小學(xué)英語組同課異構(gòu)活動總結(jié)

小學(xué)英語組同課異構(gòu)活動總結(jié)

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1、小學(xué)英語組同課異構(gòu)活動總結(jié)教研材料四個校區(qū)間同課異構(gòu)的大賽暫告一段落了,我在各組長的總結(jié)中品味著,提煉著:“雖然在磨課的過程中,我們遇到了種種問題,又在解決問題時出現(xiàn)新的問題,在解決問題,提出問題,再解決問題這一過程中,大家都感觸很深,一節(jié)好課來之不易,雖然我們組沒有取得冠軍,但對于我們自己來說,已經(jīng)是冠軍,因為在這一過程中,我們超越了自己,取得了進步”---組長唐麗如是說。是的,正如唐麗所言,雖然她們組沒有取得冠軍,但對于她們自己來說已經(jīng)是冠軍。作為在上次與國科園PK中勇奪冠軍的唐麗來說,親自操刀上課而奪冠是毫無懸念的,但此次PK的旨意明顯不在

2、此,雖然與冠軍失之交臂,但上課的劉冬老師確實表現(xiàn)不俗。志在成就他人的唐麗組,好樣的!“活動已結(jié)束,但回味卻無窮:食物并不是吃得越多越好,而是給個時間,等消化得差不多了再接著吃才好,課不是磨得越多越好,而是給個充足的時間讓老師反思,總結(jié),取得真經(jīng)后再接著磨更合適”。-一組長陳麗新如是也許率真創(chuàng)新的麗新組收獲的不僅僅是冠軍,又或者還有領(lǐng)導(dǎo)力和換位思考及服從。“如此'規(guī)模巨大'的比賽,對于我們?nèi)魏我粋€老師都是不可多得的機會,也是一個集煎熬、勞累、喜悅和成長等等感受于一體的體驗活動”一組長蔡晉如是說。猶記得蔡晉組那股初生牛犢不怕虎的精神和凌晨4點多還在改

3、課件和設(shè)計的決心,終于一舉拿下最佳課件獎。我相信,憑著這股精神,在美舍永恒的PK路上,蔡晉等終將會有摘取冠軍的那一刻,甚至那一刻刻!“如此聲勢浩大的活動,不僅點燃了我們學(xué)習的熱情,還帶給了我們進步。路漫漫其修遠兮,學(xué)習的道路是漫長的,一次活動的受益不應(yīng)該只是停留在此階段,而應(yīng)該讓它持續(xù)地影響我們今后的教學(xué)。相信在此次活動的觸動之下,大家學(xué)習的激情能一如既往的燃燒下去?!?-一組長杜海梅如是說。海梅組的過程遠不只一波三折:從無人主動一-到毛遂自薦一-到沮喪動搖-一到堅定信心-一到圓滿完成-一到收獲最佳教學(xué)設(shè)計獎。值得銘記。緊密的賽課鑼鼓聲漸行漸遠,

4、但它留給我們的深遠影響遠不只三言兩語可以說完。如其說本次活動是一個比賽,不如說是一個手段,一個體驗成長的手段;如其說是賽個人,不如說是賽團隊,賽組織;如其說收獲的是一節(jié)節(jié)精彩的課,不如說是見證了一個個感動的人,一個個崛起的可畏“后生”;如其說它是一段征程的結(jié)束,不如說是另一段征程的無形開始!

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