大班美術(shù)活動教案《有趣的石頭畫》附教學(xué)反思

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下大班美術(shù)活動教案《有趣的石頭畫》附教學(xué)反思　　教學(xué)活動目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗在石頭上做畫的樂趣。　　2、能大膽的進行石頭的組合，創(chuàng)造出新穎的形象?！　?、嘗試用裝飾好的石頭造型來創(chuàng)編故事，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力?！　』顒訙?zhǔn)備：　　1、各種形狀的小石頭（已洗凈涼干并分類）　　2、油畫棒、棉簽、橡皮泥、各色紙、毛線、假花、雙面膠、吸管、稻草、瓶蓋、牙簽、皺紋紙等?！　?、各

2、組一塊抹布?！　』顒舆^程　?。ㄒ唬┙處熞詣赢嬈蜗笠耄鍪痉独?，引導(dǎo)幼兒觀察討論?！　栴}：1、他們是什么做的呀？　　2、你們覺得這塊小石頭象**嗎？　　3、**和**有什么不一樣的呀？　?。ǘ┙處熞龑?dǎo)幼兒看看、說說、想想石頭象什么？狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　要求：1、每個小朋友去挑選一塊自己最喜歡的石頭，玩

3、玩、說說、想想它的形狀象什么，可以變成什么？　　2、和同伴說說你的石頭可以變成什么？為什么？　　3、如果將石頭組合起來，你覺得它又象什么？　?。ㄈ┙處熃榻B制作方法，引導(dǎo)幼兒先在紙盒內(nèi)組合石頭，然后對石頭進行裝飾，再用雙面膠將石頭固定在紙盒上，最后對紙盒進行裝飾，完成作品?！　。ㄋ模┙處熖岢龌顒右蟆　∫螅?、小朋友要先想好要把你的小石頭變成什么。　　2、要用上各種好看的顏色?！　?、在裝飾紙盒的時候要先想好，你要如何裝飾才能編出一個好聽的故事來。　?。ㄎ澹┯變簞?chuàng)作石頭畫，教師指導(dǎo)　　教師重點指導(dǎo)幼兒大膽想象，能利用各種石頭進行

4、組合，創(chuàng)作出各種造型。鼓勵幼兒大膽選擇各種輔助材料及工具?！　。﹦?chuàng)編故事　　教師組織先完成作品的幼兒利用自己制作的石頭來創(chuàng)編故事?！　^(qū)域活動　　名稱　　材料　　指導(dǎo)　　巧手角狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　各種石頭、廣告畫顏料、面簽、玻璃膠　　指導(dǎo)幼兒在老師的幫助下創(chuàng)作立體的石頭畫　　藝術(shù)紡　　紙盒、塑料花、各色

5、紙、白乳膠　　鼓勵有興趣的幼兒繼續(xù)創(chuàng)作石頭畫　　結(jié)構(gòu)角　　各種結(jié)構(gòu)材料、石頭　　指導(dǎo)幼兒里通外國石頭來搭建小公園　　游戲角提供各種形狀的石頭、釣魚玩具、臺球玩具　　指導(dǎo)幼兒自定游戲規(guī)則，與同伴協(xié)商、愉快的游戲　　語言角提供小房子、小樹及幼兒的石頭作品　　利用石頭及各種輔助材料來創(chuàng)編故事，發(fā)展幼兒的口語表達能力　　探索角提供放大鏡、石臼、錘子、石頭　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)石頭的秘密(內(nèi)部構(gòu)造等)　　狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學(xué)生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教