xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

ID:27766494

大?。?6.73 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-12-05

xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
資源描述:

《xx年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下XX年中班四月份各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃  數(shù)學(xué):  主題:鄰居  活動(dòng)一:鄰居手拉手  活動(dòng)目標(biāo):  1、能理解數(shù)字“2”、“3”的相鄰數(shù),知道一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)有2個(gè)?! ?、理解相鄰數(shù)之間的等差關(guān)系。  3、初步具有邏輯推理能力?! 』顒?dòng)二:數(shù)字“4”、“5”的鄰居  活動(dòng)目標(biāo):  1、能正確的說(shuō)出數(shù)字“2”、“3”的相鄰數(shù),知道1個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)有2個(gè)。  2、理解相鄰數(shù)之間的等差關(guān)系?! ?、體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)?! 』?/p>

2、動(dòng)三:復(fù)習(xí)單雙數(shù),相鄰數(shù)  活動(dòng)目標(biāo):  1、在游戲活動(dòng)中幫助幼兒復(fù)習(xí)單雙數(shù)和相鄰數(shù)。  2、培養(yǎng)思維的敏捷性?! ≌Z(yǔ)言  主題:神奇美妙的大自然狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  活動(dòng)一:稻田這本書(shū)  活動(dòng)目標(biāo):  1、學(xué)習(xí)有表情地朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒體會(huì)和感受兒歌的語(yǔ)言美、節(jié)奏美?! ?、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言、表情和動(dòng)

3、作表現(xiàn)作品的內(nèi)容?! 』顒?dòng)二:花的世界  活動(dòng)目標(biāo):  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣以及自覺(jué)運(yùn)用成語(yǔ)的能力?! 』顒?dòng)三:奇怪的葉子  活動(dòng)目標(biāo):  1、培養(yǎng)幼兒說(shuō)明事物和描述事物的語(yǔ)言技巧?! ?、訓(xùn)練幼兒對(duì)事物敏銳的觀察力和判斷力?! ∷囆g(shù)  主題:我們真棒  活動(dòng)一:舞蹈創(chuàng)編——?jiǎng)趧?dòng)最光榮  活動(dòng)目標(biāo):  1、學(xué)習(xí)嘗試用動(dòng)作和表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?! 』顒?dòng)二:繪畫(huà)——好媽媽  活動(dòng)目標(biāo):。  1、觀察的基礎(chǔ)上,畫(huà)出媽媽的明顯特征。  2、會(huì)合理布局,把人物畫(huà)大。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)

4、生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  3、通過(guò)打扮媽媽,表達(dá)熱愛(ài)媽媽的感情?! ≈黝}:我家周?chē) 』顒?dòng)二:貼貼畫(huà)畫(huà)——我有一雙小小手  活動(dòng)目標(biāo):  1、學(xué)會(huì)利用廢舊盒子制作家具、家電?! ?、發(fā)展幼兒觀察思考能力?! 〗】怠 ≈黝}:走進(jìn)大自然  活動(dòng)一:投沙包  活動(dòng)目標(biāo):  1、練習(xí)快速地投擲、躲閃、跑等動(dòng)作,訓(xùn)練動(dòng)作的敏捷性、靈活性。  2、感受在綠色的綠色的草地上盡情游玩的

5、樂(lè)趣,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。  主題:有趣的動(dòng)物  活動(dòng)一:小兔運(yùn)蘿卜  活動(dòng)目標(biāo):  1、練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)進(jìn)行跳,訓(xùn)練速度、彈跳力、靈敏性?! ?:、培養(yǎng)合作能力與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?! 』顒?dòng)二:上花果山  活動(dòng)目標(biāo):狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  1、練習(xí)跑、爬、鉆、攀登動(dòng)作,提高四肢的協(xié)調(diào)能力和靈活性?! ?、

6、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)活波開(kāi)朗、勇敢的性格?! ∩鐣?huì)  主題:我真棒  活動(dòng)五:我樂(lè)意助人  活動(dòng)目標(biāo):  1、學(xué)習(xí)幫助他人,培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)?! ?、體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)?! ≈黝}:你、我、他  活動(dòng)一:新裙子和大汽車(chē)  活動(dòng)目標(biāo):  1、知道朋友在一起要互助欣賞,才能友好相處?! ?、學(xué)習(xí)欣賞他人的方法,體驗(yàn)互助欣賞的快樂(lè)?! 』顒?dòng)二:相約以后  活動(dòng)目標(biāo):  1、知道答應(yīng)別人的事情就應(yīng)該做到,萌發(fā)守信意識(shí)?! ?、體驗(yàn)守約和失約的感受,學(xué)習(xí)守約的方法?! 】茖W(xué)  主題:智慧寶寶  活動(dòng)一:小熊蓋房子  活動(dòng)目標(biāo):狠抓基礎(chǔ)

7、知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  1、感知物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,培養(yǎng)探索科學(xué)現(xiàn)象的興趣發(fā)展創(chuàng)造力?! 』顒?dòng)二:聰明的小熊  活動(dòng)目標(biāo):  1、知道怎樣利用滑輪將一個(gè)物體搬到高處,激發(fā)對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械的興趣,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力?! 』顒?dòng)三:不一樣的摩擦力  活動(dòng)目標(biāo):  1、認(rèn)識(shí)摩擦力,初步了解摩擦力與人類的關(guān)系,培養(yǎng)探索自然科學(xué)

8、的興趣?! 『葑セA(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。