讀后感作文 善良創(chuàng)造奇跡——《讀冰島探險》有感

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1、光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F將具體工作總結如下讀后感作文善良創(chuàng)造奇跡——《讀冰島探險》有感　　諾尼帶著他的愛犬尼奴克到冰島探險，在一次意外的撞擊中，諾尼腿部負傷，失去了所有的東西，只救上來了尼奴克。他們一無所有的在冰島上呆了三天，諾尼很餓，他知道自己再不吃東西就會餓死。為了生存，他打起了尼奴克的主意，他把固定自己傷腿的鐵板磨成了一把尖刀，他要用這把刀殺掉尼奴克。但在最后一刻，諾尼卻扔掉了尖刀，他不忍心自己殺死自己的愛犬。他甚至做好了被同樣饑餓的尼奴克吃掉的準備。但是尼奴克沒有吃他的主人，而是蹣跚著走到主人身邊，用溫熱的舌

2、頭舔著主人......一小時后，一架巡邏飛機發(fā)現冰島上有可疑的光線，于是降低高度仔細查看，諾尼和尼奴克得救了。那道可疑的光線就是諾尼扔掉的那把尖刀反射的。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F將具體工作總結如下　　看這個故事的時候我很緊張，既害怕諾尼真的因為饑餓殺了尼奴克，又怕他們一起餓死在冰島上。諾尼在即將行使惡念時最后一刻的放棄，需要多么大的勇氣啊，擲出尖刀的那一刻，他放棄的是生的希望。在極端饑餓面

3、臨死亡的時候，諾尼沒有選擇殺掉自己的愛犬、伙伴，而是選擇了善良、愛心、美好和同生共死，這是艱難地選擇也是人性最光輝的體現。而正因為他的放棄，才機緣巧合的使巡邏飛機意外地發(fā)現并解救了他們。當然他的愛犬尼奴克做的也很棒，他同樣沒有傷害自己的主人，同樣選擇了相依相伴和死亡。尼奴克用自己的行為證明了狗是人類最忠實的朋友。我們可以設想如果諾尼和尼奴克當中有一個因為饑餓而傷害了對方，他們的結果會是什么。諾尼如果沒有扔掉那把尖刀，那么他在吃掉尼奴克以后還是會餓死；如果尼奴克在諾尼扔掉尖刀后吃掉主人，那么即使巡邏飛機發(fā)現了尼奴克也不會解救一只殘忍傷害主人的狗。它最后也難逃一死。在生死邊緣徘徊的那一刻，諾

4、尼和尼奴克都選擇了彼此忠誠，彼此信任，不離不棄，這是多么感人的一幕，這是多么深厚的情誼啊，他們是真正的朋友！由此我想到了另外一個故事：有一對朋友在森林里游玩時遇到了熊，其中一個人迅速地爬上了樹，不會上樹的朋友只能靠裝死躲過熊的襲擊。這兩個人在經過了這件事情后還能成為朋友嗎？肯定不能。因為在危險來臨的時候，會上樹的那個人拋棄了朋友，拋棄了友誼，這樣的人怎么可以做朋友呢？而諾尼和尼奴克在最艱苦，最危險，面臨生死考驗的時候，仍然能夠忠實于友情，寧可選擇莊嚴的死去也不傷害自己的朋友。這樣的友誼是值得贊揚的，這樣的忠誠是能夠感動天地的，這樣的善良是能夠創(chuàng)造奇跡的——原本用來行惡的尖刀最終變成了救命

5、的耀眼光芒！狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F將具體工作總結如下　　讓我們都向諾尼和尼奴克學習吧，學習他們對友誼無比的真誠，學習他們不離不棄的愛和一顆讓死神也只能退縮的善良之心！只要心存善良，就一定能夠創(chuàng)造奇跡！狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教