新人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案和教學(xué)反思之第七課 祝你快樂

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1、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下新人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案和教學(xué)反思之第七課祝你快樂　　教材簡(jiǎn)析　　吹奏樂《祝你快樂》，是一首銅管樂合奏曲，樂曲熱情歡快、充滿朝氣，給人以輕松、快樂的感覺。此曲又由詞作家曉光填詞改編成歌曲。歌中的歌詞十分貼切的詮釋了樂曲的內(nèi)容?！　∠覙非渡湛鞓纷冏嗲肥堑聡?guó)作曲家彼得·亨德里克創(chuàng)作的以《生日快樂歌》為主題的弦樂四重奏。此曲由主題和分別模仿了不同的作曲家以及不同的舞曲音樂風(fēng)格的變奏組成。第一次變奏是莫扎特的清新、典雅的風(fēng)格，第二次變奏是貝

2、多芬諧謔的小調(diào)風(fēng)格，第三次變奏是有著濃烈舞蹈感的西班牙探戈風(fēng)格，最后一次變奏是一段有著濃烈吉卜賽風(fēng)格的匈牙利查爾達(dá)斯舞曲?！　「枨缎腋Ｅ氖指琛肥且皇兹毡镜膬和枨?，4/4拍，大調(diào)式。歌曲的速度較快，情緒活潑，節(jié)奏緊湊。弱起節(jié)奏和附點(diǎn)八分音符的運(yùn)用，使得歌曲生動(dòng)有趣，游戲性強(qiáng)。　　歌曲《陽(yáng)光牽著我的手》的歌詞十分精煉，含意深刻，它表現(xiàn)了新世紀(jì)的少年兒童熱情樂觀的精神風(fēng)貌和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。歌曲為２/４拍，二段體結(jié)構(gòu)。　　學(xué)情分析狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材

3、施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　四年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)掌握了一些基本的音樂知識(shí)和基本技能，但對(duì)于用歌聲來詮釋音樂的內(nèi)容、表達(dá)情感還有待提高。特別是二聲部演唱，才剛剛接觸，所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在二聲部的演唱上，要加大練習(xí)的力度，爭(zhēng)取二聲部的和諧統(tǒng)一。另外，音樂的創(chuàng)編也是本學(xué)期的主要任務(wù)?！　〗虒W(xué)目標(biāo)　　1.通過學(xué)唱歌曲《幸福拍手歌》、《陽(yáng)光牽著我的手》，聆聽《生日快樂變奏曲》、《祝你快樂》，感受音樂傳遞友情，表達(dá)祝福的主題和情緒，在音樂的感染下學(xué)會(huì)珍視友情，團(tuán)結(jié)友愛?！　?

4、.用輕巧有彈性的聲音演唱歌曲《幸福拍手歌》，在演唱與編創(chuàng)活動(dòng)中掌握附點(diǎn)八分音符知識(shí)，能為歌曲編創(chuàng)歌詞和設(shè)計(jì)動(dòng)作，邊唱邊表演。　　3.能聽出兩聲部合唱歌曲《陽(yáng)光牽著我的手》中的兩個(gè)聲部，學(xué)習(xí)二聲部演唱，使音樂表現(xiàn)更為和諧豐滿?！　?.聆聽《生日快樂變奏曲》、《祝你快樂》，能夠從音樂的重復(fù)與變化中感受樂曲的結(jié)構(gòu)，并能夠根據(jù)樂曲段落的變化設(shè)計(jì)不同的動(dòng)作或情景隨音樂表演?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：用歡快、輕松的聲音和快樂、活潑的情緒，演唱和表演，來表達(dá)自己的情感?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：了解銅管樂的排列，感受并辨別銅管樂器的音色；能夠唱好二聲部歌曲，使其和諧、統(tǒng)一。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技

5、能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、銅管樂掛圖、打擊樂器　　教學(xué)方法：聆聽與跟唱?！　≌n時(shí)安排：3課時(shí)　　教學(xué)過程：狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥，因材施教