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《大鼠腸道菌群對(duì)羊耳菊提取物的代謝作用研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。大鼠腸道菌群對(duì)羊耳菊提取物的代謝作用研究 [摘要]考察大鼠腸道菌群對(duì)羊耳菊提取物中主要成分的代謝作用，將羊耳菊提取物與大鼠腸道菌液在厭氧條件下共同孵育24h，通過(guò)正丁醇液液萃取處理后，采用色譜聯(lián)用技術(shù)對(duì)代謝產(chǎn)物進(jìn)行定性分析，并結(jié)合布魯克公司研發(fā)的數(shù)據(jù)處理工具M(jìn)etaboliteTools，DataAnalysis等對(duì)代謝信息進(jìn)行綜合分析。通過(guò)比較空白樣品圖譜，腸菌樣品圖譜以及兩者的差異圖譜，各色譜峰的準(zhǔn)分子離子，
2、碎片離子，分析羊耳菊提取物在大鼠腸道菌群作用下可能產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。結(jié)果提示，羊耳菊提取物在腸道菌群作用下，檢測(cè)到14個(gè)代謝產(chǎn)物，主要包括單咖啡?；鼘幩岬漠悩?gòu)，水解的小分子化合物和咖啡酸的還原，甲基化和乙酰化等代謝產(chǎn)物，同時(shí)僅檢測(cè)到1個(gè)二咖啡?；鼘幩岬募谆x產(chǎn)物。以此推測(cè)，咖啡?；鼘幩犷惓煞衷谀c道菌群的作用下可能多數(shù)水解為分子量小，疏水性更強(qiáng)的代謝產(chǎn)物，使得其更容易被腸道吸收。 [關(guān)鍵詞]羊耳菊提取物；腸道菌群；代謝產(chǎn)物；UPLCQTOFMS/MS MetabolismofInulacappaextractbyratintestinalbacteriainvitro GONG
3、Zipeng1，2，3，4，HOUJingyu1，2，3，4，LI為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。Mei1，2，3，4，WULinlin1，2，3，4，CHENTingting1，2，3，4， LIYongjun1，2，3，4，WANGAimin1，2，3，4，
4、LANYanyu1，2，3，4，WANGYonglin1，2，3，4* ，GuizhouMedicalUniversity，Guiyang，China； 3.SchoolofPharmacy，GuizhouMedicalUniversity，Guiyang，China； 4.NationalEngineeringResearchCenterofMiao′sMedicines，Guiyang，China） [Abstract]ToinvestigatethemetabolismofmajorcomponentsinInulacappabyratintestinalbacteriain
5、vitroIcappaextractwasincubatedfor24hwithratintestinalbacteriaunderanaerobicenvironmentAfterthesampleswereprecipitatedbynbutanol，UPLCQTOFMS/MSwasappliedforthequalitativeanalysisofthemetabolites，combinedwithdatasoftwaresuchasMetaboliteTools，DataAnalysisandsoonThepotentialmetabolitesinratintestinalba
6、cteriawereanalyzedbycomparingthetotalioncurrentofthetestsamplesandblanksamplesandanalyzingthequasimolecularionandfragmentionofallchromatogramsTheresultsinjectedthatfourteen為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝
7、、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。metabolitesweredetectedinratintestinalfloraVarioustypesofmetabolicreactionshappentocaffeoylquinicacidinintestinalflora，includingisomerization，hydrolyzation，
