奧爾夫音樂優(yōu)質(zhì)課教案和教學反思：送禮給外婆

《奧爾夫音樂優(yōu)質(zhì)課教案和教學反思：送禮給外婆》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下奧爾夫音樂優(yōu)質(zhì)課教案和教學反思：送禮給外婆　　目標：　　1、通過欣賞和表現(xiàn)音樂，激發(fā)幼兒對親人的關(guān)愛?！　?、嘗試通過各種肢體動作感知樂曲的快慢?！　?、嘗試用樂器表現(xiàn)樂曲的快慢，體驗演奏的樂趣?！　』顒訙蕚洌骸　∫魳饭獾?、故事掛圖、三角鐵、打棒　　活動過程：　　一、導入：故事及歌曲《我愛媽咪》　　師：婦女節(jié)不僅是媽媽的節(jié)日，也是外婆的節(jié)日哦。今天，小寶寶要陪媽媽去百貨商店，買禮物送給外婆。還帶來了一首好聽的歌曲，叫做“送禮給外婆”?！　《⑿蕾p并感知

2、歌曲節(jié)奏　　1、第一遍聽音樂完整欣賞歌曲　　2、第二遍、第三遍音樂欣賞并初步感知快慢——歌曲（慢板）、兒謠（快板）?！　。ê⒆幼杂商剿髋牟煌闹w部位表現(xiàn)節(jié)奏）　　三、交通工具造型創(chuàng)作　　師：寶寶要跟媽媽去百貨商店了，那要怎么去呢？小朋友幫忙一起想想辦法吧？狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　1、搭公車　?。挥變海　「枨阂环N音色感應拍腿、拍肩、拍頭

3、等動作表現(xiàn)拍子?！　￠g奏:請幼兒搭成一輛公車　　兒謠：老師當司機，舉起雙手，左右搖晃，幼兒隨老師移動　　2、坐火車　　歌曲：拍腿、拍肩、拍頭　　間奏：做開火車的動作　　兒謠：手拍語詞節(jié)奏或腳踏拍子　　3、坐飛機　　歌曲：拍腿、肚子、拍肩、拍手（感應拍子）　　間奏：雙手張開做開飛機狀　　兒謠：雙手拍出語詞節(jié)奏和雙腳踏出節(jié)奏　　四、介紹節(jié)奏（tiritiri)　　1、幼兒唱歌曲師畫出十六宮格　　2、幼兒念語詞老師畫出拍子　　師：有一位新朋友要來跟我們交朋友，我們一起來看一下它是誰。　　1、引出tiritiri，念拍　　2、嘗試分組，先念，后拍?！　∥?、送禮游戲狠抓基礎(chǔ)

4、知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　禮物狂想　　1、要送什么禮物？大的、小的、圓的、重的？（引導幼兒如何用動作表現(xiàn)出來）　　2、送禮之旅　　歌曲：拿禮物（抱、拎、提、扛）　　間奏：變換各種交通工具　　兒謠：雙手拍出語詞節(jié)奏　　六、樂器伴奏（三角鐵、大棒）　　1、長音短音　　感應音色特質(zhì)，將節(jié)奏樂器分成長音樂器（三角鐵）及短音樂器（大棒）。　　2、老師指揮　?。?）

5、清唱演示練習　?。?）合奏　　歌曲：長音樂器演奏　　間奏：輕哼旋律　　兒謠：短音樂器演奏　?。ㄗⅲ罕景咐齾⒖冀處熤笇в脮　『葑セA(chǔ)知識和基本技能由于我班學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教