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《《學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己》復(fù)習(xí)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下第七單元《學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己》復(fù)習(xí)學(xué)案 教師寄語(yǔ)：拒絕不良行為，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，健康成長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 ?、旁鰪?qiáng)法律意識(shí)和自我防范意識(shí)，自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑。 ?、茦?shù)立法律保護(hù)和自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。 2、能力 ?、旁鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力?！ 、普莆兆晕冶Ｗo(hù)的方法和技能以及獲得法律幫助的方式和途徑，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益以及同違法犯罪
2、作斗爭(zhēng)的技巧與方法?！ ?、知識(shí) ?、帕私庖话氵`法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪?！ 、屏私饧彝ケＷo(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的基本內(nèi)容。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：“預(yù)防違法犯罪，從杜絕不良行為做起”、“未成年人的自我保護(hù)” 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：“自覺(jué)抵制不良誘惑”、“未成年人的特殊保護(hù)” 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、知識(shí)梳理
3、不良誘惑的危害 面對(duì)生活中的不良誘惑 自覺(jué)抵制不良誘惑 抵制不良誘惑 一般違法與犯罪之間 預(yù)防違法犯罪 預(yù)防違法犯罪從 沒(méi)有不可逾越的鴻溝 學(xué)會(huì)依法 杜絕不良行為做起狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 遵紀(jì)守法，防微杜漸 我們需要特殊保護(hù) 保護(hù)自己 我們受法律特殊保護(hù) 法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng) 撐起法律保護(hù)傘
4、 自我保護(hù)的方法和技能 未成年人的自我保護(hù) 獲得法律幫助的方式和途徑 二、典例分析 例1（XX泰安中考）中學(xué)生王某平時(shí)無(wú)心學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)吧，曾因小偷小摸受到學(xué)校的處分。但他不思悔改，后來(lái)竟發(fā)展到持刀搶劫、致人重傷，結(jié)果受到刑法處罰。這則案例警示我們 ?。ê葑セA(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 ?。 、偌訌?qiáng)對(duì)青少年的法制教育是學(xué)校的中心工作②只有防微杜漸，才能防患于
5、未然③預(yù)防違法犯罪，要從杜絕不良行為做起④不良行為如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪 A．①②④ B．②③④ c．①②③ D．①②③④ 【解析】本題主要考查一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法若不及時(shí)改正就可能走向犯罪，因此，要預(yù)防違法犯罪就應(yīng)該從杜絕不良行為做起，防微杜漸，防患于未然。【答案】B． 例2、（XX中考試題） 據(jù)調(diào)查，部分在校學(xué)生有過(guò)被不法分子敲詐、勒索的經(jīng)歷。假如遇到類(lèi)似的情況，你的正確做法是：（ ?。 以牙還牙，以暴制暴 B忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉 c想辦法湊錢(qián)給他們，花錢(qián)買(mǎi)平安 D告訴老師、家長(zhǎng)或撥打“110”報(bào)警狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和
6、基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下 解析：該題主要考查如何通過(guò)正確途徑依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)青少年的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，既不能忍氣吞聲，更不能采取非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)，而應(yīng)敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。因此，A、B、c三項(xiàng)中的做法都是錯(cuò)誤的，是不可取的。只有D項(xiàng)中的做法是正確的，是依法維護(hù)自己合法權(quán)益的表現(xiàn)?！ 〈鸢福篋 例3、（XX中考試題） 古語(yǔ)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡
7、小而為之?！狈缸锟偸菑囊话氵`法開(kāi)始的。一個(gè)人一旦走上違法道路，就有可能越陷越深，以致不能自拔?！ ≌?qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答： ?。?）一般違法與犯罪之間有何共同特征？ ?。?）以上材料給你的啟示是什么？ 解析：本題以古語(yǔ)說(shuō)明道理，著重考查學(xué)生對(duì)一般違法與犯罪關(guān)系的理解。第（1）問(wèn)根據(jù)教材知識(shí)不難回答；第（2）問(wèn)，犯罪總是從一般違法開(kāi)始的，一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，我們要防微杜漸，防患于未然。做好這一類(lèi)題目的關(guān)鍵是正確理解題意，準(zhǔn)確找到與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)?！ 〈?/p>
