如何構(gòu)建物流企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系研究

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1、為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。如何構(gòu)建物流企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系研究　　[摘要]社會經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展迅速，但是對于企業(yè)而言，所面臨的生存環(huán)境也越來越復(fù)雜，在現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng)當(dāng)中，風(fēng)險(xiǎn)管理中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理是重中之重，尤其是物流企業(yè)，該企業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一，在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，風(fēng)險(xiǎn)在每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中都有存在，這給企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營帶來極大的影響。所以，作為物流企業(yè)，應(yīng)該以一個(gè)積極的態(tài)度，對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行合理的建立，通過對風(fēng)險(xiǎn)管

2、理進(jìn)行整體的落實(shí)，才能保證財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控的順利運(yùn)行，本文針對構(gòu)建物流企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系進(jìn)行了探究，希望有一定的參考價(jià)值?！　關(guān)鍵詞]構(gòu)建；物流企業(yè)；財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系　　doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2018.05.007　　[中圖分類號]；F724[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1673--0017-03　　0引言為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、

3、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　〗?jīng)濟(jì)全球化，促進(jìn)了各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，也使得企業(yè)需要面臨不同的風(fēng)險(xiǎn)，在如今競爭激烈的市場當(dāng)中，企業(yè)想要能夠立足，并且更好地生存和發(fā)展，防控風(fēng)險(xiǎn)有著十分重要的意義，這也是必經(jīng)之路。在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理當(dāng)中，企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)最為突出，所以，企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)防控的重中之重。物流企業(yè)在當(dāng)今的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著關(guān)鍵性的作用，它直接影響著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，物流企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)防控也十分關(guān)鍵。在進(jìn)行物流企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控時(shí)，不能一味地運(yùn)用財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控手段，應(yīng)該以理論的支?巫魑?出發(fā)點(diǎn)，對深層管

4、控的理論及原則進(jìn)行充分的借鑒，以企業(yè)的實(shí)際情況對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控進(jìn)行戰(zhàn)略性設(shè)計(jì)和謀劃，更要對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系進(jìn)行整體性的建立。　　1我國物流企業(yè)的現(xiàn)狀　　物流企業(yè)的概念　　我國可以將物流企業(yè)歸類為經(jīng)濟(jì)組織，它的行為就是物流活動(dòng)，物流企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)就是運(yùn)輸和倉儲，運(yùn)輸具體有運(yùn)輸代理等。以客戶的物流需求為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行組織、管理運(yùn)輸?shù)然竟δ?，可以說，該信息管理系統(tǒng)和自我業(yè)務(wù)是非常符合的，而且能夠讓自行獨(dú)立核算真正地得以實(shí)現(xiàn)。　　物流企業(yè)的現(xiàn)狀　　物流最終的目的就是服務(wù)，該業(yè)務(wù)將運(yùn)輸、倉儲等進(jìn)行了結(jié)合，使得服務(wù)供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一性、完整性，給用戶提供的服務(wù)是綜合性服務(wù)。在如今競爭激烈的市場當(dāng)中，很多企業(yè)

5、所關(guān)注的對象更傾向于客戶服務(wù)。所以，企業(yè)的發(fā)展會受到物流服務(wù)的直接影響。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確保“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)?！　‘?dāng)今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)的物流模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代的行業(yè)發(fā)展需求，從目前的物流企業(yè)現(xiàn)狀來看，存在諸多的問題，可以說非常的不樂觀。很多物流企業(yè)在經(jīng)營規(guī)模上比較小

6、，而且以粗放型為主，物流市場本身不夠成熟。很多物流企業(yè)規(guī)模一般在五百人以下，公路運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸車輛配備非常少，對于大的運(yùn)輸任務(wù)是無法承擔(dān)的?？梢哉f，這給運(yùn)輸能力、服務(wù)范圍等帶來一定的制約性，從而使得成本一定程度地增加，效益也很低。物流粗放問題的存在，企業(yè)習(xí)慣單干，一些物流需求不能向有效的市場需求轉(zhuǎn)化，更沒有深刻地了解市場行業(yè)，盲目性非常的強(qiáng)?！　?構(gòu)建物流企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控體系　　財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)　　在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)中，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是其中的一種，這是一種因財(cái)務(wù)導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)，是由企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)存在不科學(xué)、不合理的現(xiàn)象所致，一旦發(fā)生財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)會失去償債能力，收益會一定程度地減少。對于企業(yè)來講，需要面臨的財(cái)務(wù)管理問題

7、比較多，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是最突出的一個(gè)問題，更是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)中客觀存在的問題。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和