河南省電力負(fù)荷特性分析及預(yù)測

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1、為了確保“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。河南省電力負(fù)荷特性分析及預(yù)測　　[摘要]為提高河南省電網(wǎng)規(guī)劃的前瞻性和合理性，需準(zhǔn)確把握河南省用電負(fù)荷特性及其發(fā)展趨勢。在分析負(fù)荷特性現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重點研究歸納典型行業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)及居民的用電曲線。結(jié)合“十三五”河南省用電結(jié)構(gòu)預(yù)測，采用曲線擬合的方法預(yù)測2020年河南電網(wǎng)典型日負(fù)荷特性曲線。負(fù)荷特性預(yù)測結(jié)果可為本地新能源消納及入豫外電調(diào)峰需求研究提供參考?！　關(guān)鍵詞]負(fù)荷特性；用電結(jié)構(gòu)；負(fù)荷預(yù)測　　doi：1

2、0.3969/j.issn.1673-0194.XX.23.072　　[中圖分類號]TM732[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1673--0140-02　　0引言　　負(fù)荷特性分析及預(yù)測是電力市場分析工作的重要方面，也是電源規(guī)劃、調(diào)峰規(guī)劃以及電力平衡分析的重要基礎(chǔ)?！　‰S著供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快，以往以高耗能產(chǎn)業(yè)為代表的高速、集中式用電負(fù)荷增長模式，逐步轉(zhuǎn)為以分散式小用戶為代表的中高速、分散化增長模式，河南電網(wǎng)的負(fù)荷特性正發(fā)生新的變化。有必要從用電結(jié)構(gòu)的變化入手，開展遠期電網(wǎng)負(fù)荷特性預(yù)測研究。　　1河南電網(wǎng)負(fù)荷特性分析為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，

3、我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　∧曦?fù)荷曲線。河南電網(wǎng)年負(fù)荷曲線存在夏季和冬季兩個高峰，夏季高峰負(fù)荷一般出現(xiàn)在7月，冬季高峰負(fù)荷一般出現(xiàn)在12月或1月。冬季高峰負(fù)荷一般為夏季高峰負(fù)荷的85%～95%，XX年為%?！　∈【W(wǎng)峰谷差。河南省電網(wǎng)年最大峰谷差呈現(xiàn)逐年遞增態(tài)勢，由XX年的1016萬千瓦增長至XX年的191

4、3萬千瓦，年均增長%?！　∧曜畲蠓骞炔盥?。受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及XX年縣域執(zhí)行峰谷分時電價雙重因素影響，年最大峰谷差率雖存在小幅波動，但整體呈逐步上升的態(tài)勢，由XX年的%上升至XX年的%，如圖2所示?！　∈【W(wǎng)負(fù)荷尖峰特性。XX年省網(wǎng)負(fù)荷大于95%全年最大負(fù)荷的持續(xù)時間僅5小時，較XX年少16小時。XX年省網(wǎng)負(fù)荷大于90%全年最大負(fù)荷的持續(xù)時間僅36小時，較XX年少80小時，如表1所示?！　∪肇?fù)荷曲線。春、秋兩季典型日日負(fù)荷曲線呈現(xiàn)“一日三峰”。早高峰一般出現(xiàn)在早上7～8點，午高峰一般出現(xiàn)在中午11～12點，晚高峰一般出現(xiàn)在傍晚18～19點?！　∠摹⒍瑑杉镜湫腿杖肇?fù)荷曲線呈“馬鞍形”。午高峰

5、一般出現(xiàn)在中午11-13點。夏季晚高峰一般出現(xiàn)在晚上20-22點，冬季晚高峰一般出現(xiàn)在傍晚18-20點。為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后，中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn)，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　∠募镜湫腿兆畲筘?fù)荷出現(xiàn)在午高峰，春、秋、冬三季典型日最大負(fù)荷出現(xiàn)在晚高峰，如圖3所示?！　∪肇?fù)荷特性指標(biāo)。XX年河南年

6、平均日負(fù)荷率為，最小負(fù)荷率為。日負(fù)荷率春季較高，其他三季相差不大；最小負(fù)荷率冬季較低，其他三季相差不大，如表2所示?！　?典型行業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)及居民日負(fù)荷曲線　　連續(xù)性生產(chǎn)行業(yè)。鋼鐵、化工、水泥等行業(yè)生產(chǎn)受季節(jié)影?較小，典型日負(fù)荷曲線相對平穩(wěn)，負(fù)荷曲線如圖4所示?！　〔贿B續(xù)生產(chǎn)行業(yè)。裝備制造、電氣電子制造行業(yè)的典型日負(fù)荷曲線有兩個峰值，全天較高的負(fù)荷水平集中在8～11點，次高峰集中在13～16點，日負(fù)荷曲線波動較大，如圖5所示?！　〉谌a(chǎn)業(yè)。交通運輸、商業(yè)、金融房地產(chǎn)等服務(wù)業(yè)約占第三產(chǎn)業(yè)的60%。其典型日負(fù)荷曲線峰值明顯，集中在晚高峰17～21點。日負(fù)荷曲線波動較大，日峰谷差率偏高，日

7、最小負(fù)荷率偏低?！　【用裆?。存在兩個用電高峰時段，午高峰一般在12～14點，晚高峰一般在20～22點。由于空調(diào)負(fù)荷在白天和晚上的用電中都占有較大比重，負(fù)荷曲線的兩個用電高峰較為突出，如圖6所示?！　?結(jié)語為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學(xué)，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?！敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用，我校做到安裝、