沒反應(yīng)過來，鯊魚的血盆大口便向他咬來。他趕緊側(cè)身一躲，鯊魚咬了個(gè)空。一位科考隊(duì)員抓起相機(jī)，對(duì)著鯊魚的眼睛連按快門，閃光燈刺得鯊魚睜不開眼睛。另兩名科考隊(duì)員從腰中取

6、下失能電擊斧，對(duì)著它的身體一刺，鯊魚漸漸停止了游動(dòng)，安靜了下來。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！伊凡對(duì)他的隊(duì)員們打著手勢(shì)。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　『５卓瓶既蝿?wù)順利結(jié)束了，五位科考隊(duì)員返回了在海面上等候的“鳳凰號(hào)”。經(jīng)過巖石結(jié)構(gòu)立體圖，大家決定在此安裝地震波抵消裝置。消息傳達(dá)不一會(huì)兒，運(yùn)輸船便出現(xiàn)在了隊(duì)員的眼前。機(jī)械臂帶

7、著載人潛水器“蛟龍4號(hào)”慢慢垂下，伊凡望著前方的海面，露出滿意的微笑。他打開對(duì)講機(jī)，對(duì)著運(yùn)輸船里的工作人員說道：“我是勘察小組隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在在‘鳳凰號(hào)’上。一切就緒！好的，我們立刻下去接應(yīng)你們?！币练卜畔聦?duì)講機(jī)，對(duì)同伴們咧嘴一笑：“一切順利，現(xiàn)在就看我們的了。”大家拿上工具箱，都跳了下去?！　C(jī)械臂慢慢下降，接近了海平面。潛水器與機(jī)械爪分離，科考隊(duì)員們立刻鉆了進(jìn)去。伊凡浮上水面，對(duì)運(yùn)輸船上的工作人員揮了揮手，轉(zhuǎn)身潛入了海底?！　〉搅撕系撞?，潛水器停在了海底。它伸出一只鉆頭，在海底挖出了一個(gè)大坑。潛水器側(cè)面的載貨艙門打開了，一只蜘蛛形的機(jī)器人背著一只鉆

8、頭，攜帶著地震波抵消器從貨艙中走了出來，跳到坑里，鉆頭開始旋轉(zhuǎn)，機(jī)器人攜帶著地震波抵消器消失在了地下。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多