淺析壓載水公約實施對我國航運業(yè)的影響

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1、為了確保“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。淺析壓載水公約實施對我國航運業(yè)的影響　　摘要：船舶壓載水是外來水生物和病原體轉(zhuǎn)移的一個重要途徑，對生態(tài)環(huán)境、海洋安全、經(jīng)濟發(fā)展都帶來巨大影響。國際海事組織與XX年制定并通過了《XX年國際船舶壓載水和沉積物控制和管理公約》，對有效控制管理壓載水具有深刻影響。本文對壓載水的介紹和研究現(xiàn)狀進行介紹，通過對比分析和SWOT分析模型對我國加入壓載

2、水公約的優(yōu)勢利弊進行分析，根據(jù)分析情況提出加入壓載水公約的應對策略。　　關鍵詞：壓載水公約SWOT分析對比分析　　1背景介紹　　船舶壓載水　　船舶運輸是全球物流供應鏈當中的重要一環(huán)，國際貿(mào)易中80%的貨物運輸通過船舶運輸。為了保證空載時船舶的平衡穩(wěn)定性，需加裝壓載水航行，以達到降低船舶重心的目的。同時船舶通過加裝、轉(zhuǎn)駁、排放壓載水來調(diào)整船舶的橫傾、縱傾、吃水、穩(wěn)性和船體內(nèi)部應力來確保船舶在航行和裝卸貨物期間的安全性。在加裝壓載水的同時，亦會將當?shù)氐乃镅b載到壓載艙中，直至航程結束后隨壓載水排放到目的地海域?！?/p>

3、　船舶壓載水的危害為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　?jù)資料顯示，全球每年有120億噸船舶壓載水被搬運，每天可有4500多種動植物隨壓載水被運到世界各地不同海域，這導致異地海洋生物入侵

4、當?shù)厮虿⒋罅糠敝硵U散，破壞當?shù)厮虻纳鷳B(tài)平衡，危害漁業(yè)資源，影響公眾健康。壓載水水生物一旦入侵和落戶當?shù)厮?，幾乎無法消除，它們不像油類污染物，可以被清除或被海洋吸收。目前，全球環(huán)?；鸾M織已把船舶通過壓載水將有害生物引入新環(huán)境并產(chǎn)生影響列為海洋的四大危害之一?！　狠d水公約的產(chǎn)生　　XX年2月13日，國際海事組織在其總部倫敦召開外交大會通過了《國際船舶壓載水和沉積物控制和管理公約》，旨在通過船舶壓載水和沉積物的控制和管理來防止、減少并最終消除有害水生物和病原體的轉(zhuǎn)移對環(huán)境、人體健康、財產(chǎn)和資源引起的風險。根

5、據(jù)《壓載水公約》的規(guī)定，該公約須至少有30個國家簽署并對其批準、接受、核準無保留，其合計商船噸位不少于世界商船總噸位的35%，達到條件12個月后生效?！　?壓載水公約研究現(xiàn)狀　　世界范圍內(nèi)壓載水研究現(xiàn)狀為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)

6、一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　?jù)IMO最新數(shù)據(jù)公布顯示，斐濟成為世界范圍內(nèi)第51個加入壓載水公約的國家，所有參與國的商船噸位占世界商船總噸位%。該數(shù)據(jù)滿足了壓載水公約規(guī)定的生效條件中參與國數(shù)量為30的要求，但仍未滿足對商船總噸位要求。其中，發(fā)達國家中德國、法國、日本、加拿大、挪威、丹麥等均以加入該公約，美國、英國等暫未加入?！　〉鲜鑫醇尤雺狠d水公約的發(fā)達國家并非代其對壓載水控制和管理沒有要求，更有甚者要求更為嚴格。在壓載水公約出臺和生效前，包括、澳大利亞、挪威德國都制定了單邊的壓載水管

7、理規(guī)定，采取的主要措施包括壓載水置換、壓載水船上處理、禁止排放壓載水等。以美國為例，其壓載水管理目前是世界上最嚴格的，并存在多個不同要求。USCG與EPA及各州都進行了相關立法，規(guī)定要求進入美國海域的船舶，必須在離美國海域200海里以外的公海上進行壓載水交換，并要求船舶安裝壓載水處理系統(tǒng)?！　墓s自身來看，美國壓載水管理的規(guī)定與IMO所規(guī)定的壓載水排放參數(shù)要求相差有1000倍之多，各國標準不同給各大航線尤其是走美國航線的船公司及船東帶來更多操作困難。　　我國壓載水公約研究現(xiàn)狀為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全

8、覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！　∥覈荌MO的A類理事國，也是大多數(shù)國際海事公約的締約