八下語(yǔ)文第一單元練習(xí)

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1、濱?？h第一初級(jí)中學(xué)八下語(yǔ)文第一單元練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、積累與運(yùn)用（30分）1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）一條蜿ydn的小路沿著山腳向山頂緩緩爬升，春便肆意地在路旁鋪展開(kāi)來(lái)：奇的樹(shù)干或彎成直，嬌艷的花朵盛滿仙露瓊jiang……人們便不禁驚愕于春之偉力了。向上，向上，這或許正是春天生機(jī)蓬勃的秘ju6吧！2、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）參參參參A.大年初一上映的影片《狼圖騰》火了，不少人趨之若鹙，趕往影院一睹草原狼的風(fēng)采。????B.李老師在講課時(shí)總是妙語(yǔ)連球，簡(jiǎn)直讓同學(xué)們目不暇接。????C.春天，實(shí)驗(yàn)初屮校

2、園里樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。????D.你在學(xué)習(xí)時(shí)遇到什么難題可以盡管問(wèn)我，我一定不吝賜教。????3、填入下面句子空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）???第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。。①此吋，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無(wú)聲的哀怨。②但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或者是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。④本來(lái)，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因沒(méi)有感情，它們也就沒(méi)有淚水。A.

3、②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④4、根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。（10分）①為山九仞，c②，人不學(xué)不成行。③,則孤陋而寡聞。④他山之石，o⑤只辱于奴隸人之手，。⑥它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，。也許你要說(shuō)它不美。⑦難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù),9⑧在烏云和大海之間，,在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）⑨我們常常引用《海燕》中“”來(lái)勉勵(lì)自己不怕困難，勇于搏擊人生的暴風(fēng)雨?、庥幸晃幻嗽f(shuō)過(guò)：“世上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇纱宋覀兛上氲健恶R說(shuō)》的一句話：O5、《狼》專題練習(xí)（20分

4、）①.《狼》選自作者’字留仙，文學(xué)家。②、蒲松齡的《狼》告訴我們什么道理？答：①、蒲松齡如何看待狼？你怎樣看待狼？答：②、漢語(yǔ)里有關(guān)狼的成語(yǔ)、諺語(yǔ)比較多，請(qǐng)各寫(xiě)出3個(gè)。成語(yǔ)：①可以川哪些詞語(yǔ)來(lái)形容狼的形象？人們對(duì)狼的態(tài)度怎樣？形象：0人們的態(tài)度：O②.你認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)狼還是獵捕狼？為什么？（理由不少于兩點(diǎn)〉我認(rèn)為應(yīng)該。理由：1）；2）；③、我們從小接受的是做個(gè)“好孩子”的教育，這種“好孩子”往往被定位成像羔羊一樣溫馴，像小牛一樣憨厚，像兔子一樣謹(jǐn)慎，像小鳥(niǎo)一樣依人。如果現(xiàn)在我們以強(qiáng)悍的姿態(tài)去做一匹狼，你是贊成還是反對(duì)？請(qǐng)闡明你

5、的觀點(diǎn)。（不少于兩點(diǎn)）贊成：反對(duì)：④、學(xué)了《狼》專題后，你有哪些收獲？二、閱讀與理解（35分）（一）閱讀孟浩然的《送杜十四之江南》一詩(shī)，完成第7題。（6分）送杜十四之江南荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸?！咀⑨尅竣俣攀模憾呕?，排行十四。②荊吳：古代國(guó)名，在這里泛指江南。6、對(duì)本詩(shī)所運(yùn)用的表現(xiàn)手法分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.對(duì)比B.寓情于景C.動(dòng)靜結(jié)合D.直抒胸臆7、結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第二句中“渺茫”一詞的理解。（2分）8、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下面【甲】【

6、乙】?jī)啥挝难晕?，完成后?一13題。（14分）【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，円：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也?。ㄟx自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】有人賣(mài)駿馬者，比①三旦立市，人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè)曰：“臣有駿馬欲賣(mài)之，比三旦立于市，人莫與言，

7、愿子還②而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝③之賈?！迸聵?lè)乃還而視之，去而顧之，一旦④而馬價(jià)十倍。（《馬價(jià)十倍》選自《戰(zhàn)國(guó)策》）【注釋】①比：副詞，接連地。②還：通“環(huán)”，環(huán)繞。③朝：早晨。④一旦：一天。9、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（2分）（1）才美不外見(jiàn)。見(jiàn)：（2）執(zhí)策而臨之。臨：（3）愿子還而視之。子：（4）去而顧之。顧：10、下面句中“之”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）（2分）例：策之不以其道A.祇辱于奴隸人之手B.臣有駿馬欲賣(mài)之C.燕趙多慷慨悲歌之士D.臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈11、把下面的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）策

8、之不以其道，食之不能盡其材。（2）比三旦立市，人莫知之。12、理解填空。（3分）甲文中千里馬被埋沒(méi)的直接原因是。根本原因是o乙文中賣(mài)馬人能“一旦而馬價(jià)十倍”是利用了人們的心理。13、當(dāng)今社會(huì)，商家請(qǐng)名人作廣告已成時(shí)尚。請(qǐng)結(jié)合甲、乙二文相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊。（3分）（三）閱