新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊unit 2 linglin is better than daming教案

新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊unit 2 linglin is better than daming教案

ID:27950466

大?。?6.02 KB

頁數(shù):3頁

時(shí)間:2018-12-07

新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊unit 2 linglin is better than daming教案_第1頁
新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊unit 2 linglin is better than daming教案_第2頁
新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊unit 2 linglin is better than daming教案_第3頁
資源描述:

《新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊unit 2 linglin is better than daming教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊Unit2LinglinisbetterthanDaming教案  新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊Unit2LinglinisbetterthanDaming教學(xué)設(shè)計(jì)  新標(biāo)準(zhǔn)英語三年級起點(diǎn)第四冊Module6Music  Unit2LinglingisbetterthanDaming.  ??谑械诙W(xué)李蘊(yùn)  一.TeachingIdea  《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,倡導(dǎo)體驗(yàn),實(shí)驗(yàn),參與,合作與交流的學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的綜合語言

2、運(yùn)用能力。本課教學(xué)我充分利用多媒體課件,圖片,實(shí)物等教學(xué)優(yōu)勢,使學(xué)生在愉快和自信的情緒中獲取知識(shí)。多媒體課件的使用使信息技術(shù)與英語課程有效地整合,這樣既有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,又有利于學(xué)生知識(shí)的獲取,保持以及實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息進(jìn)行最有效地組織與管理。本課通過豐富多彩的圖片和優(yōu)美動(dòng)聽的音樂視頻,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?! 《甌eachingContentAnalysis  本課是新標(biāo)準(zhǔn)英語(三年級起點(diǎn))第四冊第六模塊的第二單元。教學(xué)對象是小學(xué)四年級的學(xué)生,是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了不規(guī)則形容詞的比較級“…isbetterthan…”,“…is狠抓基礎(chǔ)知

3、識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下worsethan…”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。而這個(gè)單元主要是學(xué)習(xí)一些樂器名詞和進(jìn)一步鞏固不規(guī)則形容詞的比較級“…isbetterthan…”,“…isworsethan…”等句型,。本課通過多媒體課件的輔助及創(chuàng)設(shè)具體情境的教學(xué)方法,有效地操練句型,做到句型操練與情境相結(jié)合?! ∪?TeachingAims:  1.KnowledgeAim ?。?)能聽

4、懂,會(huì)說,會(huì)讀,會(huì)認(rèn)詞匯:Chinesemusic,popmusic,erhu,zither,guitar,drums. ?。?)掌握目標(biāo)語句:…isbetter/worsethan… ?。?)能聽懂,理解課文內(nèi)容?! ?.AbilityAim ?。?)能運(yùn)用…isbetter/worsethan…對事物進(jìn)行比較。 ?。?)能運(yùn)用like表達(dá)自己喜愛的樂器和音樂類型。  (3)能運(yùn)用can來表達(dá)有能力彈奏某一種樂器?! ?.EmotionAim ?。?)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?! 。?)通過創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生大膽開口說英語的能力?! 。?)通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?! ∷?/p>

5、.Teachingimportantanddifficultpoints:  1.Teachingimportantpoints:狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來酸甜苦辣樣樣都有?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下  (1)Words:Chinesemusic,popmusic,erhu,zither,guitar,drums.  (2)Sentencepattern:…isbetter/worsethan…  2.Tea

6、chingdifficultpoints:  運(yùn)用句型…isbetter/worsethan…進(jìn)行評價(jià)和比較?! 『葑セA(chǔ)知識(shí)和基本技能由于我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。