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《淺談如何提高學困生的英語寫作水平》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、淺談如何提高學困生的英語寫作水平新課標要求教學要面向全體學生，并對高中生英語作文的要求越來越高。針對這一現(xiàn)狀和問題，在英語教學中我嘗試從學困生的基礎抓起，幫助學困生提高寫作水平，從而提高他們的英語成績，并取得了一定的成效。具體做法如下：第一，教師要幫助學困生克服自卑感。作為一名英語教師首先必須重視這些學困生。由于學困生的成績差，這些學生便會感到自卑，缺乏信心。但學困生的身上也會有“閃光點”，因此，教師在教學時要尋找他們的優(yōu)點，哪怕是學習中的微小的進步，也應及時加以表揚。這有利于消除學困生的心理障礙,提高他們學英語的積極性。每次作文，我都要點
2、名表揚那些進步的學困生，哪怕是書寫上的一點點進步，而且劃出作文中用的好句子，還會寫上鼓勵性的語言。有學生告訴我：“老師，看到作業(yè)本上的批語，我感到自己進步了，而且更有信心了?！笨傊?，教師要盡量營造愉悅的學習氛圍，讓學生輕松快樂的學習。第二，教師要激發(fā)學困生的學習興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。尤其對于英語“學困生”來說，他們的自控能力差，缺乏良好的學習習慣。能否調(diào)動他們的積極性，提高他們學習英語的興趣是提高英語成績的關鍵。因此，為了培養(yǎng)他們的學習興趣。我做出了一番努力。具體做法如下：1.進行心連心談話。在教學中建立良好的師生關系是激發(fā)學生
3、學習興趣的基礎。所以，課余時間我經(jīng)常深入到學生中去，與他們進行思想和情感的交流。對于他們出現(xiàn)的各種問題，如學習成績不理想，人際交往處理不當，生活遇到困難等，我都會及時給予適當?shù)墓膭詈蛶椭?，學生都把我當做朋友，對我所教的學科也很感興趣。2.多關注學困生，讓他們有展示自我的機會。學困生往往在課堂上充當一個很不起眼的角色。因此,在課堂上我會努力為“學困生”創(chuàng)造條件，盡可能提問他們能回答出來的問題，讓他們感受到獲得成功的喜悅，從而激起他們的學習興趣。第三，教師要進行由“易到難、循序漸進”的訓練模式。由于學困生的基礎差，要想提高他們的寫作水平，教師必
4、須要有耐心，不能急功近利。要從基礎抓起，進行分層訓練。具體方法如下：1.打好扎實的基本功詞匯量是寫作的基本建筑材料之一。詞匯量不足或掌握得不好，都會給寫作帶來困難。因此加強詞匯教學與句型操練，是提高寫作水平的關鍵。于是我收集了一些寫作常用的單詞，短語及句型，讓學困生學習模仿運用。2?簡單句的五種基本句型結合課本里的所學的重點單詞、短語，進行五種基本句型的造句練習。具體方法:先把下列句子呈現(xiàn)在黑板上?！酢?V—Jackdiedyesterday.+V+0-WeshouldstudyEnglish.+V+PfHeismyteacher?+V+0
5、(I)+0(D)-^Igavehimabook.+V+0+C—IthinkEnglisheasy?讓學生觀察這些句子，并和學生一起分析句子結構，找出句子的主語，謂語，賓語，表語，賓補等。然后讓學生口頭仿造句子，由只改變句子的主語，到改變謂語，到最后完全改變句子的意思。等學生能對這些句子進行靈活運用后.又進行了一系列的鞏固訓練(翻譯句子)1.縮寫課文先讓學生對課文做好充分預習并根據(jù)內(nèi)容找出關鍵詞,然后根據(jù)關鍵詞來復述課文，最后把復述的內(nèi)容寫下來。4?仿寫(1)機械寫作。要想讓學生寫出規(guī)范的作文，我們就要讓他們了解各種題材的寫作格式。因此，我把
6、各種作文模板做成學案讓他們學著運用。如書信的格式：I，mwritingtotellyou???/I'mexcitedtolearnthat???/Iamextremelypleased/I，mgladtohearfromyou/I，mreceiveyourletter/Iwouldliketowritealettertotellyouthat???（正文內(nèi)容）Iamlookingforwardtoyouearlyreply.Sincerelyxxx萬能開頭：'mpleasedtohearthat，mwritingtothankyoufor萬
7、能結尾：，mlookingforwardtoyourreply.，dappreciateitifyoucouldreplyearlier?然后我給他們編一段話，讓他們按照模板把下列內(nèi)容套進去。女口：假如你給朋友寫信告訴他你最近學英語的狀況。內(nèi)容如下：我很高興告訴你我最近一些狀況。我想告訴我的英語學習情況和我的老師。首先，我們都知道，英語是一門非常重要的學科，所以我們一定要把它學好。其次，在我看來，英語單詞是值得掌握的，我們要牢記大量的單詞，并會運用。只要我不灰心，就一定會成功的。另外，我的老師非常善良，所以我們學生都很愛戴她。每次，我取得了
8、進步，她都會表揚我。我會繼續(xù)努力，多向老師請教，只有這樣，我才能學好英語。我想了解你的學習狀況，望盡早回信。這篇作文里包含平時學的短語和句子，所以，學生作文寫得非常好。不但鞏固了
