新媒體對大學(xué)生思想政治教育影響研究

《新媒體對大學(xué)生思想政治教育影響研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、診醐究2017-09-1307:02:10新媒體研究2017年14期大強巴+普布卓瑪+楊嘯宇■互聯(lián)網(wǎng)等新舞體■抿紙廣聖電視等倍繞媒體「、課堂會儀■追聽途說圖1西藏高校大學(xué)生獲取信息的主要方式統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源：調(diào)查問卷整理所得備注:本次調(diào)查共發(fā)放20()份問卷，收回2()(),有效問卷為196份，有效率96%“本次問卷的發(fā)放隨機抽取了西藏大學(xué)、西藏農(nóng)牧學(xué)院、西藏民族大學(xué)、西藏高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校學(xué)生。摘要新媒體的出現(xiàn)和運用打破了傳統(tǒng)媒體一對一、點對點的信息獲取和傳播方式，實現(xiàn)信息的自由流動，更方便獲得信息，更快的傳播信息。在新媒體壞境下，學(xué)生們獲取信息的渠道和方式rti單一走向多元。文章在

2、新媒體環(huán)境下對西藏高校大學(xué)牛?思想政治教育開展研究，通過分析和梳理現(xiàn)狀及存在的問題，在對策方面提出了提高西藏高校思想政治教育工作者入伍的整體水平，充分發(fā)揮學(xué)生會和高校社團的引領(lǐng)作用，主動占領(lǐng)新媒體的陣地，提高大學(xué)生的新媒體素質(zhì)，從而促進新媒體下大學(xué)生思想政治教育的理論研究與育人實踐。關(guān)鍵詞新媒體；大學(xué)生；思想政治教育；西藏中圖分類號G2文獻標識碼A文章編號2096-0360(2017)14-0067-031新媒體概述1.1新媒體新媒體涵蓋了所有數(shù)字化的媒體形式。包括所有數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動端媒體、數(shù)字電視、數(shù)字報刊雜志等。與傳統(tǒng)媒體(一般認為報紙，廣播，電視)相比，新媒體向

3、受眾提供的信息量更大，受眾獲取信息的方式更便捷，信息的優(yōu)劣難以分辨。1998年5月，聯(lián)合國新聞委員會把互聯(lián)網(wǎng)正式列為繼報紙、廣播、電視之后出現(xiàn)的“第四媒體”?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)及興起極大地便利了人們的生產(chǎn)和生活，改變了傳統(tǒng)媒體受眾之間點對點、面對面的信息交換方式和信息獲得方式。手機改變了人們的溝通和信息傳播方式，不僅僅是一種通信工具，而且己成為繼報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)Z后的“第五媒體”，并在一定程度上與報刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒介相互滲透。手機媒體是借助手機進行信息傳播的媒體。手機媒體的主要優(yōu)勢在于高度的便捷性、互動性、網(wǎng)絡(luò)化及用戶的海量性。1.2新媒體的主要特征1.2.1實時性和便捷性新媒

4、體的出現(xiàn)和運用打破了傳統(tǒng)媒體一對一、點對點的信息獲取和傳播方式，實現(xiàn)信息的口由流動，更方便獲得信息，更快的傳播信息。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體對于突發(fā)事件的反應(yīng)速度更快，打破了傳統(tǒng)媒體的時空距離，體現(xiàn)出超時空性的特點。新媒體中的信息內(nèi)容的海量繁雜和多元化，對受眾如何甄別信息的優(yōu)劣提出了新要求。1.2.2高度的自主性和參與性傳統(tǒng)媒體往往將傳播者作為信息的“掌握者”，受眾無法選擇信息的種類或接收方式，但新媒體體現(xiàn)出的高度的自主性和參與性，讓所有人都可以成為信息的發(fā)布者，不需要審核即可被瀏覽和獲取，所有新媒體的使用者都可以參與到信息的傳播過程中。另外，受眾獲取信息的途徑拓展到全球的信息化網(wǎng)絡(luò)屮，

5、新媒體的另一特征即體現(xiàn)在全球的共享性，共享的不僅僅是信息還有傳播的途徑；雖然全球的信息共享，但是受眾體現(xiàn)出社群化的特征，且該群受眾在一定程度上表現(xiàn)出封閉化，即受眾通過某一個新媒體途徑來傳播和共亨信息，那么這些受眾既是該途徑的使用者，又是該途徑的參與者和維護者。1.2.3新媒體已經(jīng)成為當前獲取信息的主要方式西藏高校大學(xué)生獲取信息的主要途徑如圖1所示。如圖所示，有66%的學(xué)牛?通過互聯(lián)網(wǎng)等新媒體獲取信息，19%的學(xué)牛?通過課堂會議的方式獲得信息，10%的同學(xué)通過道聽途說的方式獲得信息，5%的同學(xué)通過報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體獲取信息，可見新媒體已成為高校大學(xué)生獲取信息的主要方式，新媒體早已

6、深入人心。2新媒體對西藏高校大學(xué)生思想政治教育的影響2.1新媒體對西藏高校大學(xué)生思想政治教育所帶來的枳極影響2.1.1新媒體給西藏高校大學(xué)牛的思想政治教育提供了新平臺1）高校思想政治教育工作者們的交流平臺：在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，輔導(dǎo)員們交流思想政治教育一般通過會議、文章等傳統(tǒng)方式進行交流，難以在短時間內(nèi)進行充分的交流和溝通。在新媒體環(huán)境下，輔導(dǎo)員們可以通過微信、QQ等互聯(lián)網(wǎng)方式進行實時交流，新媒體為老師們交流心得，促進新的思想政治教育提供了重要的平臺。2）學(xué)牛?和高校思想政治教育工作者的交流平臺：在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，通常會有學(xué)牛有問題不想找老師，老師有問題找不到學(xué)生的情況出現(xiàn)，可能會釀成重大

7、的問題。在新媒體環(huán)境下，老師和學(xué)生的溝通方式發(fā)生了很大的變化，可以通過短信、電話、語音甚至是視頻等方式進行溝通，老師更能掌握學(xué)生的心理動向等，更方便進行思想政治教育。2.1.2新媒體為西藏高校大學(xué)生提供新的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的課堂講授模式，到新媒體階段的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；從枯燥的課堂氛IM，到活躍的網(wǎng)絡(luò)彈幕。新媒體為西藏高校大學(xué)生充分學(xué)習(xí)外來知識，接收新的思想提供重要的平臺。新媒體屮的大量知識信息有利于西藏高校大學(xué)生的全面發(fā)展，同時新媒體環(huán)境下西藏高校思想